3 Đề kiểm tra kiến thức Ngữ Văn Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Châu Can

 TRƯỜNG THCS CHÂU CAN
 ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC NGỮ VĂN 8 (NĂM HỌC 2019 – 2020)
 Đề 1:
PHẦN 1: (3 điểm ) ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
 Đọc phần văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
 [...] Văn tả thật ít lời mà cảnh hiện ra như vẽ, không chỉ có bóng ông đồ mà cả 
cái tiêu điều của xã hội qua mắt của ông đồ. Tác giả đã có những chi tiết thật đắt: 
nơi ông đồ là bút mực, nơi trời đất là gió mưa, nơi xã hội là sự thờ ơ không ai hay. 
Thể thơ năm chữ vốn có sức biểu hiện những câu chuyện dâu bể, hoài niệm, đã tỏ 
ra rất đắc địa, nhịp điệu khơi gợi một nỗi buồn nhẹ mà thấm. Màu mưa bụi khép 
lại đoạn thơ thật ảm đạm, lạnh, buồn, vắng. Như vậy cũng chỉ với tám câu, bốn 
mươi chữ, đủ nói hết những bước chót của một thời tàn. Sự đối chiếu chi tiết ở 
đoạn này và đoạn trên: mực với mực, giấy với giấy, người với người, càng cho ta 
cái ấn tượng thảng thốt xót xa của sự biến thiên. [...] (Vũ Quần Phương)
 1) Phần văn bản trên viết về bài thơ “Ông đồ” thuộc phong trào Thơ mới, em 
 hãy cho biết tên tác giả của bài thơ. Kể tên 2 bài thơ khác thuộc phong trào 
 Thơ mới mà em đã học. (0,5 điểm)
 2) Em hiểu gì về khoảng thời gian “một thời tàn” mà tác giả Vũ Quần Phương 
 nhắc đến trong phần văn bản trên? Qua đó, em có suy nghĩ gì về số phận ông 
 đồ trong thời buổi ấy? (0,5 điểm)
 3) Cho biết tên và tác dụng của biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng 
 trong hai dòng thơ sau: (0,5 điểm)
 “Hoa tay thảo những nét
 Như phượng múa rồng bay.”
 4) Từ nội dung bài thơ “Ông đồ”, em rút ra được những bài học gì trong cuộc 
 sống? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em 
 về những bài học ấy. (1,5 điểm)
PHẦN 2: ( 7 điểm ) TẠO LẬP VĂN BẢN
Viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về phương pháp tự học ở nhà 
trong thời gian nghỉ hoc chống dịch bệnh Covid-19. Đề 3
I. Phần đọc hiểu văn bản.
Câu 1: (3,0 điểm) Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi:
 “Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người 
mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, 
mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng. Từ ngã tư đầu trường học về đến nhà, 
tôi không còn nhớ mẹ tôi đã hỏi tôi và tôi đã trả lời mẹ tôi những câu gì. Trong 
phút rạo rực ấy, cái câu nói của cô tôi lại nhắc lại:
 - Mày dại quá! Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu. Vào bắt mợ mày may vá, 
sắm sửa cho và bế em bé chứ. Nhưng bên tai ù ù của tôi, câu nói ấy bị chìm ngay 
đi, tôi không mảy may nghĩ ngợi gì nữa...”
 a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Văn bản đó nằm trong tác phẩm nào? 
Tác giả là ai? Thuộc thể loại gì? Kể theo ngôi thứ mấy? 
b) Đoạn văn trên kể lại sự việc gì?
Câu 2. Nguyên nhân sâu xa nào đã tác động đến tâm trạng hồi sinh của Giôn-xi 
trong truyện “Chiếc lá cuối cùng” của O.Hen-ri? Tại sao nhà văn kết thúc truyện 
bằng lời kể của Xiu mà không để cho Giôn-xi phản ứng gì thêm?
II. Phần tiếng Việt và TLV:
 Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: “Biển luôn thay đổi 
màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm như dâng cao lên, 
chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây 
mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ... ” (Theo 
Vũ Tú Nam - Biển đẹp)
 a) Xác định các câu ghép trong đoạn văn trên. b) Phân tích cấu trúc của các câu 
ghép và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép ấy.
Câu 2: (5,0 điểm) Nhập vai nhân vật chị Dậu kể lại câu chuyện trong văn bản 
“Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố.