Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 - Bài 13-16

 Trường THCS Nguyễn Thị Định GV: Lê Thị Trúc Ly
 CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC. NHỮNG KIẾN THỨC 
 TRỌNG TÂM CẦN NẮM.
 Tiết 22: Bài 13 CƠNG DÂN NƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI 
 CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TT)
 BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU:
 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
 -Cơng dân là gì.
 - Biết phân biệt cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam với cơng dân nước 
 khác.
 - Rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người cơng dân cĩ ích cho đất nước. Thực 
 hiện đầy đủ các quyền, nghĩa vụ cơng dân.
 B. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Ở nước CHXHCNVN như thế nào: Mỗi cá nhân đều cĩ quyền cĩ quốc tịch, mọi cơng 
dân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ VN đều cĩ quyền cĩ quốc tịch VN
2. CD VN cĩ quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước CHXHCNVN:
-Nhà nước CHXHCNVN bảo vệ và đảm bảo việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo 
quy định của PL
4. Nhà nước CHXHCNVN tạo diều kiện cho trẻ em là: sinh ra trên lãnh thổ VN cĩ quốc 
tịch VN
C. CỦNG CỐ:
 Nêu các quyền của cơng dân mà em biết?
 Nêu các nghĩa vụ của cơng dân đối với nhà nước mà em biết? 
 Nêu các nghĩa vụ của cơng dân đối với nhà nước mà em biết?
 Vì sao cơng dân phải thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của mình?
 Tiết 23,24: Bài 14 THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG 
 BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU ĐÂY:
 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thơng, ý 
nghĩa của việc chấp hành trật tự an tồn giao thơng và các biện pháp bảo đảm an tồn khi 
đi đường.
- Cĩ ý thức tơn trọng trật tự an tồn giao thơng: ủng hộ những việc làm tơn trọng trật tự 
an tồn giao thơng.
- Nhận biết một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thơng và biết xử lí một số tình huống khi đi 
thường gặp.
 B. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Để đảm bảo an toàn khi đi đường, ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu 
GTlà gì: gồm hiệu lệnh của người điều khiển GT, tín hiệu đèn GT, biển báo hiệu, 
vạch kẻ đường, cọc tiêu hoặc tường bảo vệ, hàng rào chắn.
2. Các loại biển báo thông dụng:
- Biểm báo cấm
- Biển báo nguy hiểm
 -GDCD: 6 - 2 - Năm học: 2019 – 2020 Trường THCS Nguyễn Thị Định GV: Lê Thị Trúc Ly
Tan học về đường vắng, muốn thể hiện mình với các bạn, Hưng đi xe thả hai tay 
và đánh võng. Khơng may xe Hưng vướng vào một bác bán rau đi cùng chiều giữa 
lịng đường.
Em cĩ nhận xét gì về Hưng và bác bán rau? Nếu em là cơng an em sẽ giải quyết vụ 
này như thế nào?
 Tiết 25,26: Bài 15 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP.
 BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU ĐÂY:
 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Thấy được sự quan tâm của Nhà nước và xã hội với quyền lợi học tập của cơng dân và 
trách nhiệm của bản thân trong học tập.
- Tự giác và mong muốn thự hiện tốt quyền học tập và yêu thích việc học.
-Phân biệt được những biểu hiện đung và khơng đúng trong việc thực hiện quyền và 
nghĩa vụ học tập.
-Thực hiện đúng những quy định nhiệm vụ học tập của bản thân.
- Siêng năng, cố gắng cải tiến phương pháp học tập để đạt kết quả tốt.
 B. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Học tập là vô cùng quan trọng: có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, 
được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
2. Quy định của pháp luật;
- Học tập là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân.
+ Quyền: Học không hạn chế.
 Học bằng nhiều hình thức.
+ Nghĩa vụ: Gia đình có nghĩa vụ tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học 
tập.
3. Trách nhiệm của nhà nước:
 Nhà nước tạo điều kiện cho các em học hành: mở mang hệ thống trường lớp, miễn 
phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn.
C.CỦNG CỐ:
 Theo em vì sao chúng ta phải học tập?
 Học tập để làm gì?
 Nếu không học sẽ bị thiệt thòi ntn?
Tình huống: 2 bạn An và Khoa đang tranh luận về quyền học tập.
- An nói: Học tập là quyền của mình thì mình học cũng được,không học cũng chẳng 
sao,không ai bắt được mình.
- Khoa nói; Tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào vì toàn là các bạn nghèo, quê ơi là 
quê. Chúng nó lẽ ra không được đi học mới đúng.
 Em nghĩ gì về suy nghĩ của An và Khoa ? Ý kiến của em về việc học là gì ?
 Em có biết nhờ đâu mà những trẻ em nghèo lại có điều kiện đi học không ?
 -GDCD: 6 - 4 - Năm học: 2019 – 2020 Trường THCS Nguyễn Thị Định GV: Lê Thị Trúc Ly
tiến,tức quá Nam đã sông vào đánh Sơn chảy cả máu mũi. Cô giáo kịp thời mời 2 bạn 
lên phòng hhội đồng.
 Đặt câu hỏi:
 Nhận xét cách ứng xử của 2 bạn?
 Nếu là 1 trong 2 bạn em sẽ xử lí ntn?
 Nếu là bạn cùng lớp của Sơn và Nam em sẽ làm gì?
 -GDCD: 6 - 6 - Năm học: 2019 – 2020