Bài giảng môn Địa Lí Lớp 6 - Tiết 22+23, Chủ để: Nhiệt độ không khí. Khí áp và gió trên Trái đất - Năm học 2020-2021
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Địa Lí Lớp 6 - Tiết 22+23, Chủ để: Nhiệt độ không khí. Khí áp và gió trên Trái đất - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Địa Lí Lớp 6 - Tiết 22+23, Chủ để: Nhiệt độ không khí. Khí áp và gió trên Trái đất - Năm học 2020-2021

Trường THCS Nguyễn Anh Hào Giáo viên: Nguyễn Thành Danh Tuần 22,23 Chủ đề: NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ. NS: 30/02/2021 Tiết 22, 23 KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT ND: 03/02/2021 25/ 2/2021 Tiết 22. 1.Hoạt động khởi động: (5 phút) Bước 1: Yêu cầu HS xác định tên các khối khí tương ứng với những vị trí A, B, C, D theo hình vẽ (mỗi vị trí mang đồng thời 2 tính chất: tính chất về nhiệt độ và độ ẩm). Cực Bắc 66033’ B 23027’ D 00 A 23027’ 66033’ C Cực Nam Bước 2: HS quan sát tranh,liên hệ kiến thức bài cũ. Bước 3: HS trả lời (Vài HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung). Bước 4: Chuẩn xác và dẫn dắt vào bài. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 2: Nhiệt độ không khí và 2.Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt cách đo nhiệt độ không khí (17 phút) độ không khí. B1: Giao nhiệm vụ cho các nhóm: - Nhóm chẳn:Hiện tại nhiệt độ không khí nơi em đang ở như thế nào? Em hiểu nhiệt độ không khí là gì? Nguyên nhân làm cho không khí có nhiệt độ? - Nhóm lẻ: +Tại sao khi đo nhiệt độ không khí, người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2 m? + Tính nhiệt độ trung bình trong ngày tại Hà Nội dựa vào số liệu(GV ghi số liệu ở bảng) và rút ra cách tính. B2: HS liên hệ thực tế, trao đổi - Độ nóng, lạnh của không khí gọi là B3: Gọi đại diện các nhóm trả lời. HS nhiệt độ không khí nhóm cùng nội dung nhận xét, bổ sung. - Cách đo: Giáo án Địa lý 6 Năm học 2020-2021 Trường THCS Nguyễn Anh Hào Giáo viên: Nguyễn Thành Danh Vì sao vào mùa hè ở nước ta nhiều người thường đi nghỉ mát ở các khu du lịch thuộc vùng núi? Hãy kể tên các khu nghỉ mát nổi tiếng ở vùng núi nước ta? 5. Hoạt động tìm tòi, mở rộng (1 phút) - Tại sao không khí trên mặt đất không nóng nhất vào lúc 12 giờ trưa (lúc bức xạ mặt trời mạnh nhất) mà lại nóng nhất vào lúc 13 giờ? V. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC (2 phút) 1.Bài vừa học:- Học bài - Hướng dẫn làm bài tập 3 trang 57 sgk 2. Bài sắp học: Chuẩn bị trước bài 19: Khí áp và gió trên Trái Đất. Tiết 23. 1. Hoạt động khởi động: (5 phút) Bước 1: Giáo viên đưa ra bảng số liệu về nhiệt độ, cấp gió ở một số địa phương, cho HS quan sát và hỏi: Các yếu tố này hằng ngày các em thường được nghe, thấy ở đâu? Bước 2: HS quan sát bảng số liệu và bằng hiểu biết để trả lời Bước 3: HS trả lời, HS khác nhận xét). Bước 4: GV dẫn dắt vào bài. Từ thông tin đại chúng(chương trình dự báo thời tiết), hoặc từ tài liệu, sách báo cho các em thấy được khí áp và gió là một yếu tố của khí hậu. Để hiểu được khí áp là gì? Có các vành đai khí áp nào trên Trái Đất? Có mấy loại gió chính, phạm vi hoạt động của chúng như thế nào? Bài học hôm nay các em cùng cô tìm hiểu nội dung đó qua bài 19 “ Khí áp và gió trên TĐ” 2. Hình thành kiến thức mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu khí áp các đai khí 1. Khí áp, các đai khí áp trên áp trên TĐ (12phút) Trái đất B1: GV yêu cầu HS dựa vào SGK, H50 a. Khí áp: (SKG) và kiến thức đã học cho biết: - Khí áp là gì? - Dụng cụ đo khí áp? Đơn vị tính? -Sức ép của không khí lên bề mặt - Các đai khí áp thấp, cao nằm ở những vĩ độ Trái Đất gọi là khí áp. nào? -Đơn vị đo khí áp là mm thủy ngân. - Nhận xét sự phân bố các đai khí áp trên TĐ? - Tại sao các đai khí áp không liên tục? b. Các đai khí áp trên Trái đất B2:HS thực hiện nhiệm vụ(nhóm đôi), trao đổi kết quả làm việc. -Khí áp được phân bố trên TĐ B3:Trình bày trước lớp, các HS khác nhận thành các đai khí áp thấp và khí áp xét, bổ sung. cao từ xích đạo về cực B4:GV nhận xét, bổ sung và chuẩn kiến +Các đai áp thấp nằm ở khoảng vĩ thức(kết hợp sử dụng bản đồ) độ 00 và khoảng vĩ độ 600B và N +Các đai áp cao nằm ở khoảng vĩ độ 300 B và N và khoảng vĩ độ 900B và N(cực Bắc và Nam) Giáo án Địa lý 6 Năm học 2020-2021 Trường THCS Nguyễn Anh Hào Giáo viên: Nguyễn Thành Danh 5.Hoạt động tìm tòi, mở rộng (1 phút) - Tìm hiểu thêm về ích lợi và tác hại của gió đối với sản xuất và đời sống con người trên TĐ V. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC (2 phút) 1.Bài vừa học:- Học bài - Hướng dẫn làm bài tập 4 trang 60 sgk 2. Bài sắp học: -Chuẩn bị bài 20 “Hơi nước trong không khí và mưa” Dựa vào thông tin SGK, số liệu, tranh ảnh, biểu đồ, lược đồ +Tìm hiểu hơi nước và độ ẩm không khí +Mưa và sự phân bố mưa trên Trái Đất. Giáo án Địa lý 6 Năm học 2020-2021
File đính kèm:
bai_giang_mon_dia_li_lop_6_tiet_2223_chu_de_nhiet_do_khong_k.docx