Bài giảng môn Tin học Lớp 9

doc 9 trang leduong 16/07/2025 150
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Tin học Lớp 9", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tin học Lớp 9

Bài giảng môn Tin học Lớp 9
 Tiết 48: BÀI THỰC HÀNH 
 HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Biết vai trò của hiệu ứng động trên trang chiếu .
 2. Kỹ năng: 
 . Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu.
 3. Thái độ: An toàn về điện, nghiêm túc tìm hiểu kiến thức mới, ham thích môn học.
II. NỘI DUNG
1.Các kiến thức cần thiết : 
- Khởi động Microsoft PowerPoint.
- Mở bài trình chiếu Ha Noi lưu trong bài thực hành 8.
- Tạo các hiệu ứng chuyển động trang chiếu
- Chọn hiệu ứng cho mọi trang chiếu.
 - Trình chiếu.
2. Nội dung thực hành:
Bài 1. Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
 1. Mở bài trình chiếu Ha Noi đã lưu trong Bài thực hành 8. Chọn một vài trang chiếu 
đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu đã chọn, trình chiếu và quan sát các 
kết quả nhận được. 
 2. Chọn và áp dụng một hiệu ứng chuyển khác cho tất cả các trang chiếu của bài trình 
chiếu. Hãy thay đổi một vài hiệu ứng với các tốc độ xuất hiện khác nhau, trình chiếu và quan 
sát các kết quả nhận được. Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, 
chọn hiệu ứng Blind vertical với tốc độ Slow) và áp dụng cho mọi trang chiếu.
 3. Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ. Sử dụng lệnh Slide Show Animation Schemes 
và chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp dụng cho các đối tượng trên các trang chiếu đã 
chọn. Trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được. 
 4. Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Faded 
zoom) và áp dụng hiệu ứng duy nhất đó cho mọi trang chiếu. Trình chiếu, quan sát các kết 
quả nhận được và lưu kết quả.
* BT : Chuẩn bị nội dung Bài tập 2: Tạo bộ sưu tập.
 -------------------------------------------------------------
 Tiết 49: BÀI THỰC HÀNH 
 HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Biết vai trò của hiệu ứng động trên trang chiếu .
 2. Kỹ năng: 
 . Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu.
 3. Thái độ: An toàn về điện, nghiêm túc tìm hiểu kiến thức mới, ham thích môn học.
II. NỘI DUNG
2. Nội dung thực hành
Bài 2. Tạo bộ sưu tập ảnh Bài thực hành 10
 Thực hành tổng hợp
 Gợi ý: 5 Máy tính cá nhân đầu tiên
 • Có tên là Micral
 - Dàn ý của bài trình chiếu có thể như sau
Trang • Do ông Trương Trọng Thi
 1 Lịch sử máy tính (người Việt sống ở Pháp) và
 đồng nghiệp phát minh (1973)
 2 Máy tính điện tử đầu tiên
 6 Máy tính cá nhân IBM
 • Có tên là ENIAC
 • IBM PC/XT (1983)
 • Khởi công năm 1943, hoàn
 thành năm 1946 • Phần lớn máy tính các nhân
 3 ENIAC hiện nay được sản xuất dựa
 trên máy tính IBM
 • Rất lớn và rất nặng 7 Một số dạng máy tính ngày nay
 • Có bộ nhớ và hoạt động theo • Máy tính lớn
 chương trình
 • Siêu máy tính
 • Được chế tạo dựa trên nguyên
 • Máy tính xách tay
 lí của Phôn Nôi-man
 • Máy tính bỏ túi
 4 Một số máy tính lớn khác • Máy tính cầm tay (PDA)
* Hướng dẫn tự học:
- Kiểm tra, nhận xét bài thực hành
-Tạo được dàn ý hợp lí từ một nội dung đã có
-Kĩ năng: lập dàn ý
-Ôn lại những kiến thức và kĩ năng đã học trong các bài trước.
-Cách tạo được một bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn.
- Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua 
các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hsĐồng thời, vạch ra những 
khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
 -----------------------------------------------------------------------
 Tiết 51: Bài TH
 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Ôn lại kiến thức và kỷ năng đã học trong các bài trước
 2. Kỹ năng: 
 Tạo được một bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn.
 3. Thái độ: An toàn về điện, nghiêm túc tìm hiểu kiến thức mới, ham thích môn học.
II. NỘI DUNG
1. Các bước tạo bước tạo bài trình chiếu
 a) Chuẩn bị nội dung.
 b) Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.
 c) Nhập và định dạng nội dung văn bản.
 d) Thêm các hình ảnh minh hoạ. Tiết 52: Bài TH
 THỰC HÀNH TỔNG HỢP(tt)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Ôn lại kiến thức và kỷ năng đã học trong các bài trước
 2. Kỹ năng: 
 Tạo được một bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn.
 3. Thái độ: An toàn về điện, nghiêm túc tìm hiểu kiến thức mới, ham thích môn học.
II. NỘI DUNG TH
 Lịch sử máy tính
 Máy tính điện tử đầu tiên
 • Có tên là ENIAC
 • Khởi công năm 1943, 
 hoàn thành năm 1946
 ENIAC
 • Rất lớn và rất nặng
 • Có bộ nhớ và hoạt động
 theo chương trình
 • Được chế tạo dựa trên
 nguyên lí của Phôn Nôi-
 man
 Một số dạng máy tính ngày nay
 • Máy tính lớn
 • Siêu máy tính
 • Máy tính xách tay
 • Máy tính bỏ túi
 • Máy tính cầm tay
 (PDA)
 Tiết 53: Bài TH Tiết 56: Bài 13. THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (tt)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 - Biết các thành phần của đa phương tiện.
 - Biết một số lĩnh vực ứng dụng của đa phương tiện trong cuộc sống.
 2. Kỹ năng:
 Rèn kỹ năng phân tích, phán đốn. Tạo được sản phẩm đa phương tiện bằng phần 
mềm trình chiếu
 3. Thái độ: Nghiêm túc 
II. NỘI DUNG
4. Các thành phần của đa phương tiện
a/ Văn bản (text)
b/ Âm thanh (sound): 
c/ Ảnh tĩnh: là tranh, ảnh thể hiện cố định một nội dung nào đó.
 d/ Ảnh động (animation): 
e/ Phim: là thành phần rất đặc biệt của đa phương tiện và có thể được coi là dạng tổng hợp tất 
cả các dạng thông tin.
5. Ứng dụng của đa phương tiện:
Đa phương tiện có rất nhiều ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống như: 
+ Trong nhà trường
+ Trong khoa học
+ Trong y học
+ Trong thương mại
+ Trong quản lí xã hội
+ Trong nghệ thuật
+ Trong công nghiệp giải trí
* Hướng dẫn tự học:
 - Đa phương tiện là gì? Hãy nêu một số ví dụ về đa phương tiện?
 - Hãy nêu một số ưu điểm của đa phương tiện?
 - Các sản phẩm của đa phương tiện có những thành phần chính nào?
 - Nắm được các nội dung trong phần ghi nhớ (1,2). 
 - Trả lời các câu hỏi và làm bài tập sau bài học. 
 - Sưu tầm một số sản phẩm đa phương tiện trên Internet có liên quan đến lĩnh vực 
giáo dục và nghệ thuật.Hãy nêu một số ứng dụng tiêu biểu của đa phương tiện trong cuộc 
sống?
 ---------------------------------------------------------------------------
 Tiết 57: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM TẠO ẢNH ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 - Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động.
 - Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác 
cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.
 2. Kỹ năng:
 Tạo được ảnh động bằng phần mềm Beneton Movie GIF.
 3. Thái độ: Nghiêm túc I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: Tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần 
thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.
 2. Kĩ năng: Tạo được ảnh động bằng phần mềm Beneton Movie GIF.
 3. Thái độ: Giáo dục tính thẩm mỹ, thái độ học tập nghiêm túc.
II. NỘI DUNG
1.Các tính năng:
- Hỗ trọ 48 loại file định dạng như: BMP, GIF, JPG, PNG, and AVI 
- Nhiều frames chọn lựa.
- Kéo và rê những frames giúp cho việcsoạn thảo một cách nhanh chóng.
- 20 hiệu ứng khác nhau,được phân làm 2 phân loại lớn: Bình thường và Động.
Bài tập 
 - Làm bài tập 1, 2, 3 sách giáo khoa trang 144, 145.
 - Đọc trước mục 4 của bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh động.

File đính kèm:

  • docbai_giang_mon_tin_hoc_lop_9.doc