Bài giảng Năng lực chuyên biệt cấp Trung học

 PHẦN 1 
NĂNG LỰC CHUNG VÀ NĂNG LỰC 
 CHUYÊN BIỆT CẤP TRUNG HỌC ĐẶC ĐIỂM CỦA NĂNG LỰC
1. Có sự tác động của một cá nhân cụ thể tới một đối
 tượng cụ thể (kiến thức, kĩ năng, quan hệ xã hội, ) để
 có một sản phẩm nhất định; do đó có thể phân biệt
 người này với người khác.
2. Năng lực là một yếu tố cấu thành trong một hoạt động
 cụ thể. Năng lực chỉ tồn tại trong quá trình vận động,
 phát triển của một hoạt động cụ thể. Vì vậy, năng lực
 vừa là mục tiêu, vừa là kết quả hoạt động.
3. Đề cập tới xu thế đạt được một kết quả nào đó của một
 công việc cụ thể, do một con người cụ thể thực hiện
 (năng lực học tập, năng lực tư duy, năng lực tự quản lý
 bản thân,  Vậy không tồn tại năng lực chung chung. MỘT SỐ NĂNG LỰC CỐT LÕI CỦA HS THCS
1. Năng lực tự học
2. Năng lực giải quyết vấn đề
3. Năng lực sáng tạo
4. Năng lực tự quản lý
5. Năng lực giao tiếp
6. Năng lực hợp tác
7. Năng lực sử dụng CNTT và TT
8. Năng lực sử dụng ngôn ngữ
9. Năng lực tính toán Đặc thù của
 môn Địa lí
 Năng lực
 chuyên
 biệt của
 môn Địa lí
 Chương
 trình giáo
 dục môn
 Địa lí THANG ĐO CÁC MỨC ĐỘ CỦA NĂNG LỰC
 Mức 5
 Mức 4
 Mức 3
 Mức 2
 Mức 1
 ĐƠN GIẢN PHỨC TẠP Ví dụ minh họa về năng lực PHẦN 2
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC 
 CHO CHỦ ĐỀ ĐÃ LỰA CHỌN