Bài giảng Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài 33: An toàn khi đi xe đạp - Phạm Thị Hằng
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài 33: An toàn khi đi xe đạp - Phạm Thị Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài 33: An toàn khi đi xe đạp - Phạm Thị Hằng

TRƯỜNG TIỂU HỌC DẦU TIẾNG TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP Người dạy : Phạm Thị Hằng 1 Người đi xe máy, các bạn nhỏ sang đường là đi đúng luật giao thông vì lúc ấy là đèn xanh. Người đi xe đạp và em bé là đi sai luật giao thông, sang đường lúc không đúng đèn báo hiệu. 3 • Người đi xe đạp ở phía sau đi đúng luật vì đi bên phải đường. • Người đi xe đạp ở phía trước là đi sai luật vì đi bên trái đường. 5 • Anh thanh niên đi xe đạp là đi sai luật vì chở hàng cồng kềnh, vướng vào người khác dễ gây tai nạn. Theo em, người đi xe đạp phải đi như thế nào cho đúng luật giao thông ? Để đảm bảo an toàn giao thông, khi đi xe đạp cần chú ý đi về phía bên tay phải, đi đúng phần đường của mình, không đi trên vỉa hè hay mang vác cồng kềnh, không đi ngược chiều, không đèo nhiều người......... - Xe đạp trẻ em có đủ các bộ phận, vừa tầm với trẻ em mới đảm bảo đảm an toàn. MỘT SỐ BIỂN BÁO GIAO THÔNG Cấm đi ngược chiều Cấm xe đạp Cấm người đi bộ Nơi dành cho Đường một chiều người đi bộ băng qua đường Bài học Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho xe đạp, không đi vào đường ngược chiều. TN&XH:Ai AN Nhanh TOÀN KHI HônĐI XE ĐẠP ? Nối những việc nên làmkhi với N và những việc 1 Chở nhiều người trên xe không nên làm với K đi xe đạp: 2 Không đi xe đạp trên vỉa hè 3 Để trẻ em ngồi trước giỏ xe 4 Khi gặp đèn đỏ phải dừng xe lại 5 Chở trên xe hàng hóa cồng kềnh N 6 Không đi xe vào đường ngược chiều Đi xe đạp hàng hai, hàng ba trên 7 đường 8 Vừa đi xe đạp vừa cầm ô che nắng (che K mưa) 9 Khi đi xe đạp cần đi bên phải 10 Bỏ hai tay khi đi xe đạp CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI !
File đính kèm:
bai_giang_tu_nhien_va_xa_hoi_lop_3_bai_33_an_toan_khi_di_xe.ppt