Đề kiểm tra giữa kì II Lớp 5 môn Tiếng Việt (Có đáp án) - Trường TH Long Hòa

 TRƯỜNG TH LONG HOÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2012 – 2013)
 MÔN : TIẾNG VIỆT - ĐỌC HIỂU - LỚP 5
Họ tên:...
 Thời gian : 40 phút
Lớp 5/  Ngày kiểm tra 21/03/2013
 Điểm Nhận xét
I. Đọc thầm bài: 
 Tình quê hương
 Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm dắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, 
đóng quan nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và 
cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không 
mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
 Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như 
ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; 
tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con 
da dưới vệ sông. Mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho tôi vài cái bánh 
rợm; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ; những tối liên hoan 
xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại 
những kỷ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu.
 Theo NGUYỄN KHẢI
II. Dựa vào nội dung bài đọc làm các bài tập sau: 
Câu 1: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
1.Ở mảnh đất quê hương tác giả thường làm những việc gì?
 A. Làm ruộng, đi chơi thăm bà con, đi du lịch.
 B. Đi đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, móc con da.
 C. Cả hai ý a, b đều đúng.
2.Những từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương?
 A. Mảnh đất ấy, làng mạc bị tàn phá, được ngồi nói chuyện, thời thơ ấu.
 B. Khuất hẳn, phong cảnh đẹp, mảnh đất cọc cằn.
 C. Đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt.
3. Bài văn “Tình quê hương” có tất cả mấy câu và có bao nhiêu câu ghép.
 A. Có 5 câu và có 5 câu ghép.
 B. Có 5 câu và có 4 câu ghép.
 C. Có 9 câu và có 5 câu ghép.
 D. Có 9 câu và có 4 câu ghép. TRƯỜNG TH LONG HOÀ
 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2012 - 2013)
 MÔN: TIỀNG VIỆT - PHẦN VIẾT - LỚP 5
 Thời gian: 60 phút.
 Ngày kiểm tra 21/03/ 2013
I. CHÍNH TẢ:(Nghe viết)
 Tác giả bài Quốc tế ca
 Ơ – gien Pô – chi – ê sinh trưởng trong một gia đình công nhân nghèo ở Pa – ri, 
thủ đô nước Pháp. Thuở nhỏ, ông không có điều kiện đi học. Mãi về sau, ông mới học 
đọc, học viết và làm thợ in hoa trên vải. 
 Tháng 3 – 1871, Pô – chi – ê tham gia Công xã Pa – ri. Công xã thất bại, ông bị 
truy nã gắt gao, phải trốn trong nhà một người bạn. Chính trong giờ phút khó khăn này, 
nhớ lại những ngày chiến đấu hào hùng, ông đã sáng tác bài thơ Quốc tế ca. Bài thơ 
được nhạc sĩ Pi – e Đơ – gây – tê phổ nhạc năm 1888 nhanh chóng truyền đi khắp nơi 
và trở thành bài ca của giai cấp công nhân thế giới.
II. TẬP LÀM VĂN: (5đ)
 Đề bài: Em hãy tả một đồ vật mà em yêu thích. -Phần mở bài: 0,5đ
 -Phần thân bài: 3đ
 -Phần kết bài: 0, 5đ
 -Bài văn có đủ 3 phần: 0,5 đ
 -Bài văn không mắc quá 5 lỗi chính tả, trình bày sạch sẽ. 0,5 đ
 -Tuỳ mức độ học sinh dùng từ, viết câu, diễn đạt các ý và sử dụng các biện pháp 
tu từ để chắm điểm từng phần cho phù hợp.
Lưu ý: Hướng dẫn đánh giá mang tính định hướng; căn cứ tình hình thực tế bài làm của 
học sinh tổ khối thống nhất đáp án trước khi chấm để đánh giá ghi điểm cho phù hợp.