Đề kiểm tra môn Tiếng việt Lớp 4 giữa học kì I (Có đáp án)

 TRƯỜNG TH ĐỊNH HIỆP ĐỀ KIỂM TRA GIŨA HỌC KÌ I NĂM 2013- 2014
LỚP : 4/ MÔN: TIẾNG VIỆT
TÊN: THỜI GIAN: 40 PHÚT
 Ngày kiểm tra: ../10/2013
 Điểm Lời phê của giáo viên
 I/Đọc thầm bài: NGƯỜI ĂN XIN
 Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt 
tôi. Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm 
hạiChao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường 
nào!
 Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp. 
Tôi lục tìm hết túi nọ đến túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc 
khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
 Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
 Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
 - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
 Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ 
cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:
 - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng 
khản đặc.
 Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của lão.
 Theo Tuốc-ghê- nhép
 II/ Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng 
nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây:
 1/ Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?
 a. Một người ăn xin già lọm khọm.
 b. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại
 c. Cả hai ý trên đều đúng.
 2/ Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão 
ăn xin như thế nào?
 a. Cậu bé chân thành thương xót ông lão ăn xin.
 b. Cậu bé muốn giúp đỡ ông lão ăn xin. B. Kiểm tra viết:
1/ Chính tả : Nghe - viết: 
 Người ăn xin
 Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp. Tôi 
lục tìm hết túi nọ đến túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc 
khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
 Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
 Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
 - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
2/ Tập làm văn:
 Chọn một trong hai đề sau:
 1/ Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân(ông bà, cô giáo cũ, bạn 
cũ,) đang ở xa, để hỏi và chúc mừng năm mới người thân đó.
 2/ Em hãy viết thư gửi một bạn ở trường khác để hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình 
hình lớp và trường em hiện nay.
 ..
 Đáp án 
 I/ Đọc hiểu: mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm
1/ ý c
2/ ý c
3/ ý b
4/ ý b
5/ ý a
6/ ý a
7 /ý b
8 /ý c
II/ Chính tả: 5 điểm
Sai 1 lỗi trừ 0,5 điểm, sai âm đầu , vần thanh trừ 0,5 điểm
III/ Tập làm văn : Chọn một trong hai đề( 5 điểm)
 - Hs nêu lí do và mục đích viết thư( 0,5 điểm)
 - Thăm hỏi tình hình người viết thư ( 1,5 điểm)
 - Thông báo tình hình của người viết thư( 1,5 điểm)
 - Cuối thư( Ghi lời chúc, lời cảm ơn, lời hứa hẹn của người viết thư, 
 chữ kí và họ tên của người viết thư ( 1,5 điểm)
 - Hs viết sai lỗi chính tả toàn bài trừ 0,5 điểm)