Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Bài: Bảo vệ môi trường (Tiết 1 + 2)

 Đạo đức:
 Bài : BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG
 ( TIẾT 1 – 2)
 I- MỤC TIÊU
 - Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham 
 gia BVMT.
- Nêu được những việc cần làm phù hơp với lứa tuổi để BVMT.
 - Tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm 
 phù hợp với khả năng .
 KNS:-KN đảm nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt động BVMT ở 
 nhà, ở trường.
 -BVMT: Không đồng tình với những hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết 
 nhắc nhở bạn bè, người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường ) .
II- CHUẨN BỊ
 GV: Phiếu học tập
 HS: Vở BT, SGK
 II- CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
 TIẾT 1
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định lớp 
 hát
 2. Kiểm tra bài cũ: Tơn trọng luật giao 
 thơng.
 H1: Vì sao phải tơn trọng luật giao thơng? 2 Hs lên bảng trả lời
 H2: Em phải làm gì để tham gia giao thơng 
 an tồn?
 Nhận xét, cho điểm
 3. Bài mới: Trả lời cá nhân
 A/ Khám phá: 
 - Nước , không khí,đất, 
 - Em hiểu môi trường bao gồm những yếu 
 khoáng sản.
 tố nào?
 -Em có nhận xét gì về môi trường sống ở gia HS tự nêu
 đình, địa phương nơi em ở? Nếu chặt phá rừng bừa bãi thì sẽ làm xĩi mịn 
 đất và gây ra lũ lụt. Lượt tiếp theo sẽ đổi vị trí, 
 đội 2 đưa ra vế “nếu” và đội 1 đưa ra vế HS giơ thẻ bày tỏ thái độ tán 
 “thì”.Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 1 bơng hoa. thành, không tán thành, phân 
 Sau 5 phút đội nào được nhiều bơng hoa nhất vân
 sẽ là đội chiến thắng. 
 + Tổ chức cho lớp chơi 
 + Tổng kết, khen thưởng. Các nhĩm thảo luận, đại diện 
 nhĩm trình bày. Các nhĩm 
 C/ Thực hành
 khác nhận xét, bổ sung.
 HĐ3: BT1 SGK ( Làm việc cá nhân)
 Trả lời: Các việc làm bảo vệ MT: 
 Các việc làm ảnh hưởng xấu đến MT: - Môi trường đang bị ô 
GV kết luận: Các việc làm tán thành:b,c,đ,g nhiễm, một số việc 
 HĐ4: Liên hệ thực tiễn ( Thảo luận nhĩm)
 làm để BVMT
 Chia nhĩm: Theo tổ ( 4 nhĩm)
 YC: Tìm hiểu mơi trường xung quanh lớp học - HS tự nêu
 và trường học của em.
 d/ Vận dụng 
 - Em biết được gì qua tiết học hôm nay?
 - Em cần làm gì để góp phần bảo vệ môi 
 trường ?
GVKL: chúng ta cần tích cực bảo vệ môi trường 
sống luôn sạch đẹp
Nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị cho tiết 2 thực hành.
 TIẾT 2
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1 Ổn định lớp 
 Hát bài : “ Em yêu trường em” Hát tập thể
 2 Kiểm tra bài cũ: Bảo vệ mơi trường( T1) 2 Hs lên bảng trả lời
 H1: Vì sao mơi trường bị ơ nhiễm?
 H2: Em cĩ thể làm gì để gĩp phần bảo vệ 
 mơi trường?
 Nhận xét, cho điểm a. Mẹ đặt bếp than trong phịng ở để đun phịng bị bẩn.
 nấu. + Em sẽ bảo anh mở nhạc nhỏ 
 lại để khơng ảnh hưởng đến 
 những người xung quanh.
 + Em sẽ tích cực tham gia.
 b. Anh trai mở nhạc quá to.
 c. Lớp em tổ chức thu nhặt phế liệu và vệ 
 sinh đường phố. Hs vẽ vào giấy, sau đĩ trình 
Nhận xét. bày ý tưởng của mình
HĐ4: Kể chuyện hoặc vẽ tranh về chủ đề : 
BVMT
 - Một số việc làm để 
Cho HS vẽ lên giấy BVMT
Nhận xét, tuyên dương những Hs vẽ đẹp, đúng 
chủ đề. 
d/ Vận dụng: HS tự nêu
- Em biết được gì qua tiết học hôm nay?
Em cần làm gì để góp phần bảo vệ môi 
trường ở lớp, ở nhà, ở địa phương?
GV kết luận: mỗi người dân cần tích cực bảo 
vệ môi trường
Nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị cho tiết tiếp theo