Giáo án Hoạt động trải nghiệm

 HOẠTĐỘNG TRẢI NGHIỆM
TUẦN 1
 CHỦ ĐỀ 1: TUYỂN TẬP VỀ TÔI
 HOẠT ĐỘNG A: EM LỚN LÊN THEO THỜI GIAN
I. Mục tiêu :
- Khám phá và nhận biết sự phát triển về thể chất và năng lực ở bản thân.
- Nhận ra khả năng vượt qua khó khăn và những thành quả từ sự cố gắng của 
em.
 - Em biết tiếp thu những điều người khác nhận xét về mình để tự hoàn thiện 
bản thân.
II. Chuẩn bị:
- SGK 
III. Các hoạt động dạy học :
1.Phần khởi động 
- Cho HS hát Hát
- Giới thiệu bài - HS chú ý nghe.
2.Bài mới
a. Nhớ lại những kỉ niệm của em
- GV yêu cầu học sinh nhớ lại, ghi 
nhận những thay đổi của bản thân - Học sinh thực hiện cá nhân và trình 
mình sau 1 vài năm theo các tiêu chí bày
trong bảng SGK/6 HS nhận xét
GV nhận xét
b. Khám phá những thay đổi của 
khả năng - Học sinh thực hiện cá nhân và trình 
- Yêu cầu HS so sánh năm trước và bày
năm nay những khả năng nào của em HS nhận xét
tốt hơn? Đánh dấu X vào ô trống phù 
hợp với em.
- Yêu cầu HS trình bày cá nhân và GV 
nhận xét
GV hỏi:
- Qua xem xét, tổng hợp các kết quả, 
em thấy khả năng chung của em hiện - HS thực hiện vào SGK và trình bày
nay có tốt hơn trước không? - HS nhận xét
- Nếu em đánh dấu chọn Có thì em đã 
làm gì để khả năng của em trở nên tốt 
hơn?
- Từ các khả năng trên, em hãy chọn 
và viết ra 2 khả năng em mong muốn 
tiếp tục phát triển
c. Trở ngại vượt qua
- Em nhớ lại và kể những lần em gặp - HS thực hiện cá nhân
trở ngại nhưng em đã kiên trì và cố - HS nhận xét
gắng vượt qua để làm được điều cần -Yêu cầu HS tự đánh giá về mình 
 trong buổi trình bày vào bảng SGK/13
 b. Bộ sưu tập “Vượt khó của nhóm”
 - Gọi hs nêu 4 yêu cầu phần E SGK
 - GV hướng dẫn các nhóm thực hiện 4 - HS các nhóm giới thiệu 
 yêu cầu SGK
 - Gọi học sinh các nhóm lên bảng giới 
 thiệu
 - GV nhận xét, khen ngợi những nhóm 
 trình bày tốt
 - Yêu cầu các nhóm thực hiện tự đánh 
 giá vào bảng SGK/14.
 3.Phần kết thúc 
 - Y/c HS tự giới thiệu trước gương ở 
 nhà
 - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem 
 nội dung tiếp theo trong bài 
 - Nhận xét giờ học.
 HOẠTĐỘNG TRẢI NGHIỆM
TUẦN 4
 CHỦ ĐỀ 1: TUYỂN TẬP VỀ TÔI
 HOẠT ĐỘNG G: EM ĐÃ HỌC VÀ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
I. Mục tiêu :
 - HS nhận biết cảm xúc của bản thân và có hành vi, cảm xúc phù hợp 
hoàn cảnh.
 - Rèn kĩ năng cách đánh giá và giữ gìn những kỉ niệm để hoàn thiện bản thân.
 - HS có ý thức rèn luyện để hoàn thiện bản thân.
II. Chuẩn bị:
 - SGK
III. Các hoạt động dạy - học :
 1.Phần khởi động 
 - Cho HS hát - HS hát.
 - GTB bằng lời và ghi đầu bài lên bảng.
 2.Phần phát triển bài 
 Hoạt động G: Em đã học và làm được 
 những gì - Bài tập yêu cầu chúng em phải làm 
 - Gọi HS đọc ND trong SGK trang 14: đánh dấu X vào cột phù hợp với ý 
 “Em nhìn lạiEm vui nhất” kiến của em.
 + Mục tiêu yêu cầu các em phải làm gì? - HS thảo luận theo nhóm và trình 
 +Yêu cầu các nhóm làm vào bảng đánh bày
 giá theo 4 mức: Tốt, đạt, cần cố gắng, Nhận xét
 em vui nhất.
 GV nhận xét, tuyên dương những nhóm 
 thực hiện tốt HOẠTĐỘNG TRẢI NGHIỆM
TUẦN 12
 CHỦ ĐỀ 4: CÙNG VUI HỌC HỎI
 HOẠT ĐỘNG A,B: MÓN GIẢI KHÁT EM YÊU THÍCH
 CÙNG VUI HỌC HỎI LÀM KEM LẮC
I. Mục tiêu :
 - HS biết lập và thực hiện được kế hoạch làm việc, biết hợp tác làm việc 
nhóm
 - Có ý thức và thực hiện được các nguyên tắc vệ sinh an toàn khi lao 
động
 - Yêu thích trải nghiệm
II. Chuẩn bị:
- SGK 
III. Các hoạt động dạy học :
1.Phần khởi động 
- Cho HS hát 
- GTB, ghi tên bài
2.Bài mới
1. Món giải khát em yêu thích
GV hỏi:
-Vào những ngày nóng nực, em 
thường chọn món giải khát nào? HS lần lượt trình bày.
-Theo em, món kem có những đặc - HS nhận xét 
điểm gì?
-Em có muốn cùng bạn làm được món 
kem 1 cách đơn giản và nhanh chóng.
- GV nhận xét 
- GV hỏi thống kê số liệu món giải 
khát yêu thích theo bảng 4 SGK/31 - HS giơ tay
-GV nhận xét 
2. Cùng vui học hỏi làm kem lắc HS hoạt động theo nhóm
- GV yêu cầu HS cùng họp bàn làm - Nhóm trưởng phân công công việc 
món kem lắc cho từng thành viên
- Yêu cầu HS đọc các bước chuẩn bị, - 2 HS đọc cách làm theo 7 bước 
nguyên liệu và dụng cụ SGK trang 32 SGK/33
- Yêu cầu 2 HS đọc cách làm theo 7 
bước SGK/33
- GV theo dõi giúp hs 
- GV yêu cầu các nhóm điền vào 3 Các nhóm trình bày 3 bảng 2,3,4 
bảng 2,3,4 SGK/34-35. SGK/34-35.
- GV nhận xét tuyên dương Nhận xét
3.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem 
nội dung tiếp theo trong bài
Nhận xét giờ học. II. Chuẩn bị:
 SGK
III. Các hoạt động dạy - học :
 1.Phần khởi động 
 - Cho HS hát Hát
 - GTB ghi đầu bài lên bảng. 
 2.Bài mới 
 - Cho HS đọc nội dung SGK : “ Em - HS đọc yêu cầu
 nhìn lại .em vui nhất” HS làm việc theo nhóm
 - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm Các nhóm trình bày
 điền vào bảng SGK/38 Nhận xét
 - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm 
 việc
 Nhận xét, đánh giá theo các tiêu chí 
 của HS tự đánh giá : Tốt, đạt, cần cố 
 gắng, em vui nhất
 3.Phần kết thúc 
 - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem 
 nội dung tiếp theo trong bài 
 - Nhận xét giờ học.