Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 - Tuần 23. Vẽ tranh: Đề tài Mẹ hoặc Cô giáo

 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
 TUẦN 23 VẼ TRANH 
 BÀI : ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC Cễ GIÁO 
 I/ MỤC TIấU :
 - Học sinh hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cụ giỏo.
 - Biết cỏch vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoạc cụ giỏo.
 - Thờm yờu quý mẹ và cụ giỏo.
 II/ CHUẨN BỊ:
 Giỏo viờn
 - Sưu tầm một số tranh, ảnh về mẹ và cụ giỏo ( ranh chõn dung, tranh sinh 
 hoạt).
 - Hỡnh minh hoạ hướng dẫn cỏch vẽ.
 - Tranh về mẹ và cụ giỏo của HS năm trước.
 Học sinh .
 - Sưu tầm tranh mẹ hoặc cụ giỏo.
 - Giấy vẽ hoặc VTV, bỳt chỡ, gụm 
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 GIÁO VIấN HỌC SINH
Giới thiệu bài:”Mỗi người chỳng ta đều -Nhắc tựa bài.
cĩ m ẹ, mẹ và cơ giỏo là những người cĩ 
cơng sinh ra ta và nuơi dạy chỳng ta nờn 
người. để ghi nhớ cơng ơn đĩ bài học 
hơm nay chỳng ta sẽ tranh về mẹ hoặc cơ 
giỏo.
*Hoạt động1:
Tỡm hiểu chọn nội dung đề tài.
-GV giới thiệu và gợi ý HS kể về mẹ 3-5 học sinh kể lại 
hoặc cơ giỏo
+Giới thiệu cho học sinh một số tranh 
ảnh và dẵn dắt cỏc em vào đề tài qua một 
số cõu hỏi
+Tranh này vẽ nội dung gỡ? - Học sinh trả lời theo cảm nhận riờng 
+Hỡnh ảnh chớnh trong tranh là ai? của từng em.
+Lựa chọn và phỏt biểu về bức tranh mà 
cỏc em thớch.?
* Nhấn mạnh: Mẹ và cơ giỏo là những 
người gần gũi với chỳng ta em hóy nớ lại 
hỡnh ảnh mẹ hoặc cơ giỏo để vẽ một bức 
tranh cho đẹp.
*Hoạt động 2:Cỏch vẽ tranh về mẹ 
 GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
TUẦN 24VẼ THEO MẪU
 Bài: VẼ CON VẬT 
I, Mục tiờu:
-HS tập quan sỏt, nhận xột về hỡnh dỏng, đặc diểm, hỡnh dỏng 1 số con vật quen 
thuộc.
-Biết cỏch vẽ và vẽ được những con vật quen thuộc.
-HS yờu mến, chăm súc con vật.
II, Chuẩn bị:
GV : 1 số tranh ảnh về con vật ( con chĩ, mốo, trõu)
-Tranh vẽ 1 số con vật của thiếu nhi.
-Hỡnh gợi ý cỏch vẽ.
HS: 
-Tranh ảnh 1 vài con vật.
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
-Bỳt chỡ, màu vẽ.
III, Cỏc hoạt động Dạy -Học:
 GIÁO VIấN HỌC SINH
-KTBC: GV kiểm tra bài trang trớ 
cỏi bỏt.
* Hoạt động 1:Quan sỏt, nhận xột.
-GV giới thiệu hỡnh ảnh 1 sĩ con vật 
để HS nhận biết.
+Tờn cỏc con vật( mốo trõu, thỏ)
+Hỡnh dỏng bờn ngồi và cỏc bộ phận 
( dầu, mỡnh, đuơi, chõn , tay)
+Sự khỏc nhau của cỏc con vật.
-HS tả lại đặc điểm của 1 sĩ con vật( 
hỡnh dỏng, cỏc bộ phận chớnh, màu 
sắc)
*Hoạt động 2:Cỏch vẽ con vật.
-GV giới thiệu hỡnh, gợi ý cỏch vẽ 
hoặc vẽ lờn bảng để HS nhận ra.
+Vẽ cỏc bộ phận chớnh trước: đầu, 
mỡnh
+Vẽ tai, chõn, tay đuơi  sau.
-Vẽ hỡnh vừa với phần giấy.
-GV vẽ phỏc hoạ hoạt động của con 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
 TUẦN 25 
 VẼ TRANG TRÍ
 Bài: TẬP VẼ HOẠ TIỀT DẠNG HèNH TRỊN, HèNH VUƠNG
 I/ Mục tiờu :
 - HS hiểu biết được hoạ tiết dạng hỡnh vuơng, hỡnh trịn .
 - Biết cỏch vẽ hoạ tiết
 - Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thớch .
 II/Chuẩn bị:
 + GV: vẽ phĩng to một số hoạ tiết dạng hỡnh trịn, hỡnh vuơng
 Một số bài vẽ của HS cỏc lớp trước.
 +HS: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, màu vẽ, bỳt chỡ. 
 III/Cỏc hoạt động Dạy –Học:
 GIÁO VIấN HỌC SINH
-KTBC: kiểm tra đồ dựng học tập 
GVnhận xột bài vẽ của tiết trước.
-Giới thiệu bài mới: Vẽ tiếp =>HS nhắc lại.
*Hoạt động 1: Quan sỏt nhận xột
-GV cho HS xem 1 số đồ vật cĩ trang trớ 
,cỏc bài trang trớ hỡnh vuơng hỡnh trịn, =>HS quan sỏt và nhận xột.
bỏt đĩa ..và gợi ý để cỏc em nhậnbiết :
-Sự khỏc nhau về cỏch trang trớ ở cỏc 
hỡnh vuơng trịn, bỏt dĩa ; Về hoạ 
tiết,cỏch sắp xếp cỏc hoạ tiết và màu sắc.
+Hoạ tiết thường dựng để trang trớ là 
hỡnh vuơnghỡnh trịn, tam giỏc, bầu dục -HS quan sỏt hỡnh a.
hoa,lỏ - Cỏc cỏnh hoa vẽ bằng nhau và cĩ màu 
+Em cĩ nhận xột gỡ về cỏc hoạ tiết hỡnh giống nhau
trịn trờn? . - Quan sỏt hỡnh b 
+Cịn cỏc hoạ tiết hỡnh vuơng? . - cỏc hoạ tiết được vẽ bằng nhau và đều 
 nhau. 
*Hoạt động 2: Cỏch vẽ hoạ tiết và và 
màu.
-GV giới thiệu cỏch vẽ hoạ tiết.
+Quan qỏt hỡnh a để nhận ra cỏc hoạ tiết 
và tỡm cỏch vẽ tiếp.
-Vẽ hoạ tiết vào giữa hỡnh vuơng trước.
Dựa vào cỏc đường trục để vẽ cho đều 
(H6) Hỡnh a
-Vẽ hoạ tiết vào cỏc gĩc và sung quanh 
sau để hồn thành bài vẽ (Hc)
 GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
 VẼ TRANH
 Bài: ĐỀ TÀI CON VẬT ( VẬT NUễI) 
I, Mục tiờu:
-HS nhận biết về hỡnh dỏng, đặc điểm, 1 số con vật nuụi quen thuộc.
-Biết cỏch vẽ và vẽ được những con vật quen thuộc.
-HS yờu mến, chăm súc cỏc con vật.
II, Chuẩn bị:
GV : 1 số tranh ảnh về con vật nuụi quen thuộc như ( con chú, mốo, trõu)
-Tranh vẽ 1 số con vật của thiếu nhi.
-Hỡnh gợi ý cỏch vẽ.
HS: 
-Tranh ảnh 1 vài con vật.
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
-Bỳt chỡ, màu vẽ.
III, Cỏc hoạt động Dạy -Học:
 GIÁO VIấN HỌC SINH
-KTBC: GV kiểm tra đồ dựng học 
tập - tổ tự kiểm tra và bỏo cỏo cho GV
* Hoạt động 1:Quan sỏt, nhận xột.
-GV giới thiệu hỡnh ảnh 1 sĩ con vật 
để HS nhận biết.
+Tờn cỏc con vật( mốo trõu, thỏ)
+Hỡnh dỏng bờn ngồi và cỏc bộ phận 
( đầu, mỡnh, đuơi, chõn ,)
+Sự khỏc nhau của cỏc con vật.
-HS tả lại đặc điểm của 1 số con vật( 
hỡnh dỏng, cỏc bộ phận chớnh, màu 
sắc)
*Hoạt động 2:Cỏch vẽ con vật.
-GV giới thiệu hỡnh, gợi ý cỏch vẽ 
hoặc vẽ lờn bảng để HS nhận ra.
+Vẽ cỏc bộ phận chớnh trước: đầu, 
mỡnh
+Vẽ tai, chõn, tay đuơi  sau.
-Vẽ hỡnh vừa với phần giấy.
-GV vẽ phỏc hoạ hoạt động của con 
vật: đi đứng, chạy 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
7 VẼ THEO MẪU
 BÀI: VẼ CÁI CẶP HỌC SINH 
I/ Mục tiờu:
-HS bhận biết được hỡnh dỏng, đặc điểm của cỏi cặp.
-Biết cỏch vẽ và vẽ được cỏi cặp sỏch
- Cĩ ý thức giữ gỡn đồ dựng học tập.
II/ Chuẩn bị: 
Giỏo viờn
-Một số cỏi cặp cú hỡnh dỏng và màu sắc khỏc nhau
-Hỡnh gợi ý cỏch vẽ.
-Bài vẽ của HS cỏc lớp trước .
Học sinh
.-Mang theo cặp sỏch 
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ .
-Bỳt chỡ,màu vẽ.
III/ Cỏc hoạt động dạy - Học:
 GIÁO VIấN HỌC SINH
 Mở đầu: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 Nhận xột tuyờn dương
 Giới thiệu bài:cỏi cặp sỏch là một vật 
 dụng thõn quen với mỗi bạn chỳng ta. 
 Bài học hụm nay chỳng ta sẽ vẽ theo =>HS nhắc lại.
 mẫu cỏi cặp đi học. 
 *Hoạt động1: Quan sỏt nhận xột 
 -GV giới thiệu một số cỏi cặp 
 khỏcnhau,gợi ý để HS nhận biết :
 +cú nhiều loại cặp cú hỡnh dỏng, màu 
 sắc khỏc nhau .
 - Yờu cầu HS quan sỏt cỏi cặp của 
 mỡnh và nờu nhận xột - Quan sỏt cỏi cặp của mỡnh và nờu nhận 
 xột 
 - cỏi cặp gồm cú những phần nào? = Thõn quai xỏch, quai mang, khố 
 - Màu sắc của cỏi cặp như thế nào? = cú nhiều màu khỏc nhau 
 +Cỏi cặp nằm trong khung hỡnh dạng = Hỡnh chữ nhật 
 gỡ? 
 *Hoạt động2: Cỏch vẽ cành lỏ .
 GV yờu cầu HS quan sỏt cỏi cặp và gợi 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
đậm nhạt, 
+Chọn màu nền , màu con gà cho nổi bật
Vẽ màu cần cú đậm nhạt .Cỏc màu vẽ đặt 
cạnh nhau cần được lựa chọn hài hồ,tạo nờn 
vẻ đẹp của tồn bộ bức tranh .
Hoạt động 3: Thực hành
-GV gợi ý chọn màu vẽ - -HS vẽ thờm hỡnh 
ảnh khỏc để bức tranh thờm sinh động.
GV động viờn giỳp đỡ những em yếu để HS thực hành vẽ tranh.
cỏc em hồn thành bài vẽ. GV đến từng bàn quan sỏt HS vẽ giỳp 
Hoạt động 4: nhận xột đỏnh giỏ. đỡ những em yếu.
GV gợi ý HS nhận xột xộp loại một số bài 
vẽ.
Khen ngợi những HS hồn thành bài tốt 
nhắc một số em chưa hồn thành về nhà vẽ 
tiếp.
Củng cố dặn dị:
-Nhắc HS yờu quý và chăm sĩc vật nuơi 
trong nhà
 NX chung tiết học : Khen ngợi những em 
hồn thành tốt bài vẽ, nhắc cỏc em quan sỏt 
và nhận xột kỹ đặc điểm con gà, làm tiếp 
bài ở nhà.
Dặn dũ:. HS trỡnh bày sản phẩm 
Chuẩn bị dụng cụ bài sau: ( giấy màu, hồ - nhận xột bài vẽ của bạn theo cảm 
dỏn hoặc đất sột) nhận riờng của mỡnh 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
sửa lại cho đẹp. - Chỳ ý theo dừi GV hướng dẫn để 
 • Chỳng ta cũng cĩ thể nặn con thực hiện cho tốt .
 vật từ một khối đất : chỳng ta 
 nặn cỏc phần như đầu > mỡnh 
 > cỏc bộ phận khỏc 
 • Lưu ý : phải giữ vệ sinh khơng 
 để đất dớnh lờn bàn ghế, sỏch 
 vở, ỏo quần. 
* Hoạt động 3: Thực hành 
 - Cĩ thể nặn một con vận hoặc 
 nhiều con vật và nhiều cảnh vật 
 khỏc để tạo thành một vườn 
 thỳ 
 - Theo dừi hướng dẫn HS cịn 
 lỳng tỳng . 
 - Gợi ý, dộng viờn những HS đó - Nhồi đất cho dẻo. 
 cĩ hướng đỳng theo chỏch GV - Dựng đất của mỡnh để nặn con vật 
 hướng dẫn. mà mỡnh thớch .
 Hoạt đơng 4: Nhận xột đỏnh giỏ
 - gợi ý cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ : 
 - Tạo được dỏng gần giống với 
 con vật định nặn, 
 - Miết cỏc bộ phận với nhau 
 mịn.
 - Con vật phải to , rừ , khơng to 
 quỏ hay nhỏ quỏ. 
 - Màu sắc
 - Nhắc HS yờu mến và chăm sĩc 
 vật nuơi
 - Nặn xong trưng bày bài của mỡnh 
 lờn để cả lớp cựng nhận xột 
 • Dặn dị: 
 - Chuẩn bị đồ dựng học tập cho 
 bài sau.
 - Trưng bày bài vẽ lờn để cả lớp nhận 
 xột.
 - Nhận xột bài theo cỏc gợi ý của GV
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
TUẦN 30
 BÀI : VẼ TRANH
 ĐỀ TÀI VỆ SINH MễI TRƯỜNG
I/ MỤC TIấU :
 - HS hiểu về vệ sinh mụi trường 
 - HS biết cỏch vẽ tranh .
 - HS vẽ được tranh về đề tài “Vệ sinh mụi trường” 
 - Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường xanh sạch đẹp
II/ CHUẨN BỊ :
GV : Một số tranh ,ảnh đề tài vệ sinh mụi trường 
 - Bài vẽ về vệ sinh mụi trường và phong cảnh của HS cỏc lớp trước .
HS : Tranh ,ảnh về mụi trường
 - Giấy vẽ hoặc vở thực hành 
 Bỳt chỡ ,tẩy ,màu vẽ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 GV HS
 1/ Oồn định :
 2/ KTBC :
 3/ Bài mới :
 Giới thiệu bài : GV tỡm cỏch - HS lắng nghe 
 giới thiệu bài sao cho hấp dẫn và 
 phự hợp 
 HOẠT ĐỘNG 1
 TèM ,CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI - HS quan sỏt 
 - GV dựng tranh ,ảnh giới thiệu để 
 HS nhận biết 
 - GV đặt cõu hỏi gợi ý để HS tiếp 
 cận đề tài . - HS trả lời 
 + Xung quanh nơi em ở cú cảnh 
 nào đẹp khụng ? - HS liờn hệ bản thõn 
 + Em đó được đi tham quan 
 ,nghỉ hố ở đõu ? Phong cảnh ở 
 đú như thế nào ?
 + Em hóy tả lại một phong cảnh 
 mà em thớch ? - HS tự chọn 
 • Những cảnh đẹp đú thường 
 được mọi người gỡn giữ, bảo - HS tự chọn 
 vệ, khụng xả rỏc, khụng phỏ 
 hoại mụi trường xung quanh - HS lắng nghe 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
 - Trong khi HS vẽ ,GV đến từng - HS lắng nghe 
 bàn để quan sỏt và hướng dẫn bổ 
 sung khuyến khớch HS vẽ màu tự 
 do theo ý thớch . - HS thực hiện 
 HOẠT ĐỘNG 4
 NHẬN XẫT ĐÁNH GIÁ 
 - GV cựng HS chọn một số bài điển - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV 
 hỡnh cú ưu điểm và nhược điểm rừ 
 nột để nhận xột. HS lắng nghe 
 - Nhấn mạnh những điểm tốt .
 4/ Củng cố, Dặn dũ : 
 - Quan sỏt những con vật quen 
 thuộc 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014 Trường Tiểu học Dầu Tiếng
 HOẠT ĐỘNG 2
 CÁCH TRANG TRÍ HèNH VUễNG
 GV vẽ một số hỡnh vuụng trờn bảng 
hoặc yờu cầu HS xem hỡnh 3 trang 41 
SGK để hướng dẫn 
+ Kẻ cỏc trục 
+ Tỡm và vẽ cỏc hỡnh mảng trang trớ 
 GV sử dụng một số hoạ tiết như hỡnh 
hoa ,lỏ đơn giản vẽ vào cỏc hỡnh 
+ Cỏch sắp xếp hoạ tiết 
+ Cỏch vẽ hoạ tiết vào cỏc mảng 
GV gợi ý vẽ màu 
+ Khụng vẽ quỏ nhiều màu HS so sỏnh và nhận xột bài 
+ Vẽ màu vào hoạ tiết chớnh truớc ,hoạ 
tiết phụ sau 
+ Màu sắc cần cú đậm nhạt để làm nổi 
rừ trọng tõm 
 HOẠT ĐỘNG 3
 THỰC HÀNH HS vẽ 
HS cú thể làm việc theo nhúm trờn giấy 
A4 hoặc trờn bảng bằng phấn màu 
 GV nhắc HS : HS quan sỏt 
+ Vẽ hỡnh vuụng vừa với tờ giấy 
+ Kẻ cỏc đường trục bằng bỳt chỡ 
+ Vẽ cỏc hỡnh mảng theo ý thớch HS thực hiệõn theo nhúm 
+ Vẽ hoạ tiết vào cỏc mảng 
+ Chọn và vẽ màu theo ý thớch ,cú đậm HS lắng nghe 
,nhạt HS tiến hành cựng GV 
HS làm bài 
 HOẠT ĐỘNG 4 HS chỳ ý lắng nghe
 NHẬN XẫT ,ĐÁNH GIÁ
GV cựng HS tỡm chọn một số bài cú 
những ưu điểm điển hỡnh để đỏnh giỏ 
,xếp loại 
Dặn dũ :
 Quan sỏt hỡnh dỏng ,màu sắc của cỏc 
loại vỏ quả lựu đạn 
GV: Tụ Thị Liờn NH: 2013-2014