Giáo án môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tuần 22-29

 1
 HƯỚNG DẪN HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 
 TỪ TUẦN 22 – TUẦN 29
 Bài: 13 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO 
 DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
I. Tìm hiểu truyện đọc
- Tuổi thơ của Thái diễn ra như thế nào? Những hành vi vi phạm pháp luật của Thái là gì?
- Hoàn cảnh nào dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật của Thái? Thái đã không được hưởng 
các quyền gì? 
- Thái đã và sẽ phải làm gì để trở thành người tốt? 
- Mọi người cần làm gì để giúp đỡ Thái.?
II. Nội dung bài học
1. Quyền được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục: 
- Quyền được khai sinh và có quốc tịch.
- Quyền được chăm sóc nuôi dưỡng 
- Quyền được sống chung với cha mẹ, 
- Quyền được học tập, 
- Quyền được vui chơi giải trí, được tham gia hoạt động văn hóa nghệ thuật, thể dục, thể 
thao, du lịch 
- Quyền được chăm sóc sức khỏe và giáo dục.
- Quyền được tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự và nhân phẩm.
- Quyền được phát triển năng khiếu 
- Quyền có tài sản 
- Quyền được tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến và tham gia các hoạt động xã hội.
2. Bổn phận của trẻ em
- Đối với gia đình: + Yêu quý, kính trọng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ,giúp đỡ gia đình 
làm những việc vừa sức mình.
- Đối với nhà trường: +Chăm chỉ học tập kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè. 
- Đối với xã hội: Sống có đạo đức tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn 
hoá dân tộc yêu quê hương đất nước yêu đồng bào có ý thức xây dựng Tổ quốc Việt Nam 
xã hội chủ nghĩa và đoàn kết quốc tế
3.Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước, xã hội :
- Gia đình chịu trách nhiệm trước tiên trong việc tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển 
của trẻ em 
- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, chăm sóc 
giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành người công dân có ích cho đất nước 
III. Liên hệ thực tế
- Ở địa phương em có hoạt động gì để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em?
- Bản thân em còn có quyền nào chưa được hưởng theo quy định của pháp luật?
- Em có kiến nghị gì với cơ quan chức năng ở địa phương về biện pháp để đảm bảo thực 
hiện quyền trẻ em? 
Bài tập: làm bài tập kết hợp sách giáo khoa trang 41,42. 3
b. Giữ vệ sinh mà mình vứt rác ra ngoài phố.
c. Tự ý đục ống dẫn nước để sử dụng.
d. Xây bể xi măng chôn chất độc hại. 
đ. Chặt cây đã đến tuổi thu hoạch. 
e. Dùng điện, ăc quy để đánh bắt cá. 
g. Thả động vật hoang dã về rừng. 
h. Xả khói, bụi bẩn ra không khí. 
i. Để dầu thải ra cống thoát nước. 
k. Nhóm bếp than ở ngoài đường để tránh ô nhiễm trong nhà. 
2. Bài tập ứng xử tình huống:
Tình huống: Trên đường đi học về Tuấn phát hiện thấy 1 thanh niên đang đổ 1 xô nước nhờn 
có màu khác lạ và mùi nồng nặc khó chịu xuống 1 hồ nước. Theo em Tuấn sẽ xứng xử như 
thế nào?
 Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ
I. Tìm hiểu di sản văn hóa 
Em hãy kể một số di sản văn hóa Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa thế giới? 
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
Di sản VH bao gồm di sản VHPVT và di sản VHVT, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị 
lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
+ Di sản VHPVT bao gồm tiếng nói, chữ viế,t lối sống, lễ hội, bí quyết nghề truyền thống, văn 
hoá ẩm, thực trang phục truyền thống,
+ Di sản văn hoá vật thể bao gồm di tích lịch sử - văn hoá danh lam thắng cảnh di vật cổ vật 
bảo vật quốc gia. 
2. Ý nghĩa
+ Đối với sự phát triển nền văn hoá Việt nam: Di sản văn hoá là tài sản của dân tộc, 
nói lên truyền thống dân tộc, thể hiện công đức của tổ tiên trong công cuộc xây dựng và 
bảo vệ tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vực. Các thế hệ sau có thể 
tiếp thu kế thừa truyền thống kinh nghiệm đó để phát triển nền văn hoá mang đậm bản 
sắc dân tộc.
+ Đối với thế giới: DSVH Việt nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá thế giới. Một 
số di sản văn hoá Việt namđược công nhận là di sản thế giới để được tôn vinh giữ gìn 
như những tài sản quý giá của nhân loại.
3. Quy định của PL về bảo vệ DSVH:
+ Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ sở hữu DSVH. Chủ sở hữu DSVH có 
trách nhiệm bảo vệ và pháp huy giá trị DSVH.
+ Nghiêm cấm các hành vi: chiếm đoạt làm sai lệch di sản văn hoá, huỷ hoại hoặc gây 
nguy cơ huỷ hoại DSVH; đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn 
chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử -văn hoá, danh lam thắng cảnh, mua bán,trao đổi và 5
2. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
- Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo là quyền của công dân có thể theo hoặc không theo 
một tín ngưỡng tôn giáo nào mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở 
3. Qui định của pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
- Mọi người cần phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng của người khácnhư tôn trọng nơi 
thờ tự của các tôn giáo ; không được gây mất đoàn kết ,chia rẽ giữa các tôn giáo và giữa 
người không có tôn giáo với người có tôn giáo .
- Nghiêm cấm lợi dụng tín ngưỡng ,tôn giáo , lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng ,tôn giáo 
để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước .
III. Luyện tập
Tín ngưỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan khác nhau ở chỗ nào?
Bài tập: 
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín:
 1. Đi lễ chùa 2. Cúng bái trước khi đi thi để đạt điểm cao.
 3. Xin thẻ 4. Xem bói
 Đáp án: 2, 3, 4
 Hãy chọn hành vi đúng 
1. Nói năng thiếu văn hóa khi đi lễ chùa .
2. Quần áo thiếu lịch sự khi đi lễ chùa 
3. Tuân theo qui định của nhà nước về thời gian , tác phong và hành vi khi đi lễ.
4. Đi lễ nhà thờ muộn ,đọc báo ,hút thuốc khi cha giảng đạo .
5. Nghe giảng đạo một cách chăm chú .
Bài tập e (SGK/54) 
* Hành vi thể hiện sự mê tín: 1,2,3,4,5.
 Bài 17: NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
I. Tìm hiểu thông tin, sự kiện
- Em hãy cho biết, nước VNDCCH ra đời khi nào và khi đó ai là chủ tịch nước? 
- Nhà nước VNDCCH ra đời từ thành quả cuộc cách mạng nào. Cuộc cách mạng đó do 
Đảng nào lãnh đạo?
- Nhà nước VNDCCH đổi tên thành nước CHXHCNVN vào năm nào? Tại sao lại đổi tên 
như vậy? 
II. Nội dung bài học
1. Bản chất nhà nước 
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, 
vì nhân dân 
 - Nhà nước ta do Đảng cộng sản lãnh đạo.
2. Bộ máy nhà nước: Là một hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan nhà nước cấp trung 
ương và cáp địa phương ,có các chức năng và nhiệm vụ khác nhau
* Sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước : 7
III. Luyện tập
HS trả lời các câu hỏi
 a. Bản chất của nhà nước ta ?
 b. Nhà nước ta do ai lãnh đạo ?
 c. Bộ máy nhà nước gồm những cơ quan nào ?
 d. Quyền và nghĩa vụ công dân đối với nhà nước như thế nào?