Giáo án môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Tuần 22-29

 1
 HƯỚNG DẪN HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
 TỪ TUẦN 22 – TUẦN 29
 Bài 14 PHÒNG, CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS
I. Đặt vấn đề
- Tai họa giáng xuống gia đình bạn của Mai là gì?
- Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của anh trai bạn của Mai ?
- Cảm nhận riêng của em về nỗi đau mà AIDS.
- Từ bi kịch xảy ra trong gia đình, người bạn gái của Mai muốn nhắn nhủ gì với mọi 
người?
II. Nội dung bài học
1. Tính chất nguy hiểm của HIV/ AIDS:
 Đó là : huỷ hoại sức khỏe, cướp đi tính mạng con người ; phá hoại hạnh phúc gia 
đình ; huỷ hoại tương lai, nòi giống của dân tộc ; ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế- xã 
hội của đất nước.
2. Quy định của pháp luật về phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS:
 (SGK)
3. Biện pháp phòng chống nhiễm HIV/ AIDS:
 - Sống an toàn, lành mạnh 
- Tránh xa các tệ nạn xã hội, đặc biệt là ma tuý, mại dâm; 
- Không phân biệt đối xử với những người bị nhiễm HIV/AIDS; 
- Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS ở nhà trường và cộng 
đồng
III. Luyện tập
Em có suy nghĩ gì về tình hình nhiễm HIV/AIDS hiện nay? 
Con đường lây truyền.
 Nguyên nhân dẫn đến HIV/AIDS?
Biện pháp phòng chống nhiễm HIV/ AIDS nhất là đối với bản thân
Bài tập: Trả lời Đúng hoặc Sai
 AIDS chỉ lây truyền cho người lao động (sai) 
 *AIDS chỉ lây truyền ở những nước đang phát triển(sai)
 *AIDS không lây truyền qua các tiếp xúc thông thường(đúng)
 *Hiện nay chưa có thuốc điều trị AIDS(đúng) 
 *HS trung học cơ sở không bị nhiễm HIV/AIDS (sai)
 *Nhà trường là môi trường hữu hiệu phòng tránh HIV/AIDS(đúng)
 *AIDS rất nguy hiểm nhưng không đáng sợ nếu chúng ta biết cách bảo vệ mình 
(đúng)
 Bài 15 PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY NỔ VÀ CÁC 
 CHẤT ĐỘC HẠI
I. Đặt vấn đề
Tai nạn do vũ khí cháy, nổ, các chất độc hại đã để lại hậu quả như thế nào ? 3
- Nhặt được của rơi trả lại.
- Khi vay,nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn.
- Khi mượn giữ gìn cẩn thận,sử dụng xong phải trả cho chủ sở hữu.Nếu làm hỏng phải 
bồi thường.
- Nếu thiệt hại về tài sản thì phải bồi thường theo qui định.
III. Luyện tập 
 - Nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác, và nguyên tắc thực hiện quyền sở hữu?
 - Xác định những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân
 Bài 17 NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC VÀ LỢI ÍCH 
 CÔNG CỘNG
I. Đặt vấn đề 
- Em hãy cho biết ý kiến của các bạn và ý kiến của Lan giải thích đúng hay sai ?
- Ở trường hợp của Lan em sẽ xử lí như thế nào ?
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm 
*Tài sản nhà nước: Là tài sản thuộc sở hữu của toàn dân, do Nhà nước chịu trách nhiệm 
quản lí. Ví dụ như : đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nước, tài nguyên trong lòng đất, 
vùng trời, vùng biển, vốn tài sản cố định do Nhà nước xây dựng.
*Lợi ích công cộng: Là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội. Ví dụ như: lợi 
ích do các công trình công cộng, (công viên, vườn hoa, cầu, đường, sân vận động, cung 
văn hóa) mang lại
 *Tầm quan trọng:
Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế, nâng 
cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân
2. Nghĩa vụ của công dân:
- Không được lấn chiếm, phá hoại, sử dụng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng vào 
mục đích cá nhân; phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm, không tham ô, lãng phí khi 
được giao quản lý tài sản nhà nước.
3. Trách nhiệm của Nhà nước:
- Nhà nước ban hành và tổ chức thực hiện các quy định pháp luật về quản lí và sử dụng 
tài sản thuộc sở hữu tqàn dân 
 -Tuyên truyền, giáo dục công dân thực hiện nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước, 
lợi ích công cộng.
III. Luyện tập 
- Em haỹ kể một vài trường hợp bảo vệ của công mà em biết ?
- Kể một vài hiện tượng chưa tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước ?
- Bản thân em đã thực hiện tốt nghĩa vụ của người HS trong việc bảo vệ tài sản của nhà 
trường chưa?
- Nêu nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công 
cộng ?
Bài tập 5
Trách nhiệm của nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền khiếu nại, 
quyền tố cáo. ?
 Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học
1. Quyền tự do ngôn luận là gì:
- Là quyền công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến đối với những 
vấn đề chung của đất nước, của xã hội.
2. Qui định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận:
 (-sgk/53 )
 Sử dụng quyÒn tù do ng«n luËn phải tuân theo quy định của pháp luật để phát huy 
quyền làm chủ của công dân, góp phần xây dựng nhà nước, qủan lý xã hội
3. Trách nhiệm của Nhà nước:
 Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận ,tự do báo 
chí để phát huy vai trò của mình 
III. Luyện tập
- Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào?
- Sử dụng quyền tự do ngôn luận nhằm mục đích gì?
- Nêu những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận?
- Nêu những hành vi tự do ngôn luận trái pháp luật.
- Tìm ca dao, tục ngữ thể hiện tự do ngôn luận? 
- Trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo đảm quyền tự do ngôn luận của công dân ?:
Bài tập: 
* Em M học giỏi, ngoan , được các thầy cô và bạn bè quý mến. H là bạn cùng tổ đã ghen 
ghét và viết những tờ giấy nói xấu M dán lên chỗ ngồi của M, bàn giáo viên và lên tường. 
Em có nhận xét gì về hành vi của H?
Giải:-Bạn H là người không có tinh thần đoàn kết .vì bạn mình học giỏi mà đem lòng 
ghen ghét, đố kị. Nếu bạn mình hoïc gioûi thì mình cần lấy bạn làm tấm gương để cố gắng 
phấn đấu học sao cho thật giỏi .
- Bạn đã lợi dụng quyền tự do ngôn luận để nói xấu bạn mình , nhằm làm tổn hại danh 
dự của bạn, gây mất đoàn kết trong lớp học đó là hành vi không tốt trái pháp luật
* Những câu nào sau đây thể hiện quyền tự do ngôn luận, tự do ngôn luận trái pháp luật 
 Quyền tự do ngôn luận Tự do ngôn luận trái pháp luật
- Các cuộc họp của cơ sở bàn về kinh - Phát biểu lung tung không có cơ sở về sai 
tế , chính trị, văn hóa ở trị phương . phạm của cán bộ địa phương .
- Phản ánh trên phương tiện đại chúng - Đưa tin sai sự thật .
về vấn đề tiết kiệm điện, nước . - Viết thư nặc danh để vu cáo, nói xấu cán bộ vì 
- Chất vấn đại biểu quốc hội về vấn lợi ích cá nhân .
đề đất đai ,y tế giáo dục. - Xuyên tạc cuộc đổi mới của đất nước qua một 
- Góp ý về dự thảo văn bản luật . số tờ báo . 7
 - Chương XI: Hiệu lực của Hiến pháp và việc sửa đổi Hiến pháp, 2 điều ( điều 119 
 đến 120)
- Nội dung của Hiến pháp 2013 qui định về những vấn đề gì ?
- Cơ quan nào có quyền lập ra Hiến pháp và pháp luật?
- Cơ quan nào có quyền sửa đổi Hiến pháp và thủ tục như thế nào?
- Công dân có trách nhiệm gì để góp phần vào việc phát triển của đất nước ?