Giáo án môn Tiếng việt Lớp 2 - Tiết 1 - Tập đọc: Bàn tay dịu dàng

 Tiết: 1 Tập đọc
 PPCT: 24 BÀN TAY DỊU DÀNG.
 I/ MỤC TIÊU :
 1.Kiến thức : Đọc
 .Ngắt ,nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với 
 nội dung.
 .Hiểu nội dung: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi 
 buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu 
 của mọi người. (trả lời được câu hỏi trong SGK)
 2.Kĩ năng : Rèn đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng.
 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu được tấm lòng của người thầy đối 
 với học sinh.
 II/ CHUẨN BỊ : 
 1.Giáo viên : Tranh : Bàn tay dịu dàng.
 2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Người mẹ hiền
Gọi 2 em kiểm tra. -2 em đọc và trả lời câu hỏi.
-Việc làm của Minh và Nam đúng hay 
sai? Vì sao?
-Ai là người mẹ hiền? Vì sao lại ví cô giáo 
là người mẹ hiền ?
-Nhận xét, cho điểm.
 2.Dạy bài mới 
*Giới thiệu bài: -Bàn tay dịu dàng.
 Hỏi: Các em đã bao giờ được bố mẹ, ông 
bà hay người lớn xoa đầu chưa? Lúc đó -Trả lời.
em cảm thấy thế nào?
 Nêu: Trong bài học hôm nay, các em sẽ 
được làm quen với một thầy giáo rất tốt. 
Chính bàn tay dịu dàng và tình yêu thương 
vô bờ của thầy dành cho HS đã giúp một 
bạn HS vượt qua chuyện buồn trong gia 
đình và cố gắng học tập. Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài. -Đọc thầm .
 +Bà của An mới mất.
+Chuyện gì đã xảy ra đối với An và gia 
đình ? +Lòng nặng trĩu nỗi buồn, An ngồi lặng lẽ, 
-Từ ngữ nào cho thấy An rất buồn khi bà thì thào buồn bã, ..
mới mất? +Thầy không trách An, thầy chỉ dùng đôi 
+Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của bàn tay nhẹ nhàng, trìu mến xoa lên đầu 
thầy như thế nào? An.
 +Vì thầy rất thông cảm với nỗi buồn của 
-Theo em,vì sao thầy có thái độ như thế? An, với tấm lòng quý mến bà của An. Thầy 
 biết An thương nhớ bà quá mà không làm 
 bài chứ không phải em lười.
 +Sáng mai em sẽ làm.
+An trả lời thầy thế nào ? +Em cảm nhận được tình thương và lòng 
+Vì sao An hứa với thầy sáng mai làm bài tin tưởng của thầy./ Em không muốn thầy 
tập? buồn./ 
 +Nhẹ nhàng xoa đầu An, bàn tay thầy dịu 
-Từ ngữ , hình ảnh nào trong bài cho thấy dàng, trìu mến, thương yêu, thầy khen An 
thái độ của thầy giáo đối với An? “Tốt lắm!”.
 +Thầy là người rất yêu thương, quý mến 
+Em thấy thầy của An là người như thế học sinh./ biết chia sẻ và cảm thông với 
nào ? học sinh./
 Thầy rất quan tâm đến An
 Ý chính của bài: Bài này nói lên điều gì?
KL: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp 
An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên 
bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin 
yêu của mọi người. 
Hoạt động 3: Luyện đọc phân vai. Đoạn3: Thầy nhẹ nhàng xoa đầu 
-GV giới thiệu đoạn đọc phân vai An.Thầykhẽ nói với An.
-GV hướng dẫn cách đọc -1,2 HS đọc
-GV đọc mẫu - Thi đọc phân vai trước lớp ( vai :An, thầy 
 và người dẫn chuyện)
 -Bình chọn bạn đọc hay