Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 11 - Tập đọc-Kể chuyện: Đất quý. Đất yêu

 TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
 Thứ hai ,ngày 29 tháng 10 năm 2012
PPCT:31+32
 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 
 ĐẤT QUÝ – ĐẤT YÊU
 (MT, KNS)
I/ Mục tiêu:
A/ Tập đọc:
 ❖ Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ nhầm lẫn: Ê-pi-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng 
 liêng, lời nói, tấm lòng, đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quí, trở về nước. 
 ❖ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. KNS:Xác định giá 
 trị; Giao tiếp; Lắng nghe tích cực.
 ❖ Biết gìn giữ Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất. 
 ❖ GDMT: tình cảm yêu quý, trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương
 B/. Kể chuyện .
 ❖ Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại từng đoạn câu chuyện dựa 
 vào tranh minh họa.
 ❖ HSKG kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II/ Phương tiện dạy học :
 ❖ GV: Tranh SGK ,..
 ❖ HS :SGK ,
III/ Tiến trình dạy học.
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
 1. Ổn định - Hát
 2. Bài cũ 
 -Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? - Bài “Thư gửi bà..”
 - 2 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK -2 em HTL và TLCH.
 -Nhận xét, ghi điểm.
 3.Bài mới: - Hs Nhận xét
 A .Khám phá
 Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì?
 -GVGT:Để tìm hiểu câu chuyện hôm nay nói 
 lên điều gì? Cô và các em tìm hiểu qua bài “ Bài: Đất quý, đất yêu.
 Đất quý, đất yêu”
 - Viết tên bài lên bảng. - HS nhắc lại
 B Kết nối
 ❖ Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động lớp, cá nhân.
 - Đọc mẫu toàn bài lần một - Theo dõi SGK và đọc thầm theo.
 - Gọi 1 em khá đọc bài - 1 hs khá đọc bài
 - Chia bài làm 3 đoạn . + Đoạn 1: 
 + Đoạn 2: 
 + Đoạn 3: 
 - Chú ý giọng đọc: 
 + Giọng người dẫn chuyện: vừa phải.
 + Giọng người khách: ngạc nhiên.
 Giáo viên:Phạm Anh Phi. TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
đất như là cha, mẹ, anh, em ruột thịt của mình - HS trả lời ý kiến theo ý kiến của mình
- GDMT :Hạt cát tuy nhỏ nhưng là một sự vật -Mọi dân tộc trên thế giới đều yêu quý 
thiêng liêng cao quý, gắn bó máu thịt với người đất nước mình.
dân Ê- ti- ô-pi- a nên họ không rời xa được. 
Các em cũng vậy phải biết Yêu quí mảnh đất 
quê hương , giữ gìn bảo vệ quê hương .
❖ Hoạt động 2: Luyện đọc lại
-Đóng vai và lắng nghe tích cực. Đoạn 2
- Cho hs đọc nhóm 2 và thi đọc.
 KỂ CHUYỆN 
-Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các 
bức tranh minh họa SGK.
2. Kể mẫu:
-Kể chuyện theo mẫu nội dung tranh vẽ. 
- Chuyện gồm cĩ nhửng nhân vật nào? -1 HS đọc yêu cầu . 
- Vua tiếp đãi khách như thế nào? -HS phát biểu ý kiến .
- Viên quan đã làm gì?
 -Gốm cĩ vị khách, viên quan, anh lính.
 -Vua tiếp như những vị khách quý và tặng 
- Vì sao viên quan lại làm như vậy?
 nhiều sản vật.
 -Viên quan sai lính cạo sạch đất ở đế giầy 
HD HS kể theo từng đoạn. của khách.
 - Vì người dân nơi đây quý đất như là cha 
3. Kể theo nhóm: mẹ, an hem ruột của mình.
-Trong truyện cĩ mấy nhân v -3 học sinh kể, cả lớp theo dõi và nhận 
 xét phần kể của bạn. 
4. Kể trước lớp: -Mỗi nhóm 4 HS lần lượt từng em kể về 
 một bức tranh. 
-Yêu cầu HS khá ,giỏi kể lại toàn bộ câu -2 nhóm HS lần lượt kể trước lớp ,cả 
chuyện . lớp theo dõi nhận xét . 
-Nhận xét . -2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện , lớp 
 d.Vận dụng theo dõi nhận xét .
-Qua câu chuyện trên em rút ra cho mình bài 
học gì?
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân 
 Giáo viên:Phạm Anh Phi. TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
 Tóm tắt: Số lít mật ong còn lại là:
 Lấy ra ? bao nhiêu lít 24 – 8 = 16 (lít).
 Đáp số: 16 lít
 24 lít 
* Bài 3.( HS làm miệng ) Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs đọc yêu cầu của bài 3 Số ? Một Hs lên làm mẫu.
- Gv yêu cầu HS nêu cách thực hiện về gấp 5 gấp 3 lần 15 thêm 3 18
một số lên nhiều lần. 6 gấp 2 lần .bớt 2 ..
- Gv gọi 1 em Hs lên làm mẫu-HS khá ,giỏi 7 gấp 6 lần ..bớt 6
làm miệng thêm dòng còn lại . 56 giảm 7 lần thêm 7-Nhận xét bài làm 
-Nhận xét . bạn .
3/ Củng cố-dặn dò. 
-Về nhà luyện tập thêm về giải bài tóan bằng 
hai phép tính. 
-Giáo viên nhận xét chung giờ học .
 Giáo viên:Phạm Anh Phi. TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
3/ Củng cố, dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ghi nhớ các từ vừa tìm 
được. Cố gắng viết đẹp và đúng chính tả. 
-Giáo viên nhận xét chung giờ học .
 Giáo viên:Phạm Anh Phi. TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
4/ Củng cố, dặn dò: 
-Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm về 
bài toán giải bằng 2 phép tính.
-Giáo viên nhận xét chung giờ học.
 Giáo viên:Phạm Anh Phi. TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
PPCT.21 
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VỀ QUAN HỆ HỌ HÀNG (T1)
I/. Mục tiêu :
 ❖ Biết mối quan hệ ,biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng .
 ❖ Phân biệt đúng các thành viên của họ hang.
 ❖ Yêu quý mọi người trong họ hàng.
II/. Phương tiện dạy học :
 ❖ GV:Bảng phụ ,
 ❖ HS :SGK,
III/. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng. -2 học sinh lên bảng.
-Nhận xét ghi điểm. 
2/ Bài mới:GTB-Ghi bảng . 
Họat động 1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng
Bước 1: Chia nhóm thảo luận:
GV hướng dẫn . -Học sinh tiến hành thảo luận và ghi kết quả 
 ra giấy. 
 -Đại diện nhóm trình bày .
-Nhận xét . -Học sinh dõi , nhận xét, bổ sung.
-Bước 2:Làm việc cá nhân .
 -Từng HS vẽ và điền tên những người trong 
Bước 3: Họat động cả lớp: gia đình mình vào sơ đồ .
-Yêu cầu học sinh nhìn vào sơ đồ nói lại mối 
quan hệ của mọi người trong gia đình. -2 học sinh nêu , lớp nhận xét .
-Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa. 
Họat động 2: Xưng hô, đối xử với họ hàng .
Bước 1: Thảo luận từng cặp.
-G V nêu câu hỏi gợi ý . 
-Giáo viên nhận xét, sửa sai. - HS thảo luận (cặp đôi ) ,TL.
Bước 2: Họat động cả lớp
- Yêu cầu mội học sinh đưa ra 1 ý kiến về 
nghĩa vụ của anh em Quang và chị em Hương 
đối với những người họ hàng ruột thịt của -2 HS trả lời .
mình. 
Kết luận: Với những người họ hàng của 
mình, các em cần tôn trọng, lễ phép với ông 
bà, các bác, các cô, các chú và yêu thương 
đùm bọc các chị em họ của mình như những 
người ruột thịt. Có như thế tình làng nghĩa 
xóm mới thắm thiết được.
 -Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. 
 Giáo viên:Phạm Anh Phi. TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN TUẦN 11 
 PPCT.22 : Thứ tư ,ngày 1 tháng 11 năm 2012
 TẬP ĐỌC: 
 VẼ QUÊ HƯƠNG
 ( MT)
 I/. Mục tiêu :
 ❖ Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ nhầm lẫn: Làng xóm, lúa xanh, lượn quanh,.. Bước 
 đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc .
 ❖ Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn 
 nhỏ .(trả lời được các câu hỏi trong SGK;thuộc hai khổ thơ trong bài ).
 ❖ Yêu quý vẽ đẹp của quê hương.
 ❖ GDMT:Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp nên thơ của quê hương thôn dã, thêm yêu quý 
 đất nước ta.
 II/. Phương tiện dạy học :
 ❖ GV:Tranh minh họa ,
 ❖ HS :SGK ,
 III/. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Ổn định - Hát
2. Bài cũ “Đất quý, đất yêu”.
 - Nhận xét, cho điểm từng HS. - 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
3.Bài mới: Tự thuật.
 Giới thiệu
Bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta hiểu được tình cảm cả 
bạn nhỏ được thể hiện qua bức vẽ về quê hương theo sự 
tưởng tượng của bạn.
 - Bài Vẽ quê hương.
- Viết tên bài lên bảng.
❖ Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài lần một Hoạt động lớp, cá nhân.
- Gọi 1 em khá đọc bài - Theo dõi SGK và đọc thầm theo.
- Chú ý giọng đọc: - 1 hs khá đọc bài
- Thong thả, rõ ràng.
* Chia Đoạn: Bài chia làm 3 đoạn.
 Mỗi khổ thơ là một đoạn.
 +Đoạn 1: 
 +Đoạn 2: 
 +Đoạn 3: 
-Hướng dẩn ngắt nghỉ câu
Bút chì xanh đỏ / A, / nắng lên rồi //
Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / -Hs đọc nối tiếp 1.2 lượt
Em thử hai màu / Lá cờ Tổ Quốc / -Hs dùng bút chì gạch sgk
Xanh tươi, / đỏ thắm. // Bay giữa trời xanh //
- Gv đạo mẫu trước.
- Cho hs nối tiếp đọc từng câu ( Chú ý hs đọc xong và - HS đọc từng câu. 
sữa sai)
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó. -Tìm và phát âm từ khó.
- Cho hs đọc từng đoạn nối tiếp và kết hợp giảng từ - Xanh tươi, đỏ thắm.Bay giữa trời xanh 
khó hiểu. Hs đọc 2.3 lượt.
 Giáo viên:Phạm Anh Phi.