Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tiết 61: 14 trừ đi một số: 14-8

doc 4 trang leduong 20/08/2025 70
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tiết 61: 14 trừ đi một số: 14-8", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tiết 61: 14 trừ đi một số: 14-8

Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tiết 61: 14 trừ đi một số: 14-8
 TUẦN 13
 Toán
 Tiết 61: 14 trừ đi một số : 14 - 8
I.Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: - Biết thực hiện phộp tớnh trừ cú dạng 14 - 8. Tự lập được 
bảng trừ 14 trừ đi một số.
 - Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 14 - 8.
 2.Kĩ năng : Biết vận dụng cỏch tớnh nhẩm đó học vào làm tớnh và giải toỏn.
 3. Thỏi độ : HS cú ý thức học tập tốt.
 * Bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1, 2), bài 2 (3 phộp tớnh đầu), bài 3 (a, b), 
bài 4.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - 1 bú 1 chục que tớnh và 4 que tớnh rời
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
 TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 5’ 1. Bài cũ - Gọi HS lờn bảng làm bài: -2 em lờn bảng
 73 - 29 33 - 8 -Lớp làm vào bảng con
 - Nhận xột,ghi điểm
 2. Bài mới
 2’ a)Gtb GT,ghi đầu bài: 14 trừ đi một số: -Nhắc lại đầu bài
 1 4 - 8
 10’ b) HD HS thực - Giáo viên nêu bài toán:
 hiện phộp trừ + Cú 14 que tớnh lấy đi 8 que - Lắng nghe
 dạng 14 - 8 và tớnh, cũn lại mấy que tớnh? - Làm phép tính trừ lấy 14 - 
 lập bảng trừ : - Để biết còn lại bao nhiêu que 8
 tính ta làm phép tính gì? - Thao tỏc trờn que tớnh 
 - Cho HS thao tỏc trờn que tớnh: - Còn 6 que tính
 - Em tìm ra kết quả là bao nhiêu? - 2 - 3 em nêu
 - Gọi học sinh nêu cách lấy
 -Viết :14 – 8 = 6 - Thực hiện theo yêu cầu của 
 * HD cỏch đặt tớnh theo cột dọc GV
 - Cho HS sử dụng que tớnh(tương - Thao tỏc trờn que tớnh để 
 tự như trờn) để tự lập bảng trừ và lập bảng: 
 viết hiệu tương ứng vào từng 14 - 5 = 9 14 – 8 = 6
 phộp tớnh: 14 – 6 = 8 14 – 9 = 5
 14 – 7 = 7 
 - Đọc CN, nhúm
 18’ c) HD HS làm - Cho HS học thuộc bảng tớnh. Tập đọc
 Tiết 37 + 38 : Bụng hoa Niềm Vui
I.Mục tiêu: 
 1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng: - Biết ngắt nghỉ đỳng; đọc rừ lời nhõn vật 
trong bài
 2. Rốn kĩ năng đọc hiểu: - Cảm nhận được tấm lũng hiếu thảo với cha mẹ 
của bạn HS trong cõu chuyện (trả lời được cỏc CH trong SGK)
 3. Thỏi độ : HS biết hiếu thảo với ụng bà,cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh hoạ bài đọc trong SHS
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
 TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 5’ 1. Bài cũ - Gọi HS đọc thuộc lũng bài thơ - 2 em lờn đọc bài
 “Mẹ” và trả lời cõu hỏi về nội 
 dung bài.
 2. Bài mới - Nhận xột,ghi điểm
 2’ a)Gtb - GT và ghi đầu bài: Bụng hoa - Nhắc lại đầu bài
 niềm vui
 28’ b)Luyện đọc - Theo dừi, 2 em đọc lại bài
 - Đọc mẫu toàn bài - HD đọc - Đọc một cõu nối tiếp đến 
 - Cho HS đọc từng cõu hết lớp.
 - Kết hợp rỳt từ khú HD HS - Đọc CN,ĐT
 luyện đọc. - 5 - 6 em đọc
 - Gọi HS đọc từng đoạn trước 
 lớp.
 - Nhắc nhở HS ngắt nghỉ hợp lớ - Cỏc nhúm cựng luyện đọc
 - Tổ chức HS đọc trong nhúm
 - Theo dừi nhắc nhở chung, giỳp 
 đỡ những nhúm cú HS yếu. - Thi đọc
 - Thi đọc giữa cỏc nhúm - Nghe và nhận xột nhúm 
 c) Tỡm hiểu bài - Nhận xột, tuyờn dương nhúm bạn

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_toan_lop_2_tiet_61_14_tru_di_mot_so_14_8.doc