Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 - Chủ đề 8: Vẽ tĩnh vật (3 tiết)

 TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ LỢI
 GV: TRẦN ĐOÀN THANH NGỌC MỸ THUẬT 7
 Chủ đề 8:
 VẼ TĨNH VẬT (3 tiết)
 I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
 -Hiểu được đặc điểm về hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ, của vật mẫu 
 -Biết cách sắp xếp hình vẽ cân đối và hợp lí trên giấy. 
 - Vẽ được tranh tĩnh vật tương đối sát với mẫu vẽ.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
 II. Phương pháp và hình thức tổ chức
 1. Phương pháp: Trực quan, gợi mở, luyện tập thực hành
 2. Hình thức tổ chức:
 + Hoạt động cá nhân
 + Hoạt động nhóm
 III. Đồ dùng và phương tiện:
 1. Chuẩn bị của GV:
 - Sách Học Mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực
 - Một số bài vẽ tĩnh vật đậm nhạt, màu.
 2. Chuẩn bị của HS:
 - Sách học mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực
 - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, que đo, dây dọ, màu vẽ...
 - Mẫu vẽ: Một số vật có dạng khối trụ, khối cầu.
 IV. Các hoạt động dạy - học
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng/
 Phương tiện/ 
 sản phẩm 
 1 TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ LỢI
 GV: TRẦN ĐOÀN THANH NGỌC MỸ THUẬT 7
 mẫu.
 - GV nêu nhận xét
 - Cho HS quan sát hình 7.1 
 sách định hướng, phát triển 
 năng lực, gợi ý HS thảo luận 
1.2. Thực và nhớ lại các bước vẽ theo 
hành. mẫu. - Quan sát hình nhớ - Sách học 
 - Đưa nhận xét các bước vẽ lại các bước vẽ theo Mĩ Thuật 
 theo mẫu. mẫu để nhận biết cách theo định 
 vẽ hình tĩnh vật có 2 hướng phát 
 vật mẫu. triển năng lực
 -Cho HS quan sát hình 7.2 - Lắng nghe và ghi 
 - Nhắc nhở HS nhớ
 + Hình dáng, bố cục của 
 mẫu khác nhau tùy vào vị trí -Vẽ phác khung hình 
 ngội. chung ; xác định vị 
 +Vẽ từ bao quát đến chi tiết trí; tỉ lệ từng vật mẫu 
 và ngược lại để vẽ khung hình 
 +So sánh tỉ lệ các bộ phận riêng.
 để vẽ hình cho cân đối. -Xác định tỉ lệ các bộ 
 - Yêu cầu HS thể hiện bài vẽ phận, vẽ phác hình 
 tĩnh vật bằng bút chì đen bằng các nét thẳng.
 trên giấy A3 hoặc A4. - Vẽ chi tiết và hoàn 
 -Hướng dẫn HS nhận xét bài thiện.
 vẽ. - Quan sát tìm ra bố - Sách học 
 - Gợi ý HS thảo luận: Bố cục hợp lí cho bài vẽ Mĩ Thuật 
 cục? Hình dáng? Cấu trúc? của mình. theo định 
 Vị trí, Tỉ lệ của vật mẫu trên hướng phát 
 3 TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ LỢI
 GV: TRẦN ĐOÀN THANH NGỌC MỸ THUẬT 7
 biết cách vẽ đậm nhạt cách vẽ đậm nhạt. sách Học MT 
 lớp 7.
 -Lắng nghe và ghi 
 nhớ
 1.Phân mảng đậm nhạt
 2.Vẽ phác các mảng : đậm, 
 đậm vừa, nhạt.
 3. Vẽ chi tiết các độ đậm - Quan sát hình 7.4 - Hình 7.4 
 nhạt của vật mẫu và không sách Học MT tham sách Học MT 
 gian xung quanh khảo một số bài vẽ lớp 7.
 - Gợi ý HS quan sát hình 7.4 đậm nhạt 
 sách Học MT tham khảo -Lắng nghe
 một số bài vẽ đậm nhạt
 - Lưu ý cho HS: 
 +Vẽ phác mảng đậm nhạt 
 theo cấu trúc của vật mẫu.
2.1. Thực +Luôn so sánh tương quan 
hành: giữa bài vẽ và mẫu. -Tiếp tục vẽ đậm nhạt - Mẫu vẽ, bài 
 + Chú ý vẽ nét ở bài vẽ từ hoạt động vẽ của hoạt 
 - Yêu cầu HS sử dụng bài vẽ 1. động 1.
2.3. Nhận xét, hình tiết trước, thực hành vẽ - Trưng bày bài vẽ -Bài vẽ đậm 
đánh giá đậm nhạt. theo nhóm nhạt của hoạt 
 - Yêu cầu HS trưng bày bài - Nhận xét, đánh giá động 2.
 vẽ theo nhóm bài vẽ của mình/của 
 5 TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ LỢI
 GV: TRẦN ĐOÀN THANH NGỌC MỸ THUẬT 7
 - Cho HS quan sát hình 7.6 Học MT tham khảo Hình 7.6 sách 
 để tìm hiểu cách vẽ, độ đậm một số bài vẽ màu. Học MT lớp 
 nhạt của màu, ảnh hưởng -Nêu các bước vẽ. 7.
 của các màu ở cạnh nhau. 
 - Cho HS nêu các bước vẽ -Lắng nghe và ghi 
 màu. nhớ.
 - GV chốt ý.
 + Vẽ hình
 + Phác các mảng màu
 + Vẽ các mảng màu lớn, vẽ 
 màu chi tiết từng vật mẫu.
 +Chỉnh sửa màu toàn bộ -Làm bài cá nhân. - Mẫu vẽ, 
 bức tranh (hình và nền). giấy vẽ.
 - Thực hành vẽ màu theo các - Lắng nghe và ghi 
 bước vừa học. nhớ.
 -Lưu ý nhắc nhở trong quá 
 trình HS làm bài về
 - Hòa sắc
 - Sự ảnh hưởng qua lại của 
 các màu.
 - Yêu cầu HS trưng bày bài 
3.2. Nhận xét: vẽ theo nhóm vẽ của mình. - Trưng bày bài vẽ -Bài vẽ tĩnh 
 - Hướng dẫn HS nhận xét, theo nhóm vật màu vừa 
 đánh giá bài vẽ về: - Nhận xét, đánh giá thực hiện.
 1. Bố cục bài vẽ màu theo gợi ý 
 2. Màu sắc của GV.
 3. Độ đậm nhạt
 4. Không gian. 
 7