Giáo án Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 31 - Tập đọc: Chiếc rễ đa tròn

 `TUẦN 31 Thứ hai, ngày 09 tháng 04 năm 2012
 TẬP ĐỌC ( TIẾT 1)
 Bài : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN 
 (GDMT)
 I. Mục tiêu
 - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý .Đọc rõ lời nhân vật trong bài. 
 - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1, 2, 3/ 4) 
 - Yêu thích mơn học.
 GDMT: Qua việc làm của Bác Hồ, giáo dục hs có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. 
 II. Chuẩn bị
 - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc.
 III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
 1. Ổn định - Hát
 2. Bài cũ Cháu nhớ Bác Hồ.
 -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ 3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi 
 và trả lời câu hỏi về nội dung của bài.
 -Nội dung bài thơ nói gì?
 -Nhận xét, cho điểm từng HS
 3.Bài mới:
 Giới thiệu: Bài Chiếc rễ đa trịn
 -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? 
 -Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ nói chuyện gì - HS nhắc lại
 về chiếc rễ đa, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc 
 Chiếc rễ đa tròn.
 - Viết tên bài lên bảng.
  Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động lớp, cá nhân.
 - Đọc mẫu toàn bài lần một - Theo dõi SGK và đọc thầm theo.
 - Gọi 1 em khá đọc bài - 1 hs khá đọc bài
 GV sửa sai cho hs - HS đọc từng câu. 
 Chia bài làm 3 đoạn .
 Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy  mọc tiếp nhé!
 Đoạn 2: Theo lời Bác  Rồi chú sẽ biết.
 Đoạn 3: Phần còn lại.
 - Chú ý giọng đọc: 
 Bác Hồ: ơn tồn, nhỏ nhẹ
 Cần vụ: ngạc nhiên
 -Hướng dẩn ngắt nghỉ câu -Hs đọc nối tiếp 1.2 lượt
 + Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa -Hs dùng bút chì gạch sgk
 nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// - Hs lắng nghe.
 +Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn/ 
 và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ 
 sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.//
 - Gv đọc mẫu trước. -Tìm và phát âm từ khó.
 - Cho hs nối tiếp đọc từng câu ( Chú ý hs đọc xong ngoằn ngoèo, cuộn chiếc rễ, cái cọc
 và sữa sai) - Hs đọc 2.3 lượt. TUẦN 31 MÔN: TOÁN
 Bài : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 1000.
 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. Biết tính chu vi hình tam giác. (BT:1.2.4)
- Yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ. Bảng con sgk, phiếu bài tập..
III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
 1. Khởi động - Hát
 2. Bài cũ Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000.
 - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau:
 Đặt tính và tính: - 3HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào 
 a) 456 + 123 ; 547 + 311 nháp.
 b) 234 + 644 ; 735 + 142
 c) 568 + 421 ; 781 + 118
 - Chữa bài và ghi điểm HS.
 3. Bài mới 
 Giới thiệu: 
 Để giúp các em ôn lại những kiến thức đã học và thực 
 hành tốt các bài tập, hôm nay chúng ta tìm hiểu qua - Luyện tập.
 bài Luyện tập.
  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập.
 Bài 1:
 -Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp. -1 HS đọc bài trước lớp. Bạn nhận xét.
 -Nhận xét 
 Bài 2:
 -Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính. -HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn 
 -Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. nhận xét.
 Bài 3 
 -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK, sau đó 
 TLCH: -HS quan sát hình vẽ trong SGK
 + Hình nào được khoanh vào ¼ số con vật?
 + Hình a được khoanh vào ¼ số con vật.
 + Vì sao em biết điều đó? + Vì hình a có tất cả 8 con voi, đã khoanh vào 2 
 con voi.
 + Hình b đã khoanh vào một phần mấy số con vật? Vì + Hình b đã khoanh vào một phần ba số con vật vì 
 sao em biết điều đó? hình b có tất cả 12 con thỏ, đã khoanh tròn vào 4 
 con thỏ.
 -Nhận xét 
 Bài 4:
 -Gọi 1 HS đọc đề bài. - Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con 
 gấu 18 kg. Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg? TUẦN 31 Thứ ba, ngày 10 tháng 04 năm 2012
 CHÍNH TẢ
 Bài : VIỆT NAM CÓ BÁC
 I. Mục tiêu
 - Nghe - viết đúng bài CT. Làm được BT2 , BT(3) a .
 - Trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác. 
 - Yêu thích mơn học. 
 II. Chuẩn bị
 Bài thơ Thăm nhà Bác, chép sẵn vào bảng phụ. Bài tập 3 viết vào giấy to và bút dạ.
 III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
 1. Khởi động - Hát
 2. Bài cũ Cháu nhớ Bác Hồ.
 -Gọi 5 HS lên bảng đặt câu có từ chứa tiếng bắt 4 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết vào 
 đầu bằng c h/tr hoặc từ chứa tiếng có vần giấy nháp.
 êt/êch. Cái xắc, suất sắc; đường xa, sa lầy.
 -Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của bài tập 3, 
 SGK trang 106.
 -Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng.
 -Nhận xét, chữa bài, 
 3. Bài mới 
 Giới thiệu: “Việt Nam cĩ Bác.”
 Giờ Chính tả này các con sẽ nghe đọc và viết lại 
 bài Việt Nam có Bác. Đây là một bài thơ rất hay 
 về Bác Hồ của nhà thơ Lê Anh Xuân. Hoạt động lớp
  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bài
 GV đọc đoạn chép trên bảng Theo dõi và đọc thầm theo.
 - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần - 2 HS đọc lại bài.
 viết. - Bài thơ nói về Bác Hồ.
 - Gọi 2 HS đọc lại bài. -Công lao của Bác Hồ được so sánh với 
 - Bài thơ nói về ai? non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn.
 -Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì? -Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam, Việt 
 -Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ ntn? Nam là Bác.
 Hướng dẫn nhận xét chính tả. - Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu
 - Những chữ nào phải viết hoa? - Dấu chấm, dấu phẩy.
 - Đoạn văn có những dấu câu nào? - HS viết bảng con:
 - Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con. Việt Nam, mỗi ngày, nghìn năm
 HS viết bài vào vở.
 - GV đọc bài cho hs viết bài vào vở. - HS sửa bài
 - GV theo dõi uốn nắn. - HS tổng kết lỗi bài.
 - GV chấm bài. 
 TUẦN 31 MÔN: TOÁN
 Bài : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000
I. Mục tiêu
- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000. Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. - Biếtgiảibài 
toán về ít hơn.
 - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 1000. Biết giải bài 
toán về ít hơn. (BT:1.2.3.4)
- Yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị
- Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị. Bảng phụ, sgk, vở
III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
 1. Khởi động - Hát
 2. Bài cũ Luyện tập.
 - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau: - 3 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài 
 Đặt tính và tính: ra giấy nháp.
 a) 456 + 124 ; 673 + 216
 b) 542 + 157 ; 214 + 585
 c) 693 + 104 ; 120 + 805
 - GV nhận xét 
 3. Bài mới 
 Giới thiệu: Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu và thực - Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000.
 hiện phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
  Hoạt động 1: Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số 
 (không nhớ)
 a) Giới thiệu phép trừ:
 -GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số như 
 phần bài học trong SGK. - Theo dõi và tìm hiểu bài toán.
 -Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông. 
 Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông? - HS phân tích bài toán.
 -Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông, ta làm thế 
 nào? -Ta thực hiện phép trừ 635 – 214
 -Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông 
 như phần bài học.
 b) Đi tìm kết quả:
 -Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ và hỏi:
 -Phần còn lại có tất cả mấy trăm, mấy chục và mấy 
 hình vuông? -Còn lại 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông.
 -4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông là bao nhiêu hình - Là 421 hình vuông.
 vuông?
 -Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? - 635 – 214 = 421 Đáp số: 62 con gà.
 - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
 4. Củng cố – Dặn dò 
 Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị: Luyện tập.
TUẦN 31 MÔN: KỂ CHUYỆN
 Bài: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN 
 (GDMT)
I. Mục tiêu
 - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện.
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2) Hiểu được tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi.
 - Yêu thích mơn học.
 GDMT: giáo dục hs biết yêu quý gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên và góp phần pục vụ cuộc 
 sống con người.
II. Chuẩn bị
 - Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn.
III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động - Hát
2. Bài cũ Ai ngoan sẽ được thưởng.
-Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng. -3HS kể nối tiếp, mỗi HS kể một đoạn.
 - 1 HS kể toàn truyện.
-Qua câu chuyện con học được những đức tính gì tốt -Khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi.
của bạn Tộ?
 - Nhận xét ghi điểm HS.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
-Giờ kể chuyện hôm nay, các em sẽ cùng nhau kể lại 
câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
- GV kể lần 1 khơng tranh HS lắng nghe , nghi nhớ nội dung..
- GV kể lần 2 cĩ tranh
 a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Quan sát tranh.
 - Gắn các tranh không theo thứ tự. Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách 
-Yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. (Nếu trồng rễ đa.
HS không nêu được thì GV nói). Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng 
 tròn, xanh tốt của cây đa non.
 Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên 
 mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó.
-Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức - Đáp án: 3 – 2 – 1
tranh theo trình tự câu chuyện.
-Gọi 1 HS lên dán lại các bức tranh theo đúng thứ tự.
 - Nhận xét, 
b) Kể lại từng đoạn truyện
 Bước 1: Kể trong nhóm -Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi HS trong nhóm kể lại 
-GV yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. Khi một HS nội dung một đoạn của câu chuyện. Các HS khác