Giáo án Tin học Lớp 5 - Chương trình cả năm - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Lệ Hằng

 Trường Tiểu Học Dầu Tiếng Tin Học Lớp 5
 Thứ 2, ngày 21 tháng 8 năm 2017
 TUẦN 1- LỚP 5
 PHẦN I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
 I. Mục tiêu
 -Ôn lại cho HS kiến thức về máy tính, nhớ được khả năng làm việc của máy tính 
 và các thiết bị lưu trữ phổ biến ở quyển 2.
 -Tạo hứng thú cho HS với môn học
 II.Phương tiện dạy học
 -Chuẩn bị của GV: KHBD, sách giáo khoa, máy tính.
 -Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, tập và dụng cụ học tập.
 III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Tiết 1
 1. Ổn định -Chuẩn bị sách vở và dụng cụ học 
- GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học tập.
 tập. -Hát
 DỰ KIẾN TRẢ LỜI
 2. Bài mới
 a- Giới thiệu bài mới -Nghe giảng
 b- Các hoạt động
HĐ 1:Ôn lại các kiến thức đã học
Yêu cầu HS đóng sách vở lại và trả lời một số câu hỏi:
-Máy tính là công cụ dùng để làm gì? -Máy tính là công cụ xử lý thông 
 tin, xử lý thông tin vào và cho kết 
 quả ra là thông tin.
- Có mấy dạng thông tin cơ bản? -Có 3 dạng thông tin: Dạng âm 
 thanh, dạng văn bản, dạng hình 
 ảnh.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương -Máy tính có khả năng thực hiện 
trình do con người viết hay không? tự động các chương trình do con 
 người viết.
- Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính -Được lưu ở các thiết bị lưu trữ
thường được lưu ở đâu?
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường -Thiết bị quan trọng nhất là đĩa 
xuyên dùng đến được lưu trên thiết bị nào? cứng, trong đó còn có các thiết bị 
 phổ biến được trao đổi thông tin 
- Em hãy kể tên các thiết bị lưu trữ dùng để trao đổi như đĩa CD, thiết bị nhớ flash.
thông tin?
*GV hệ thống lại các câu trả lời.
HĐ 2: HS làm được các bài tập và quan sát vị trí các 
cổng để thiết bị.
GV: Nguyễn Thị Lệ Hằng1 Trường Tiểu Học Dầu Tiếng Tin Học Lớp 5
 Thứ 2, ngày 28 tháng 8 năm 2017
 TUẦN 2- LỚP 5
 BÀI 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO?
 I. Mục tiêu
 -HS nắm được cách tổ chức thông tin trong máy tính.
 - HS phân biệt được tệp và thư mục, biết cách xem nội dung bên trong của tệp và 
 thư mục con của thư mục.
 - HS trật tự nghe giảng và thực hành theo yêu cầu.
 - GV giảng dạy nhiệt tình và chi tiết giúp các em có thể dễ hiểu bài.
 II.Phương tiện dạy học
 - Chuẩn bị của GV: KHBD, sách giáo khoa, máy tính.
 - Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, tập, dụng cụ học tập.
 III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Tiết 1
 1. Ổn định -Chuẩn bị sách vở và đồ 
 - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học dùng dạy học.
 tập. -Hát
 DỰ KIẾN TRẢ LỜI
 2. Bài mới
 a- Giới thiệu bài mới
 b- Các hoạt động -Nghe giảng
 HĐ 1: HS nắm được tệp và thư mục, cách xem như thế 
 nào.
 -GV giảng cho HS hiểu thông tin trong máy tính được 
 lưu trữ như thế nào?
 *GV hệ thống:Trong máy tính thông tin được lưu trong 
 các tệp như tệp văn bản, tệp chương trình, tệp hình vẽ... -Nghe giảng
 Các tệp được sắp xếp trong các thư mục.
 Một thư mục có thể chứa những thư mục con.
 - GV cho HS quan sát cây thư mục mẫu trong máy tính.
 -GV giảng về tập tin và cho ví dụ, sau đó giới thiệu cho 
 HS biết cách xem Tệp và Thư mục trong máy tính để HS -Quan sát
 thực hành.
 - Để xem thư mục: Mở Computer, nháy chuột 
 vào biểu tượng ổ đĩa cần xem -> nháy chuột 
 vào thư mục, chọn Open hoặc nháy đúp chuột vào biểu 
 tượng thư mục.
GV: Nguyễn Thị Lệ Hằng3 Trường Tiểu Học Dầu Tiếng Tin Học Lớp 5
 Thứ 2, ngày 04 tháng 9 năm 2017
 TUẦN 3- LỚP 5
 BÀI 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH 
 I. Mục tiêu
 - Biết các bước để mở thư mục và mở/khởi động tệp. 
 - Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn bản hoặc hình ảnh.
 - Biết tạo thư mục mới. 
 - Biết được các thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất.
 - HS trật tự nghe giảng và thực hành theo yêu cầu.
 II. Phương tiện dạy học
 - Chuẩn bị của GV: KHBD, sách giáo khoa, phòng máy.
 - Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, tập và dụng cụ học tập
 III. Hoạt động dạy học 
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Tiết 1
 1. Ổn định -Chuẩn bị sách vở và đồ 
 - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học dùng dạy học.
 tập. -Hát
 DỰ KIẾN TRẢ LỜI
 2. Kiểm tra bài cũ -Mở Computer
 -Hãy nêu cách mở một thư mục có sẵn trong máy tính? -Nháy chuột vào biểu tượng 
 Và thực hành mở một thư mục. ổ đĩa cần xem.
 -GV nhận xét -Nháy chuột vào thư mục, 
 3. Bài mới chọn Open hoặc nháy đúp 
 a- Giới thiệu bài mới chuột vào biểu tượng thư 
 b- Các hoạt động mục.
 HĐ 1: HS mở tệp đã có sẵn trong máy tính và lưu lại, 
 -Để xem nội dung của tệp: Sau khi mở Computer, nháy 
 chuột vào biểu tượng ổ đĩa -> nháy chuột vào tệp cần -Nghe giảng và quan sát
 xem chọn Open hoặc nháy đúp chuột lên tệp cần xem.
 -GV mô phỏng cho HS cách mở tệp.
 -Sau khi mở tệp, nếu có chỉnh sửa thì cần phải lưu lại.
 -GV mô phỏng cho HS cách lưu tệp lần đầu tiên:
 +Bấm tổ hợp phím Ctrl + S hoặc nháy chuột chọn biểu 
 tượng Save -Nghe giảng và chép bài
 +Nháy chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục cần lưu kết 
 quả.
 +Nháy đúp trên biểu tượng của thư mục
 +Gõ tên tệp và nháy nút Save.
 - GV thực hành mẫu và yêu cầu HS thực hành -Nghe giảng và quan sát.
 HĐ 2: Tạo thư mục riêng trong máy tính.
 -GV hướng dẫn HS cách tạo thư mục:
 +Mở My computer và chọn ổ đĩa cần tạo thư mục mới
GV: Nguyễn Thị Lệ Hằng5 Trường Tiểu Học Dầu Tiếng Tin Học Lớp 5
 Thứ 2, ngày 11 tháng 9 năm 2017
 TUẦN 4- LỚP 5
 PHẦN II: EM TẬP VẼ
 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
 I. Mục tiêu
 - HS được ôn lại những kiến thức đã học ở Quyển 1 về chương trình Paint.
 - HS trật tự nghe giảng và thực hành đạt được hiệu quả.
 - GV giảng dạy nhiệt tình và hướng dẫn chi tiết giúp các em có thể dễ hiểu 
 II. Tài liệu và phương tiện
 - Chuẩn bị của GV: KHBD, sách giáo khoa, phòng máy, paint và tệp hình vẽ
 - Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, tập và dụng cụ học tập.
 III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Tiết 1
 1. Ổn định -HS chuẩn bị sách vở và 
 -GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học tập. dụng cụ học tập.
 -Hát
 2. Kiểm tra bài cũ DỰ KIẾN TRẢ LỜI
 -Cách lưu tệp trong máy tính? -Trả lời
 -GV nhận xét 
 3. Bài mới
 a- Giới thiệu bài mới -Nghe giảng
 b- Các hoạt động
 HĐ 1: HS ôn lại các kiến thức đã học của chương trình 
 Paint.
 B1: Chương trình học vẽ có tên là gì? -Chương trình Paint
 B2: Khi có 1 hình, muốn chọn một vùng của hình đó thì 
 ta dùng công cụ nào trong các công cụ ở bài tập B1 trang -Công cụ số 2, 3.
 17 trong SGK.
 B3: Để sao chép hình trong suốt ta làm như thế nào? -Chọn Transparent selection 
 -GV lưu ý về các phiên bản windows cũ sẽ có biểu tượng 
 trong suốt và không trong suốt như B2 trang 17-SGK.
 B4: Khi muốn sao chép hình, có mấy cách sao chép -HS chỉ biểu tượng trên 
 hình? Và ta dùng công cụ nào? thanh công cụ và trả lời có 2 
 -GV nhận xét và làm mẫu cho HS. cách: sao chép có chọn biểu 
 tượng trong suốt và không 
 B5:Trên thanh công cụ có các công cụ để vẽ hình. Em chọn biểu tượng trong suốt.
 hãy chỉ ra biểu tượng nào có thể vẽ được hình chữ nhật, -HS chỉ các biểu tượng.
 hình chữ nhật tròn góc, hình elip...
 -Nếu vẽ hình vuông hay hình tròn thì phải làm như thế -Bấm shift khi vẽ hình chữ 
 nào? nhật hay hình elip để được 
 -GV nhắc lại cách vẽ và làm mẫu. hình vuông hay hình tròn 
 HĐ 2: HS thực hành như ý.
GV: Nguyễn Thị Lệ Hằng7 Trường Tiểu Học Dầu Tiếng Tin Học Lớp 5
 Nguyễn Hữu Trình Nguyễn Thị Lệ Hằng
GV: Nguyễn Thị Lệ Hằng9 Trường Tiểu Học Dầu Tiếng Tin Học Lớp 5
 GV hướng dẫn cách tô màu và phun màu như hình 23 lá cây và tô + phun màu
 trang 22 SGK. Tương tự cho hình bông hoa và thuyền 
 trang 23 SGK để HS nắm được cách phun màu phù hợp 
 với từng yêu cầu. -Nghe giảng 
 -GV thực hành mẫu
 HĐ 3: HS thực hành phun màu.
 - HS sẽ thực hành vẽ, tô màu và phun màu hình cây cổ 
 thụ trang 22 SGK.
 -Có thể sử dụng chuột trái hoặc chuột phải để thao tác. -Thực hành
 - Sau khi hoàn thành yêu cầu HS lưu bài để ôn lại cách 
 lưu.
 4. Củng cố và dặn dò
 - GV hệ thống lại nội dung và dặn dò xem lạibài. -Nghe giảng
 - GV nhận xét tiết học và giáo dục HS.
 - Chuẩn bị bài mới: Sử dụng bình phun màu.
 Tiết 2
 1. Ổn định -Chuẩn bị sách vở và đồ 
 - GV cho HS ổn định nề nếp và kiểm tra dụng cụ học dùng học tập.
 tập. -Hát
 DỰ KIẾN TRẢ LỜI
 2. Kiểm tra bài cũ -Trả lời và thực hành
 - Hãy nêu cách sử dụng bình phun màu? Thực hành
 - GV nhận xét 
 3. Bài mới
 a- Giới thiệu bài mới -Nghe giảng 
 b- Các hoạt động
 HĐ 1: Ôn cách sử dụng công cụ bình phun màu 
 -GV yêu cầu HS nhắc lại cách sử dụng bình phun màu. -Thao tác trên paint
 -HS thao tác phun màu
 -GV nhận xét
 HĐ 2: HS thực hành phun màu.
 - HS sẽ thực hành vẽ, tô màu và phun màu hình bông 
 hoa, thuyền ở BT T1, T2 trang 22-23 SGK. -Thực hành vẽ, phun màu
 - Sau khi hoàn thành yêu cầu HS lưu bài để ôn lại cách -Lưu bài
 lưu.
 -YCMR: vẽ tự do có sử dụng bình phun màu.
 -GV quan sát và nhận xét
 4. Củng cố và dặn dò
 - GV hệ thống lại nội dung và dặn dò xem lại bài. -Nghe giảng
 - GV nhận xét tiết học và giáo dục HS.
 - Chuẩn bị bài mới:Viết chữ lên tranh.
 Ngày..tháng..năm 2017 Ngày 25 tháng 8 năm 2017
 Tổ trưởng bộ môn Người soạn
 Nguyễn Hữu Trình Nguyễn Thị Lệ Hằng
GV: Nguyễn Thị Lệ Hằng 11