Giáo án tổng hợp các môn Khối 5 - Tuần 8 - Hoàng Thị Kim Phượng

 LỊCH BÁO GIẢNG
 Tuần 8 (từ 7/10/2013 – 11/10/2013)
Thứ / Ngày Môn Bài dạy
 Chào cờ 
 Tập đọc Kí diệu rừng xanh
 Hai Toán Số thập phân bằng nhau
 7/10 Khoa học Phòng bệnh viêm gan A
 Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên(2)
 Toán So sánh số thập phân
 Chính tả Nghe viết : Kì diệu rừng xanh
 Ba
 L.từ và câu Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên
 8/10
 Địa Dân số nước ta
 Toán Luyện tập
 Tập đọc Trước cổng Trời
 Tư
 Sử Xô Viết Nghệ Tĩnh
 9/10
 Kỹ thuật Nấu cơm (tt)
 Toán Luyện tập chung
 Năm L.từ và câu Luyện tập về từ nhiều nghĩa
 10/10 Làm văn Luyện tập tả cảnh 
 Khoa học Phòng chống HIV/AIDS
 Toán Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân
 Làm văn Luyện tập tả cảnh (dựng đoạn mở bài, kết bài)
 Sáu
 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc
 11/10
 SHCN Tuần 8
 GV: Hoàng Thị Kim Phượng
 1 + Câu 1: ( tổ 1) dọc lối đi như một thành phố nấm, mỗi 
 chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân 
 kì, tác giả tưởng mình như người khổng 
 lồ đi lạc vào kinh đô của một vương 
 quốc tí hon với những đền đài, miếu 
 mạo, cung điện lúp xúp dưới chân . Trở 
 nên đẹp thêm, vẻ đẹp thêm lãng mạn, 
 thần bí của truyện cổ..
 - Các nhóm cón lại nhận xét, bổ sung.
 + Dự kiến:- Những con vượn bạc má ôm 
+ Câu 2: ( tổ 2) con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp, 
 những con chồn sóc với chùm lông đuôi 
 to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn 
 theo; những con mang vàng đang ăn cỏ, 
 những chiếc chân vàng giẫm trên thảm 
 lá vàng muông thú nhanh nhẹn, tinh 
 nghịch, dễ thương, đáng yêu
 - Sự xuất hiện thoắt ẩn, thoắt hiện của 
 muông thú làm cho cảnh rừng trở nên 
 sống động, đầy bất ngờ, những điều kì 
 thú.
 + Dự kiến:- Giúp em thấy yêu mến hơn 
+ Câu 4: ( tổ 3) những cánh rừng và mong muốn tất cả 
 mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên 
 của rừng.
 - Các nhóm cón lại nhận xét, bổ sung
- GDBVMT: Giáo dục HS hiểu được 
lợi ích của rừng xanh: mang lại vẻ 
đẹp cho cuộc sống, niềm hạnh phúc 
cho con người. Từ đó các em biết yêu 
vẻ đẹp của thiên nhiên, thêm yêu quí 
và có ý thức BVMT - HS nêu
- Yêu cầu nêu nội dung chính 
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm cá nhân, nhóm
- GV h/d HS luyện đọc toàn bài - HS nêu cách ngắt, nhấn giọng. 
- Nêu giọng đọc và đưa bảng phụ dã - HS thi đọc
chép đoạn 2 cần luyện lên để hướng 
dẫn HS đọc
4. Củng cố – Dặn dò
Ø- Nêu nội dung
- Chuẩn bị: “Trước cổng trời ” 
- Nhận xét tiết học
 3 - Chuẩn bị: “Sánh hai số thập phân” 
 - Nhận xét tiết học
 .
 Khoa học
 Tiết PPCT: 15
 PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A
 ( GDBVMT: Mức độ bộ phận)
I. MỤC TIÊU: 
 - Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan
 - Nêu được nguyên nhân, cách lây truyền bệnh viêm gan A. HS nêu được cách phòng bệnh viêm gan 
A 
 *KNS: Phân tích, đối chiếu, tự bảovệ, đảm nhận trách nhiệm
 - GDBVMT: Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình, tránh không bị muỗi đốt., gữi gìn VSMT
 II. CHUẨN BỊ: 
 - GV: Hình vẽ trong SGK - Bảng phụ 
 - HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 TG Hoạt động dạy Hoạt động học
 .Khởi động: - Hát 
 Bài cũ: - HS thực hiện y/ c của GV. 
 1/Khám phá - Cả lớp theo dõi
 - Nêu câu hỏi 
 Giới thiệu bài mới: “Phòng bệnh 
 viêm gan A 
 2/Kết nối
 * Hoạt động 1: Nêu được nguyên 
 nhân cách lây truyền bệnh viêm gan - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan 
 A . Nhận được sự nguy hiểm của sát trang 32 . Đọc lời thoại các nhân vật 
 bệnh viêm gan A kết hợp thông tin thu thập được.
 - GV phát câu hỏi thảo luận
 + Nguyên nhân gây ra bệnh viêm gan + Do vi rút viêm gan A
 A là gì?
 + Nêu một số dấu hiệu của bệnh + Sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, 
 viêm gan A? chán ăn
 + Bệnh viêm gan A lây truyền qua + Bệnh lây qua đường tiêu hóa
 đường nào? - Nhóm trưởng báo cáo nội dung nhóm 
 - GV chốt mình thảo luận
 3/ Thực hành 
 * Hoạt động 2: Nêu cách phòng 
 bệnh viêm gan A. Có ý thức thực 
 hiện phòng bệnh viêm gan A .
  Bước 1: - HS trình bày :
 - GV yêu cầu HS quan sát hình và + H 2: Uống nước đun sôi để nguội
 TLCH : + H 3: Ăn thức ăn đã nấu chín
 5 Tổ Hùng Vương (BT 4 SGK) - Thảo luận nhóm 4
 + Các em có biết ngày 10/3 (âm lịch) là + Ngày giỗ Tổ Hùng Vương
 ngày gì không?
 + Em biết gì về ngày giỗ Tổ Hùng - Nhóm nhận giấy bìa, dán tranh ảnh thu 
 Vương? Hãy tỏ những hiểu biết của thập được, thông tin về ngày giỗ Tổ 
 mình bằng cách dán những hình, Hùng Vương Đại diện nhóm lên giới 
 tranh ảnh đã thu thập được về ngày thiệu.
 này lên tấm bìa và thuyết trình về - Lớp nhận xét, bổ sung
 ngày giỗ Tổ Hùng Vương cho các bạn 
 nghe + Hàng năm, nhân dân ta đều tiến hành 
 + Em nghĩ gì khi nghe, đọc các thông giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày 10/3 (âm 
 tin trên? lịch) ở đền Hùng Vương
 + Việc nhân dân ta tiến hành giỗ Tổ + Lòng biết ơn của nhân dân ta đối với 
 Hùng Vương vào ngày 10/3 hàng các vua Hùng
 năm thể hiện điều gì? - Các nhóm khác bổ sung
 - GV nhận xét
 - Kết luận
 * Hoạt động 2: Giới thiệu truyền - Hoạt động cá nhân
 thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên 
 - Mời các em lên giới thiệu về truyền cạnh.
 thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ 
 mình. - Một số HS trình bày trước lớp
 - Chúc mừng và hỏi thêm.
 + Em có tự hào về các truyền thống - Lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung
 đó không? Vì sao?
 - Em cần làm gì để xứng đáng với 
 các truyền thống tốt đẹp đó?
 - GV nhận xét
 * Hoạt động 3: Củng cố
 - Tìm ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc - Thi đua 2 dãy, dãy nào tìm nhiều hơn 
 thơ về chủ đề biết ơn tổ tiên. thắng
 - GV nhận xét - HS trình bày
 4. Dặn dò
 Ø- Nhắc lại nội dung 
 - Chuẩn bị: “Tình bạn”
 - Nhận xét tiết học
 ---------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 29/9/2013
 Thứ ba, ngày 8 tháng 10 năm 2013
 Toán
 Tiết PPCT: 37
 SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN 
I. MỤC TIÊU: 
 7 - GV nhận xét
  Bài 2: Làm vở - HS nêu cách xếp lưu ý bé xếp trước.
 - Tổ chức cho thi đua giải nhanh nộp - HS làm bài
 bài (10 em).
 - GV nhận xét
 4. Củng cố - Dặn dò
 Ø- Nhắc lại nội dung vừa học - HS nêu 
 - Chuẩn bị:“ Luyện tập” 
 ..
 Chính tả
 Tiết PPCT: 08
 NGHE VIẾT : KÌ DIỆU RỪNG XANH
I. MỤC TIÊU: 
 - Viết đúng bài “Kì diệu rừng xanh” trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
 - Tìm được các tiếng chứa yê, ya trong đoạn văn BT2 ; tìm được các tiếng có vần uyên thích hợp 
để điền vào chỗ trống BT3 
 -. Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
II. CHUẨN BỊ: 
 - GV: Tranh - Bảng phụ 
 - HS: SGK, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 TG Hoạt động dạy Hoạt động học
 1’ 1.Khởi động: - Hát 
 4’ 2. Bài cũ: - HS thực hiện y/ c của GV. 
 35’ 3.Giới thiệu bài mới: Kì diệu rừng - Cả lớp theo dõi
 xanh 
 * Hoạt động 1: HDHS nghe – viết
 - GV đọc lần 1 đoạn văn viết chính tả - HS lắng nghe
 và nêu nội dung - HS nêu 
 - Yêu cầu nêu một số từ khó viết. - HS viết bài và soát lỗi
 - GV đọc lại toàn bài - Từng cặp HS đổi tập dò lỗi
 - GV chấm bài 
 * Hoạt động 2: HDSH làm luyện tập - Hoạt động nhóm đôi
  Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài 2 - HS gạch chân các tiếng có chứa yê, ya 
 - GV cho HS tìm một vần thích hợp : khuya, truyền thuyết, xuyên , yên
 với cả ba chỗ trống trong bài thơ.
 - GV nhận xét
  Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài 3 - Làm bài theo nhóm 
 - GV cho tìm tiếng thích hợp điền - HS sửa bài
 vào thành ngữ
 - GV nhận xét
 4. Củng cố - Dặn dò
 Ø- Nêu lại nội dung - HS nêu
 - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai- ca 
 9 a) Lên thác xuống ghềnh + Đọc các thành ngữ, tục ngữ
 b) Góp gió thành bão + Nêu yêu cầu của bài
 c) Qua sông phải lụy đò + Lớp làm bằng bút chì vào SGK
 d) Khoai đất lạ, mạ đất quen + 1 em lên làm trên bảng phụ
 - Nghĩa của thành ngữ
 + Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng
 - Tìm hiểu nghĩa:
 - Đọc nối tiếp các thành ngữ, tục ngữ 
 trên và nêu từ chỉ sự vật, hiện tượng 
 thiên nhiên trong ấy (cho đến khi thuộc 
 lòng).
 * Hoạt động 3: ( Gián tiếp) Mở rộng 
 vốn từ ngữ miêu tả thiên nhiên
 * Mục tiêu: HS tìm được từ ngữ tả 
 không gian, tả sông nước và đặt câu 
 với một từ ngữ tìm được 
 *Tiến hành
  Bài 3,4:
 - Chia nhóm ngẫu nhiên. Phát phiếu - Tiến hành thảo luận
 giao việc cho mỗi nhóm - Từng nhóm dán kết quả tìm từ lên 
 - Tìm và đặt câu với những từ ngữ tả bảng và nối tiếp đặt câu.
 chiều rộng,chiều dài (xa),chiều cao, + Nhóm khác nhận xét, bổ sung
 chiều sâu, tiếng sóng, làn sóng - HS nêu 
 nhẹ.đợt sóng mạnh
 - GV nhận xét
 - GDBVMT: Có ý thức bảo vệ thiên 
 nhiên Việt Nam và nước ngoài, từ đó 
 bồi dưỡng tình cảm yêu quí, gắn bó 
 với môi trường sống.
 - GV cho HS quan sát một số hình - HS quan sát và nêu cảm nghĩ khi quan 
 ảnh có nội dung BVMT trong và sát cacù hình ảnh có nội dung BVMT 
 ngoài nước trong và ngoài nước
 4. Củng cố - Dặn dò
 Ø- Nhắc lại nội dung vừa học 
 - Chuẩn bị: :“Luyện tập về từ nhiều 
 nghĩa” 
 - Nhận xét tiết học
 ..
 Địa
 Tiết PPCT: 08
 DÂN SỐ NƯỚC TA 
I. MỤC TIÊU: 
 - Biết sơ lược về dân số sự gia tăng dân số của Việt Nam. Biết tác động của dân số tăng nhanh. 
 - Sử dụng lược đồ, bảng số liệu để nhận biết đặc điểm số dân và sự tăng dân số của nước ta.
 11