Giáo án tổng hợp các môn Khối lớp 1 - Tuần 2

 Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
 LỊCH BÁO GIẢNG
 NĂM HỌC:2013-2014
 Thứ Buổi Tiết mơn Tiết PPCT Tên bài dạy
 Hai Sáng 1 Chào cờ 01
(26/8) 2 Mỹ thuật 02 Vẽ nét thẳng
 3 Tiếng việt 11 Dấu ?-.
 4 Tiếng việt 12 Dấu ?-.
 Chiều 1 Đạo đức 01 Em là học sinh lớp 1(T2)*KNS
 2 Kèm HS yếu TV Đọc viết các tiếng ở bài 6
 3 Ơn tập Tốn Ơn tập trong tập TH(Tiết 1)
 Ba Sáng 1 Thủ cơng 02 Xé dán hình chữ nhật- Hình tam giác(T1)
(27/8) 2 Tốn 05 Luyện tập
 3 Tiếng việt 13 Bài 5: dấu \- ~
 4 Tiếng việt 14 Bài 5: dấu \- ~
 Chiều 1 Kèm HS yếu TV Đọc viết các tiếng ở bài 6
 2 Ơn tập TV Ơn tập âm e trong tập TH (Tiết 1)
 3 Kèm HS yếu Tốn Ơn lại các số 1,2,3
 Tư Sáng 1 Tiếng việt 15 Bài 6 : be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ
(28/8) 2 Tiếng việt 16 Bài 6 : be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ
 3 Tốn 06 Các số 1,2,3
 4 TNXH 02 chúng ta đang lớn*KNS
 Chiều 1 Ơn tập TV Ơn tập trong tập TH (Tiết 2)
 2 Kèm HS yếu TV Đọc viết các tiếng ở bài 7
 3 Ơn tập TV Ơn tập trong tập TH(Tiết 3)
 Năm Sáng 1 Tiếng việt 17 Bài 7: ê-v
(29/8) 2 Tiếng việt 18 Bài 7: ê-v
 3 Tốn 07 Luyện tập
 4 Âm nhạc 01 Ơn tập bài hát: Bài Quê hương tươi đẹp
 Chiều 1 Ơn tập TV
 2 Kèm HS yếu Tốn Ơn lại các số 1,2,3
 3 Ơn tập Tốn Ơn tập trong tập TH(Tiết 2)
 Sáu Sáng 1 Tốn 08 Các số 1,2,3,4,5
(30/8) 2 Tiếng việt 19 Tiết 1: Tơ các nét cơ bản
 3 Tiếng việt 20 Tiết 2: e, b, bé
 4 Thể dục 02 Trị chơi đội hình đội ngũ
 Chiều 1 NGLL Chủ đề:Mái trường thân yêu*BĐKH/LH
 2 BDHSG
 3 SHTT 02
 1 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
Ngày soạn:23/08/13
Ngày dạy:26/08/13
 Học vần
Tiết dạy:3-4
PPCT:11-12
 Bài: Dấu ?, dấu.
 •MỤC TIÊU:
-Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng.
 -Đọc được: bẻ, bẹ
- Trả lời 2 -3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK-.Rèn kĩ năng đọc 
đúng.
-Học sinh yêu thích mơn học.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. ổn định: Hát
 2. Bài cũ: Cho 5 học sinh đọc bài. / , be, bé
 - Viết bảng con. -HS viết bảng con.
 - Giáo viên nhận xét.
 3. Các hoạt động: 
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Học sinh:? , .
 - Giáo viên đưa tranh và hỏi: - Học sinh nêu tựa bài.
 + Tranh vẽ gì? -Học sinh nêu: giỏ,khỉ,thỏ
 +Giáo viên rút ra dấu thanh?, .
 +Giáo viên viết lên bảng.
 Hoạt động 2: Nhận diện chữ
 2.1/Dạy chữ ghi âm 
 • Nhận diện chữ:
 - GV đưa dấu ? và hỏi học sinh gốm có mấy - 1 Nét xiên phải
 nét?
 - Dấu này giống vật gì? - Giống móc câu
 • Phát âm và đánh vần tiếng:
 - Giáo viên phát âm mẫu ? - HS phát biểu
 - Học sinh phát âm.
 3 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
Chiều 26/08/2013
 Đạo đức
Tiết dạy:01
TPPCT :02
 Bài: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết2)
 (Đã soạn ở tuần 1)
 Kèm HS yếu TV
 Bài : dấu ?,.
I. Mục tiêu : 
 - Củng cố để HS khắc sâu các dấu hỏi, dấu nặng.
 - Biết ghép tiếng bẻ, bẹ.
II. Các hoạt động dạy – học : 
 1. Bài cũ: 
 - HS yếu đọc bài từng em.
 - Viết bảng con bẻ, bẹ.
 - Lớp nhận xét.
 2. Bài mới : 
 - Thực hành trên vở BT.
 - Nhìn tranh nối các tiếng có chứ dấu hỏi, dấu nặng.
 - GV nêu yêu cầu.
 - HS làm vào vở BT
 * Tô các tiếng bẻ, bẹ theo đúng qui định.
 - GV hướng dẫn HS tô vào vở BT.
 - GV nhận xét.
 - Hướng dẫn cho HS yếu đọc lại bài.
 - HS ghép bẻ, bẹ vào đồ dùng dạy học.
 3. Củng cố – dặn dò : 
 - HS về tìm tiếng có chứa dấu hỏi, dấu nặng.
 5 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
*Viết số vào ơ trống:
3. Củng cố - HS luyện đọc cá nhân
 - Nhận xét tiết học. - HS làm bài - chữa bài
 Ngày soạn:19/08/13
 Ngày dạy:27/08/13
 Thủ công
 Tiết dạy:01
 TPPCT:02
 Bài: XE,Ù DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
 • Ổn định:
 • Bài mới:
 a.Giới thiệu bài:Xé dán hình chữ nhật -HS nhắc lại
 -. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận -HS quan sát bài mẫu
 xét: -Quyển tập, sách, mặt bàn, bảng, 
 - GV cho HS quan sát bài mẫu khung cửa
 - Xung quanh các em có đồ vật nào -HS nĩi lại yêu cầu của giáo viên.
 dạng hình chữ nhật? -HS quan sát và lắng nghe.
 - GV hường dẫn vẽ và xé hình chữ nhật:
 - Đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 
 12 ô ngắn 6 ô
 - GV vừa xé vừa nêu cách xé.
 - Dùng hai ngón tay (caiù, trỏ) của 2 
 hàn tay cầm giấy để xé. Bắt đầu xé từ 
 điểm 1 đến điểm 2, rồi từ điểm 2 đến 
 7 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
 -GV nhận xét.
 2.Bài mới: Giới thiệu bài:
 *Thực hành
 Bài 1:Nêu yêu cầu tơ màu vào hình. - Lớp tơ màu vào SGK.
 Bài 2: Nêu yêu cầu ghép đúng hình. - Học sinh lên bảng ghép hình.
 GV nhận xét. - Lớp ghép bảng cài.
 Tiếp sức 
 Bài 3: Nêu yêu cầu bài.
 -Thi đua tiếp sức,2 đội,mỗi đội 4 em.
 Thi đua ghép đúng tên hình. - Nhận xét. 
 -nhận xét.khen thưởng.
 3. Củng cố:
 Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài.
 4.Dặn dị:
 -Về nhà xem lại bài, xem bài mới.
 - GV nhận xét tiết học.
 Học vần
 Tiết dạy:4,5
 TPPCT:13-14
 Bài:Dấu \ ,dấu ~
I: MỤC TIÊU:
- Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, và dấu ngã và thanh ngã.
- Đọc được : bẽ, bè.Trả lời 2 -3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK- 
Rèn kĩ năng đọc đúng.
- Học sinh yêu thích mơn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Giáo viên: bộ chữ mẫu, SGK,..
-Học sinh: chữ mẫu, bảng con,SGK..
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định:
 2. Bài cũ: - Cho 2 –3 học sinh đọc bài. -HS đọc bài.
 - Viết bảng con. -/, ., bẻ, bẹ
 - Giáo viên nhận xét, ghi điểm
 3. Các hoạt động: 
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
 -Giáo viên đưa tranh và hỏi:
 - Tranh vẽ gì?
 9 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
 Hoạt động 4: Luyện viết. - Học sinh nhận biết các nét nối ở 
 - Giáo viên viết mẫu: các âm đã học.
 - Học sinh thực hành viết vở tập 
 viết.
 -
 Hoạt động 3: Luyện nói. - Học sinh chia nhóm 3 – 4 em rồi 
 - GV yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK. thảo luận.
 - Giáo viên gợi ý:
 4 .Củng cố: HS nêu nội dung bài.
 5.Dặn dò-Về xem lại bài.-Xem bài
 - GV nhận xét tiết học.
Chiều 27/08/2013
 Kèm HS yếu TV
 Bài :\,~
I. Mục tiêu : 
 - Củng cố để HS khắc sâu kiến thức đã học nhận biết dấu huyền, dấu ngã.
II. Các hoạt động dạy – học : 
 1. Bài cũ : 
 - HS yếu đọc bài từng em.
 - Viết bảng con bè, bẽ.
 - Lớp nhận xét.
 2. Bài mới : 
 - Thực hành trên vở BT.
 - Nhìn tranh nối các tiếng có chứ dấu huyền, dấu ngã.
 - GV nêu yêu cầu.
 - HS làm vào vở BT
 * Tô các tiếng bè, bẽ theo đúng qui định.
 - GV hướng dẫn HS tô vào vở BT.
 - Kiểm tra tư thế ngồi .
 11 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
- GV cùng HS nhận xét chỉnh sửa phát âm. *cọp,ngựa,kẹo,quạ,
* Quan sát tranh nĩi tên các con vật, đồ vật cĩ dấu - HS luyện đọc cá nhân 
đã học:
 * thanh hỏi,thanh nặng :
* Quan sát tranh viết tên dưới mỗi tranh:
 Võng,đũa,muỗi,đĩa,rễ, vịt.
3. Củng cố
 Be,bè,bẻ,bẹ
 - Nhận xét tiết học.
 - HS luyện đọc cá nhân
 - HS làm bài - chữa bài
 Kèm HS yếu Tốn
 Bài:Các số 1,2,3,.
 I. Mục tiêu : 
 Giúp HS củng cố khắc sâu biết đọc, viết các số 1, 2, 3, đếm xuôi 1 – 3. 
 II. Các hoạt động dạy – học : 
 1. Bài cũ : Gọi 1 vài HS viết số 1, 2, 3. 
 2. Bài mới : 
 Thực hành trên vở BT.
 *Bài 1: 
 -GV nêu yêu cầu. -Viết số 
 -HS viết vào vở. 1 2 3 
 -Lớp nhận xét. (Mỗi số hai hàng)
 *Bài 2:
 -Nhìn tranh viết số thích hợp.
 13 Lương Thị Trường An Lớp :1D Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng Trường: TH Long Tân
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
 - Giáo viên đưa tranh và hỏi:
 - Tranh vẽ gì? - Học sinh: bé, bè, bẹ, bẻ
 - Giáo viên rút ra viết lên bảng. - Học sinh nêu tựa bài.
 Hoạt động 2: Nhận diện chữ
 2.1 Ôn tập:
 -Ghép âm – âm thành tiếng Be, bé, bè, bẻ, bẽ, bẹ
 -Ghép tiếng đấu thanh e be be bè bè be bé 
 -Giới thiệu tiếng ứng dụng be, bé, bè, bẻ, bẽ, bẹ
 -Hướng dẫ học sinh viết -HS viết bảng con.
 _____________________________________________________________________________________-------------
 ______________________________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________________________-------------
 ______________________________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________________________________
 Tiết 2:
 Hoạt động 3: Luyện đọc Học sinh đọc trơn lại vần, từ khóa, 
 - Củng cố kết quả đọc ở tiết 1. từ ứng dụng ở SGK.
 - Giáo viên yêu cầu đọc ca nhân, đồng thanh. - Học sinh đọc, bạn nhận xét.
 - Đọc câu và đoạn ứng dụng. - Học sinh đọc theo giáo viên. 
 - Giáo viên đọc mẫu. Đọc từng câu cá nhân, đồng thanh, 
 - Giáo viên yêu cầu bài nhĩm.
 - Giáo viên cho học sinh thi đua tiếp - Học sinh đọc đồng thanh, cá 
 nhân, nhĩm.
 - Tìm tiếng có chứa vần uân, uyên trong câu 
 - Học sinh đọc: phát âm đúng, đọc 
 thơ.
 trơn, có nghỉ hơi ở cuối từng dòng.
 Hoạt động 4: Luyện viết.
 - Giáo viên viết mẫu: - Học sinh nhận biết các nét nối ở 
 các âm đã học.
 - Học sinh thực hành viết vở tập 
 viết.
 Hoạt động 3: Luyện nói. - Học sinh chia nhóm 3 – 4 em rồi 
 - GV yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK. thảo luận.
 - Giáo viên gợi ý -Đọc nhóm, bàn, cá nhân
 - GV Kể chuyện. -Tô vở tập viết.
 -GV hướng dẫn HS kể chuyện nhĩm 4. -HS lắng nghe
 15 Lương Thị Trường An Lớp :1D