Giáo án tổng hợp các môn Khối lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2016-2017

 Trường TH Long Tân Năm học:2016-2017
 Tổ khối: 3 LỊCH BÁO GIẢNG
 Năm học: 2016 - 2017
 Tuần lễ thứ 20 – Từ ngày 09/ 01/ 2017 đến ngày 13/ 01/ 2017 
 Tiết 
 Ngày Buổi Tiết Môn Tên bài dạy
 PPCT
 1 Chào cờ 20
 2 Tập đọc 58+59 Ở lại với chiến khu (KNS)
 HAI Sáng 3 Kể chuyện 20 Ở lại với chiến khu (KNS)
 09/01 4 Toán 96 Điểm ở giữa – Trung điểm của một đoạn thẳng
 5 Đạo đức 20 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T2)(KNS)
 ( BVMT:Liên hệ)
 1 Mĩ thuật
 Chiều 2 Ngoại ngữ
 3 Thủ công 20 Ôn tập chủ đề: Cắt, dán chữ cái đơn giản (Tiết 2)
 1 Toán 97 Luyện tập
 2 Chính tả 39 N/V: Ở lại với chiến khu
 BA Sáng 3 Tập viết 20 Ôn chữ hoa N (tt)
 10/01 4 TN&XH 39 Ôn tập: Xã hội
 5 Tin học
 1 THToán 39 Tiết 1
 Chiều 2 BD Toán 58 Tiết 1
 3 BD T Việt 39 Tiết 1
 1 Toán 98 So sánh các số trong phạm vi 10 000
 2 Tập đọc 60 Chú ở bên Bác Hồ (KNS)
 Tư Sáng 3 LTVC 20 Từ ngữ về Tổ quốc. Dấu phẩy
 11/01 4 Ng ngữ
 5 Thể dục
 1 THTViệt 58 Tiết 1
 Chiều 2 BD T Việt 40 Tiết 2
 3 BD Toán 59 Tiết 2
 1 Âm nhạc
 2 Ng ngữ
 Năm Sáng 3 Chính tả 40 N/V: Trên đường mòn Hồ Chí Minh
 12/01 4 Toán 99 Luyện tập
 5 TN&XH 40 Thực vật (KNS)(BĐKH: Bộ phận)
 1 THTViệt 59 Tiết 2
 Chiều 2 TH Toán 40 Tiết 2
 3 BD Toán 60 Tiết 3
 1 Tin học
 2 Toán 100 Phép cộng các số trong phạm vi 10 000
 Sáng 3 Ng ngữ
 4 Thể dục
 5 TLVăn 20 Báo cáo hoạt động
 Sáu
 1 THTViệt 60 Tiết 3
 13/01
 Chiều 2 GDNGLL 20 Mái trường thân yêu
 +ATGT 2 Bài 1 (Tiết 2)
 3 THKNS 20 Bài 10: Khi em có lỗi
 +SHTT 20 Sinh hoạt tuần 20
Trương Thị Thanh 1 Lớp 3A Trường TH Long Tân Năm học:2016-2017
nghĩa từ.
+ Đọc từng câu: -HS tiếp nối nhau đọc từng câu và luyện từ 
- Yêu cầu hS đọc từng câu và kết hợp luyện khó: trìu mến, hoàn cảnh, gian khổ, trở về 
từ khó 
+ Đọc từng đoạn: - Đọc từng đoạn trước lớp, chú ý ngắt giọng 
- Hướng dẫn Hs nghỉ hơi đúng và đọc đoạn đúng ở các dấu chấm, dấu phẩy và khi đọc 
văn vời giọng thích hợp các câu khó.
 - Em xin được ở lại .// Em thà chết trên chiến 
 khu/ còn hơn về ở chung,/ ở lộn/ với tụi Tây,/ 
 tụi Việt gian//
 - Chúng em còn nhỏ,/ chưa làm được chi nhiều/ 
 thì trung đoàn cho chúng em ăn ít cũng được.// 
 Đừng bắt chúng em phải về,/ tội chúng em 
 lắm,/ anh nờ// 
 - Hs đặt câu hỏi với các từ: thống thiết, bảo 
 tồn 
- HS tìm hiểu nghĩa từ mới, tập đặt câu hỏi 
 - Hs đọc nhóm 4 sau đó các nhóm thi đua 
với các từ.
 đọc trước lớp
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Cả lớp đọc ĐT đoạn 4
 -HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi.
 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
 + Ông đến để thông báo ý kiến của trung 
-GV nêu câu hỏi:
 đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với 
 + Trung đoàn Trưởng đến gặp các chiến sĩ 
 gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian 
nhỏ tuổi để làm gì?
 tới còn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, các 
- GV chốt: Đây là ý thức trách nhiệm của 
 em khó lòng chịu nổi.
người lãnh đạo đơn vị đối với các em.
 - 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2. Cả lớp đọc 
 thầm và trả lời câu hỏi
 + Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ 
+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao 
 khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa 
các chiến sĩ nhỏ “Ai cũng thấy cổ họng mình 
 chỉ huy, phải trở về nhà không được tham gia 
nghẹn lại”?
 chiến đấu.
 + Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha 
+ Thái độ của các bạn sau đó thế nào?
 thiết xin ở lại.
 + Các bạn sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết 
+ Vì sao Lượm và các bạn không muốn về 
 với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về 
nhà?
 ở chung với tụi Tây, tụi Việt gian.
 + Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung 
+ Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
 đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt 
 các em phải trở về.
 -Cả lớp đọc thầm đoạn 3. Trả lời:
+ Thái độ của trung đoàn Trưởng thế nào khi 
 + Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt 
nghe lời van xin của các bạn?
 trước những lời van xin thống thiết, van xin 
-
 được chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc của các 
Trương Thị Thanh 3 Lớp 3A Trường TH Long Tân Năm học:2016-2017
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về kể lại câu 
chuyện cho người thân nghe.
Nhận xét và rút kinh nghiệm:
.
Tiết: 04
PPCT: 96 Toán
 Điểm ở giữa – 
 Trung điểm của đoạn thẳng
 I. Mục tiêu:
 - Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng. 
 II. Đồ dùng: 
 - Vẽ sẵn hình bài tập 3 vào bảng phụ.
 III. Hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1- Bài cũ: 
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập Số liền trước Số đã cho Số liền sau
GV nhận xét- tuyên dương. 6138 6139 6140
 2004 2005 2006
 1951 1952 1953
2- Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
- Giới thiệu điểm ở giữa.
- Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng.
1) Điểm ở giữa:
 A O B
 I I I
 + A, O , B là 3 điểm thẳng hàng. O là điểm ở 
2) Trung điểm của đoạn thẳng: giữa hai điểm A và B.
 3cm 3cm 
 I I I
 A M B
- Độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dài + M là điểm ở giữa 2 điểm A và B. 
đoạn thẳng MB. + Độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn 
- Viết là: AM = MB thẳng MB.
- M được gọi là trung điểm của đoạn 
thẳng.
 Hoạt động 2: Thực hành.
Trương Thị Thanh 5 Lớp 3A Trường TH Long Tân Năm học:2016-2017
 (Đã soạn thứ hai tuần 19)
Nhận xét và rút kinh nghiệm:
..
BUỔI CHIỀU
Tiết: 3
PPCT: 20 Thủ công 
 Ôn tập chương II:
 Cắt dán chữ cái đơn giản (tt).
I. Mục tiêu.
 - Đánh giá kiến thức, kỹ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của HS.
II. Đồ dùng dạy học.
 - Mẫu chữ cái của 6 bài học trong chương II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện. 
 - Giấy màu, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Giới thiệu bài - HS nghe và nhắc lại tựa bài.
2. Hướng dẫn HS thực hiện.
 * HĐ1: GV nêu yêu cầu: Em hãy cắt, dán 3 chữ - HS nêu tên các chữ cái đã học: 
cái trong các chữ đã học ở chương II. I, H, T, U, V, E.
 * HĐ 2: HS thực hành cắt dán chữ - HS chọn 3 trong 6 chữ trên để cắt, dán 
- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân. và trình bày sản phẩm.
 * HĐ 3: Trình bày sản phẩm.
- GV đánh giá sản phẩm của HS theo mức độ:
 + Đạt: Những em đã hoàn thành và có sản phẩm 
đẹp trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo, thực 
hiện đúng quy trình kỹ thuật cắt chữ thẳng, cân 
đối, đúng kích thước. Dán chữ phẳng, đẹp. 
+ Chưa đạt: Những em thực hiện không đúng theo 
quy trình .
3. Củng cố - dặn dò.
- Tuyên dương những HS tích cự học tập, cắt dán 
và trình bày đẹp.
- Nhận xét thái độ học tập của HS.
Nhận xét và rút kinh nghiệm:
..
Trương Thị Thanh 7 Lớp 3A Trường TH Long Tân Năm học:2016-2017
giấy hình chữ nhật rồi làm như phần thực - HS thực hành gấp theo hướng dẫn của GV.
hành trong SGK. - Về nhà xem lại bài.
3. Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về nhà xem lại bài ở nhà.
-Nhận xét tiết học.
Nhận xét và rút kinh nghiệm:
..
Tiết : 2
PPCT : 39 CHÍNH TẢ (Nghe - Viết)
 Ở lại với chiến khu
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập 2b.
II. Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn bài tập 2b trên bảng.
III . Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 h/s lên bảng, g/v đọc cho h/s viết các - 3 h/s lên bảng viết, lớp viết nháp.
từ ngữ cần chú ý. + Liên lạc, nhiều lần, dự tiệc, ném lựu đạn.
- Nhận xét tuyên dương.
2. Bài mới: - H/s lắng nghe, nhắc lại tên bài.
a./ Giới thiệu bài:
b./ Hướng dẫn viết chính tả:
* Tìm hiểu nội dung. - 1h/s đọc, lớp theo dõi.
- G/v đọc đoạn văn. - Lời bài hát cho thấy sự quan tâm chiến 
- Hỏi: Bài hát trong đoạn văn cho ta biết đấu, sãn sàng chịu gian khổ hy sinh để bảo 
điều gì? vệ tổ quốc.
* Hướng dẫn trình bày. - Như cách trình bày của một đoạn thơ, các 
- Đoạn viết lời bài hát được trình bày như chữ đầu mỗi dòng thơ viết thẳng hàng với 
thế nào? nhau và được viết sau dấu hai chấm, xuống 
 dòng, trong dấu ngoặc kép.
* Hướng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu h/s tìm các từ chứa tiếng có âm - Tìm và nêu các từ:
đầu l/n. + Một lần, nào, sông núi, lui, lớp lớp, lửa, 
 lạnh tối, lòng người, lên.
Trương Thị Thanh 9 Lớp 3A