Giáo án tổng hợp các môn Khối lớp 3 - Tuần 25

 Kế hoạch bài dạy Lớp 3 Tô Thị Hồng 
 LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 25
 Thứ/ Tiết
 ngày Tiết Môn PPCT Tên bài dạy
 1 Tập đọc 49 Hội vật
 2 Kể chuyện 25 Hội vật
 2 3 Toán 121 Thực hành xem đồng hồ (tt)
 4 PĐHSY Toán 31 Thực hành xem đồng hồ
28/02 5 Ôn Tiếng Việt 31 Luyện đặt câu
 1 Chính tả 49 Nghe-viết : Hội vật
 3 2 Toán 122 Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
 3 TNXH 49 Động vật (GDBVMT)
 01/3 4 BDHS NK 31 Kể chuyện : Đối đáp với vua.
 1 LTVC 49 Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?
 2 Toán 123 Luyện tập
 4 3 Tập đọc 50 Hội đua voi ở Tây Nguyên
 4 Đạo đức 25 Thực hành kĩ năng giữa học kì II
 20/3 5 Thủ công 25 Làm lọ hoa gắn tường
 6 PĐHSY Toán 32 Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
 7 Ôn Toán 16 Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
 1 Chính tả 50 Nghe-viết : Hội đua voi ở Ty Nguyn
 2 Toán 124 Luyện tập
 5 3 TNXH 50 Côn trùng (KNS+BVMT)
 4 Nhạc 25 Học hát : Chị Ong Nâu và em bé
 03/3 5 ATGT 01 Giao thông đường bộ
 1 TLV 25 Kể về lễ hội (KNS)
 2 Toán 125 Tiền Việt Nam
 6 3 Tập viết 25 Ôn chữ hoa : S 
 4 BDHS NK 32 Rèn chữ : Hội vật
 04/3 5 Ôn Tiếng Việt 32 Luyện đọc trơn . Luyện viết từ đúng chính tả.
 6 HĐTT 25 Sinh hoạt tập thể
 1 Kế hoạch bài dạy Lớp 3 Tô Thị Hồng 
Bài 1 : Điền chữ : oai hoặc oay
 Thứ tự các từ :
 Ngoài , Oai , hoay , hoài , 
GV nhận xét ghi điểm 
 a)Thứ tự các vần cần điền : 
Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài Nở , nở , lại 
HS gạch chân các sữ vật so sánh 
 b) Vã, giẫm phải , lỗi , lẽ , bỏ 
Bài 3: Thảo luận nhóm,làm vào vở Thứ tự các từ :
 a) Tiếng mưa rơi trên tàu lá chuối bập bùng như 
Đại diện nhóm tự viết kết quả vào tiéng trống 
bảng sau b) Tiếng chân nai bước trên lá khô kêu như tiếng 
GV hướng dẫn sửa bài bánh đa vỡ dưới chân 
HS đổi vở kiểm tra c) Tiếng sấm dầu mùa rền vang trên trời nghe náo 
Gv nhẫn xét tiết học nức như tiếng trống mở màn một mùa thời gian
 Am thanh Đặt Từ so Âm thanh
 điểm sánh
 Tiếng chim Ríu như tiếng trẻ trong 
 chóc` ran
 Tiếng mưa rơi bập như tiếng trống 
 trên tảu lá chuối bùng
 Tiếngchân nai kêu như tiếng bánh đa vỡ 
 Tiếng rấmđầu náo như Tiếng trống
 nức
 ---------------------------------------------------------------------------------------------
 -
 TẬP LÀM VĂN Tiết 3
 I/ Mục tiêu: 
 HS chọn và kể lại nói ý nghĩa của một trong hai câu chuyện 
 Xếp các bộ phận câu 
 II. Đồ dùng:
 III. Các hoạt động:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 A – Bài cũ:
 - Một hoặc 2 HS kể lại cậu truyện 
 B – Bài mới:
 3 Kế hoạch bài dạy Lớp 3 Tô Thị Hồng 
 Số bé bằng 1 1 1 1 1
Bài 2: HS làm bảng lớp một phần 3 6 8 6 4
 mấy số lớn
 1. - B. Hình 2
 2. Độ dài đoạn dây còn lại :
 25 – 5 = 20 (cm)
* Bài 3 : HSslàm vào vở Độ dài đoạn dây còn lại gấp độ dài 
 đoạn dây đã cắt:
 20 : 5 = 4 ( lần)
 1
 Độ dài đoạn dây đã cắt bằng độ 
Bài 4: 4
Gọi 1 HS lên bảng làm dài đoạn dây còn lại
- GV theo dõi HS bảng con 1
 Đáp số: 
 4
 Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
 Gọi HS đọc đề bài
 Hướng dẫn HS phân tích đề bài.
 Bài giải 
 Số em được chia là 
 56 : 7 = 8 (em) 
 Đáp số : 8 em 
 a) 30 m Đ b) 87 m S 
 TOÁN TIẾT 2
 I. Mục tiêu:
 Ôn các bảng chia và nhân 
 HS biết cách tính các số có ba chữ số có nhớ và nhẩm nhẩm
 II. Đồ dùng: 
 - SGK, bảng phụ để HS thực hiện bài tập.
 III. Hoạt động dạy - học:
* Kiểm tra sách vở.
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 2: Luyện tập: Chủ yếu HS tự 
 5 Kế hoạch bài dạy Lớp 3 Tô Thị Hồng 
Luyện tập thực hành 
Phần 1: Ôn lại các bài tập ở 2 tiết trước Gọi HS sữa bài của tiết trước 
 HS lên bảng sửa lại các từ
GV nhận xét 
Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài Thừasố 6 2 5 7 
 300
 Thừasố 9 6 5 2 
Bài 3:Đặt đề toán rồi giải theo tóm tắt Tích 18 18 30 35 600
 Thảo luận nhóm,bảng phụ
 Có : 3 bàn 
Mỗi bàn : 4 Học sinh 
Tất cả : .....học sinh ?
Đại diện 2 nhóm đặt đề toán 
GV hướng dẫn sửa bài Mỗi bàn có 4 học sinh .Hỏi 3 bàn như thế có tất cả 
HS giải toán vào vở bao nhiêu học sinh ? 
HS đổi vở kiểm tra 
Gv nhẫn xét tiết học Giải 
 Số học sinh cótrong 3 bàn là
 4 x 3 = 12 (học sinh ) 
 Đáp số : 12 học sinh 
 Thứ hai, ngày 28 tháng 2 năm 2011
 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
 HỘI VẬT
 I/. Yêu cầu: 
 Tập đọc
 ➢ Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
 ➢ Hiểu nôi dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng 
 của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.(trả lời được các CH 
 SGK).
 Kể chuyện 
 ➢ Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
 II/Chuẩn bị: Tranh minh họa bài tập đọc. 
 III/. Lên lớp:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1/ Ổn định: 
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
 -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài -2 học sinh lên bảng trả bài cũ.
 tập đọc: “Tiếng đàn”. -HS tự trả lời.
 -Thủy đã làm những gì để chuẩn bị vào phòng -Nhận cây đàn vi-ô-long, lên dây và kéo thử vài nốt 
 thi? nhạc.
 -Khung cảnh ngoài gian phòng được miêu tả -Khung cảnh rất đẹp có cánh ngọc lan........
 như thế nào?
 -Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 
 3/ Bài mới: 
 a.Giới thiệu: b. Hướng dẫn luyện đọc: -HS lắng nghe và nhắc tựa. 
 7 Kế hoạch bài dạy Lớp 3 Tô Thị Hồng 
-GV cho HS kể mẫu.
-GV nhận xét nhanh phần kể của HS. -1 HS đọc YC: Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, các 
c. Kể theo nhóm: em hãy kể lại từng đoạn câu chuyện Hội vật - kể 
-YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn với giọng sôi nổi, phù hợp với nội dung mỗi đoạn
bên cạnh nghe. -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1.
d. Kể trước lớp:
-Gọi 5 HS dựa vào trí nhớ và các gợi ý nối 
tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể.
kể lại toàn bộ câu chuyện. -HS nhận xét cách kể của bạn.
-Nhận xét và cho điểm HS. -5 HS thi kể trước lớp.
4.Củng cố-Dặn dò: -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay 
-Hỏi: Qua câu chuyện, em thấy Cản Ngũ là nhất.
người như thế nào? - 2 – 3 HS trả lời theo suy nghĩ của mình.-Lắng 
- Về nhà học bài. nghe.
-Chuẩn bị tiết sau .
 TOÁN 
 THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP THEO )
 I/ Mục tiêu: 
 ➢ Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian).
 ➢ Biết xem đồng hồ ,chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La m).
 ➢ Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS.
 II/ Chuẩn bị: Đồng hồ mô hình.
 II/ Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Kiểm tra bài cũ: -1 HS nêu yêu cầu: Xem tranh rồi trả lời câu 
 -Nhận xét – ghi điểm. hỏi.
 2. Bài mới: -HS làm bài theo cặp, trả lời câu hỏi:
 a.Giới thiệu bài:
 1. Kiểm tra bài cũ:
 -Nhận xét – ghi điểm.
 2. Bài mới:
 a.Giới thiệu bài:
 b. Hướng dẫn thực hành:
 Bài 1: 
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
 -GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát a.Kim giờ chỉ quá số 6 một chút, kim phút chỉ 
 tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1 HS trả lời câu hỏi. HS đến vị trí số 2.
 kia phải kiểm tra được bạn trả lời đúng hay sai, b. Kim giờ chỉ quá số 7 một chút, kim giờ chỉ 
 nếu sai thì phải giải thích cho bạn vì sao lại sai. qua số 2 thêm được 3 vạch nhỏ nũa. 
 -GV đọc câu hỏi trong từng tranh và yêu cầu HS 
 trả lời.
 -Sau mỗi lần HS trả lời GV yêu cầu HS nhận xét 
 về vị trí các kim đồng hồ trong từng tranh:
 -Chữa bài và cho điểm HS.
 Bài 2:
 -1 HS đọc YC bài. -HS thực hành trược lớp.VD: Em tập thể dục 
 -GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ A và hỏi: lúc 6 giờ 5 phút, sau đó đến trường lúc 6 giờ 
 Đồng hồ A chỉ mấy giờ? 45 phút,
 -1 giờ 25 phút buổi chiều còn được gọi là mấy 
 giờ?
 9