Giáo án tổng hợp các môn Khối lớp 3 - Tuần 5

 K￿ HO￿CH BÀI D￿Y TU￿N 5 TRƯ￿NG TI￿U H￿C NGÔ QUY￿N
 LỊCH BÁO GIẢNG
 Tuần lễ thứ 5 - Từ ngày 13/9 đến ngày 17 tháng 9 năm 2010
 Thứ/ Tiết
 ngày Tiết Môn PPCT Tên bài dạy
 Hai 1 Tập đọc 09 Người lính dũng cảm (GDBVMT)
 13/9 2 Kể chuyện 05 Người lính dũng cảm
 3 Toán 21 Nhân một có hai chữ số với số có một chữ số
 (có nhớ)
 1 Chính tả 09 Nghe-viết : Người lính dũng cảm
 Ba 2 Toán 22 Luyện tập 
 14/9 3 TNXH 09 Phòng bệnh tim mạch
 Tư 1 LTVC 05 So sánh
 15/9 2 Toán 23 Bảng chia 6
 3 Tập đọc 10 Cuộc họp của chữ viết 
 4 Đạo đức 05 Tự làm lấy việc của mình (tiết 1)
 Năm 1 Chính tả 10 Tập chép : Mùa thu của em
 16/9 2 Toán 24 Luyện tập 
 3 Tập viết 05 Ôn chữ hoa : C (tt)
 4 HĐ NGLL 05 Giáo dục thực hành vệ sinh răng miệng
 1 TLV 05 Tổ chức cuộc họp
 Sáu 2 Toán 25 Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
 17/9 3 TNXH 10 Hoạt động bài tiết nước tiểu (GDBVMT)
 4 HĐTT 05 Sinh hoạt lớp
 TÔ TH￿ H￿NG Trang 1 K￿ HO￿CH BÀI D￿Y TU￿N 5 TRƯ￿NG TI￿U H￿C NGÔ QUY￿N
* BVMT : Trồng và bảo vệ cây xanh .
 ❖ KỂ CHUYỆN -Thi đua đọc tốt 1 đoạn trong bài.
-HD HS kể chuyện theo tranh.
Gợi ý: 
Tranh 1 :Vêin tướng ra lệnh thế nào? -HS quan sát lần lượt.
Chú lính nhỏ có thái độ ra sao?
Tranh 2 : Cả tốp vượt rào bằng cách -Tranh minh hoạ SGK. -HS nối tiếp nhau kể 4 
nào? chú lính nhỏ vượt rào bằng cách đoạn.
nào? Kết quả ra sao? -Vượt rào, bắt sống nó, chú lính nhỏ ngập 
Tranh 3 : ngừng.
Thầy giáo nói gì với HS? Thầy mong 
điều gì ở các bạn HS? -HS nhìn tranh và TLCH .. . . 
Tranh 4 : Viên tướng ra lệnh thế nào? 
chú lính nhỏ phản ứng ra sao /câu -HS TLCH.
chuyện kết thúc thế nào?
-Nhận xét sau mỗi lần kể -2 HS k￿ l￿i t￿n b￿ câu chuy￿n.
4/ Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS.
- Chuẩn bị tiết sau .
 TOÁN
 NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Có nhớ).
I/ Mục tiêu : 
 - Biết làm tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ ).
 - Vận dụng giải toán có một phép nhân .
II/ Đồ dùng dạy – học : Bảng con .
III/ Các hoạt động trên lớp :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định:
2/ KTBC : -HS lên bảng làm bài tập .
-GV nhận xét – ghi điểm
3/ Bi mới : -HS đặt tính:
a.GT bài: 26
-GV nêu phép nhân .26 x 3 =? x 3
-Lưu ý : Viết 3 thẳng cột với 6, dấu -HS nêu miệng cách nhân 
X ở giữa hai hàng . -3 x 6 = 18 viết 8 (thẳng cột với 6 với 3 ) nhớ 1
-HD nhân từ phải sang trái. - 3 nhân với 2 bằng 6 thêm 1 = 7, viết 7 ( bên trái 
-Gọi 2 –3 hs nhắc lại cch nhn. 8 ).
Làm tương tự phép nhân 54 x 6 -Vậy 26 x 3 = 78
b.Luyện tập ở lớp:
Bài 1 : HS giải bảng lớp -HS thực hiện.
-Nhận xét, ghi điểm cho HS. 47 25 16 18 28
Bài 2: x2 x3 x6 x4 x6
-Goi 1 hs đọc yêu cầu BT. 94 75 96 72 168 
-Bài tóan cho biết gì?
-Bài tóan hỏi gì? -HS đọc đề , nêu cách giải.
-Yêu cầu hs làm bài. -BT cho biết một cuộn vải dài 35m.
 TÔ TH￿ H￿NG Trang 3 K￿ HO￿CH BÀI D￿Y TU￿N 5 TRƯ￿NG TI￿U H￿C NGÔ QUY￿N
Bài 2 :
-Hướng dẫn HS điền vào chổ trống , nhận 
xét . - HS lên điền + các em theo dõi. Nhận xét, 
Bi 3 : Viết thêm chữ còn thiếu trong bảng. HTL tại lớp 
 - Nhận xét 
4/ Củng cố, dặn dị :
-Về nhà học thuộc bảng chữ cái vừa học.
- Nhậ xét tiết học, chuẩn bị tiết sau .
 TOÁN
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
 ➢ Biết nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ )
 ➢ Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút .
II/ Chuẩn bị : Đồng hồ treo tường.
III/ Các hoạt động trên lớp :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định :
2/ KTBC : Gọi HS lên làm bài. -HS lên bảng làm bài tập.
-Nhận xét. Ghi điểm
3/ Bài mới :
Bài 1 :HS đọc YC bài. -HS thực hiện nhẩm, sau đó trả lời.
-YC HS -HS bảng lớp
Bài 2: GV nhận xét từng bài. -HS bảng con
Bài 3:HS đọc YC bài tập - HS giải vào vở .
-Bài tóan hỏi gì? Giải
-Bài tóan cho biết gì? Số giờ của 6 ngày là:
-YC HS giải vào vở 24 x 6 = 144 ( giờ )
-Nhận xét ,ghi điểm. Đáp số : 144 giờ
Bài 4 : 
- Gv yêu cầu cầu HS quay đồng hồ theo - HS thực hành trên mô hình đồng hồ .
yêu cầu bài tập . - Lớp nhận xét .
Bài 5 :
-GV viết sẵn BT rồi cho HS nối mỗi phép -HS nối tiếp lên bảng thực hiện.
tính ở hàng trên với phép nhân thích hợp 
ở hàng dưới .
-Nhận xét .
4/ Củng cố, dặn dò :
-Nhận xét giờ học 
-Chuẩn bị tiết sau .
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 PHÒNG BỆNH TIM MẠCH
I/ Mục tiêu : 
 ➢ Nêu được tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim ở trẻ em.
 ➢ Biết nguyên nhân của bệnh thấp tim.
II/ Chuẩn bị : Tranh ảnh trong SGK.
III/ Các hoạt động trên lớp :
 TÔ TH￿ H￿NG Trang 5 K￿ HO￿CH BÀI D￿Y TU￿N 5 TRƯ￿NG TI￿U H￿C NGÔ QUY￿N
 a)GT bài: 
 b)HD làm bài tập.
Bi 1 : HS đọc yêu cầu.
-HS đọc ND + cả lớp đọc thầm - HS lên bảng gạch dưới hình ảnh được so 
 sánh trong khổ thơ.
 Đáp án
 a/ Cháu khoẻ - ông nhiều, ông - buổi trời 
 chiều, cháu - ngày rạng sáng.
 b/ Trăng - đèn.
 c/ Những ngôi sao - mẹ đã thức vì con
 mẹ - ngọn gió .
 - HS giải vào vở bài tập .
Bi 2: HS đọc yêu cầu. a/ hơn – là– là .
-3 HS lên bảng gạch phấn màu dưới các b/ hơn.
từ so sánh trong mỗi khổ thơ. c/ chẳng bằng – là . 
-Nhận xt .
Bi tập 3: HS đọc yêu cầu. - HS lên gạch dưới những sự vật được so sánh
- HS lên gạch dưới những sự vật được so ( Quả dừa – đàn lợn – tàu dừa – chiếc lược.) 
sánh. -HS làm bài vào VBT.
-Nhận xét .
4/ Củng cố – dặn dò :
-Thu vở chấm VBT.nhận xét chung.
-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bi sau.
 TẬP ĐỌC
 CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
I / Mục tiêu : 
 ➢ Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu 
 ➢ Phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật .
 ➢ Hiểu nội dung : Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung 
 (Trả lời được các câu hỏi SGK) .
II/ Đồ dùng dạy – học : SGK .
III/ Các hoạt động dạy – học : 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ : 
 -Gọi HS đọc bài cũ và trả lời câu hỏi. -3HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK.
Nhận xét, ghi điểm .
B. Bài mới :
 1)Giới thiệu bài :
 2)Luyện đọc: -HS lắng nghe
 a)GV đọc mẫu cả bài. Hướng dẫn HS 
cách đọc, quan sát tranh SGK . -HS theo dõi 
 b)GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa 
từ SGK. -1 em đọc 1câu . (Đọc 2 vòng). Kết hợp 
-Đọc câu . Đọc từng đoạn . đọc từ khó.
-Đọc từng đoạn + GV phân đoạn . -Cá nhân đọc từng đoạn nối tiếp .1 HS đọc 
-GV nhắc nhở HS đọc đúng các kiểu câu, chú giải (SGK) .
ngắt hơi đúng. - nhóm thực hiện đọc nối tiếp. 
 TÔ TH￿ H￿NG Trang 7 K￿ HO￿CH BÀI D￿Y TU￿N 5 TRƯ￿NG TI￿U H￿C NGÔ QUY￿N
 a) Hướng dẫn lập bảng chia 6
 -GV hướng dẫn HS lập bảng chia 6 dựa -Dùng 1 tấm bìa có 6 chấm tròn.
vào bảng nhân 6. Cho HS lấy 1 tấm bìa -Có 6 chấm tròn.
(có 6 chấm tròn ). 
* GV hỏi :6 lấy 1 lần bằng mấy ? Viết 
bảng : 6 x 1 = 6
-Chỉ vào tấm bìa có 6 chấm tròn và hỏi 
lấy 6 (chấm tròn) chia thành các nhóm, 
mỗi nhóm có 6 (chấm tròn) thì được mấy -HS đọc theo yêu cầu của GV .
nhóm ? Viết bảng 6 : 6 = 1
-Làm tương tự với 6 x 3 = 18 và
 18 : 6 = 3 . . . . . . 
- HS đọc nối tiếp, đọc dồng thanh, đọc -HS đọc nối tiếp bảng chia 6.
theo nhóm để ghi nhớ bảng chia 6 .
3. Luyện tập
Bài 1 : -HS làm miệng . 
Bài 2 : - HS làm vở 
Bài 3 : Vở - HS làm vở :
-Hỏi : Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi Giải
gì? Mỗi đoạn dây đồng dài là .
 Tóm tắt 48 : 6 = 8 ( cm )
 1 sợi dây : 48 cm Đáp số : 8 cm
 Cắt thành : 6 đoạn
 1 đoạn dài : . . .? cm 
-Yêu cầu HS làm vở, chấm điểm, nhận xét -HS nghe .
4. Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS.
-Chuẩn bị bài tiết sau.
 ĐẠO ĐỨC
 TỰ LÀM VIỆC LẤY CỦA MÌNH
I/ Mục tiêu : 
 ➢ Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy .
 ➢ Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình .
 ➢ HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập,lao động sinh hoạt ở trường và ở 
 nhà và trong cuộc sống hằng ngày .
II/Đồ dùng dạy – học : VBT ĐĐ.
III/ Hoạt động trên lớp :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
-GV hỏi :
 + Em bé và mọi người cảm thấy thế nào -HS trả lời câu hỏi
trước việc làm của Bác?
 + Em cảm thấy thế nào khi thực hiện điều 
đã hứa ?
-GVnhận xét .
2. Bài mới :
 a) Hoạt động 1 :Thảo luận nhóm
 TÔ TH￿ H￿NG Trang 9 K￿ HO￿CH BÀI D￿Y TU￿N 5 TRƯ￿NG TI￿U H￿C NGÔ QUY￿N
 Bài 2 : a/ Sóng vỗ òam oạp 
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 3. b/ Mèo ngoạm miếng thịt 
-Nhận xét – ghi điểm c/ Đứng nhai nhồm nhòam 
Bài 3: - Đọc yêu cầu + thảo luận , ghi bảng :
-Yêu cầu HS đọc bài tập 3a, thảo luận a/ nắm - lắm – gạo nếp 
nhóm đôi và ghi vào VBT . 
4) Củng cố – Dặn dò: -HS nghe .
-Nhận xét tiết học, tuyên dương HS . 
-Về nhà học bài và viết lại những lỗi sai.
 TOÁN
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : 
 -Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 6 .
 -Vận dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 6) .
 -Biết xác định 1/6 của một hình đơn giản .
II/Đồ dùng dạy – học : SGK.
III/Các hoạt động dạy – học : 
 Hoạt động của gio vin Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định 
2/ KTBC : 
- Gọi HSđọc thuộc lòng bảng chia 6 đã -Một số HS đọc, lớp đọc đồng thanh.
học. Nhận xét .
3 / Bài mới : 
 a)Giới thiệu bài : - HS làm bài :
 b) Luyện tập : 6 x 6 = 36 18 : 6 = 3 
 Bài tập 1 : Bảng con 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 
- GV yêu cầu HS ghi phép tính và kết quả 
vào bảng con, nhận xét.
 Bài tập 2 : Miệng - HS thực hiện nối tiếp .
- Yêu cầu HS nêu miệng kết quả . 
Bi 3 : HS đọc bài tóan. -HS nêu yêu cầu bài toán , tìm hiểu và nêu 
- GV nêu câu hỏi gợi ý giải . cách giải , giải vào vở .
 Tóm tắt Giải
 6 bộ : 18 m vải May mỗi bộ quần o hết :
 1 bộ : . m vải ? 18 : 6 = 3 ( m ) 
- Nhận xét – ghi điểm. Đáp số : 3 m vải 
4/ Củng cố – Dặn dò: 
-Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau. 
 TẬP VIẾT
 ÔN CHỮ HOA C
I/ Mục tiêu : 
 ➢ Viết đúng chữ hoa C (1 dòng CH), V,A (1 dòng) ;viết đúng tên riêng Chu Văn An 
 (1 dòng) và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ.
 ➢ HS khá, giỏi viết đầy đủ các dòng trong VTV .
II/ Đồ dùng dạy – học : Mẫu chữ C viết hoa, mẫu từ ứng dụng, vở tập viết .
III/ Các hoạt động dạy - học :
 TÔ TH￿ H￿NG Trang 11