Giáo án tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 27

 Trường Tiểu học Long Tân Năm học : 2013 -2014
 LỊCH BÁO GIẢNG
 NĂM HỌC: 2013-2014
 Thứ Buổi Tiết Mơn Tiết Tên bài dạy
 PPCT
 1 Chào cờ 27
 2 Toán 105 Luyện tập
HAI Sáng
 3 Tập đọc 261 Bài : Hoa ngọc lan (T1) *GDMT 
10/ 03 4 Tập đọc 262 Bài : Hoa ngọc lan (T2) *GDMT 
 1 Đạo đức 27 Cảm ơn và xin lỗi (T2) *KNS
 Chiều 2 Ơn tập Tốn Ơn tập : so sánh các số cĩ hai chữ số
 3 KHSY TV Ơn tập : Hoa ngọc lan
 1 Toán 105 Bảng các số từ 1 đến 100
 2 Chính tả 263 Bài : Nhà bà ngoại 
BA Sáng
 3 Tập viết 264 Tơ chữ hoa : E, Ê, G 
11/ 03 4 Thể dục 27 Bài thể dục : Trị chơi vận động
 1 Thực hành TV Ơn tập trong tập TH (Tiết 1 )
 Chiều 2 Thực hành Tốn Ơn tập trong tập TH (Tiết 1 )
 3 Ngoại ngữ 27
 1 Mỹ thuật 27 Vẽ hoặc nặn cái ơ tơ
 2 Toán 107 Luyện tập
TƯ Sáng
 3 Tập đọc 265 Bài : Ai dậy sớm (T1) 
12/ 03 4 Tập đọc 266 Bài : Ai dậy sớm (T2) 
 1 Ơn tập TV Ơn tập : Ai dậy sớm
 Chiều 2 Ơn tập Tốn Ơn tập : Bảng các số từ 1 đến 100
 3 NGLL V ịng tay bè bạn* BĐKH / LH
 1 Toán 108 Luyện tập chung
 2 Thủ cơng 267 Cắt, dán hình vuơng (Tiết 1 )
NĂM Sáng 3 Tập đọc 268 Bài : Mưu chú Sẻ ( T1)
 4 Tập đọc 27 Bài : Mưu chú Sẻ ( T2)
13/03 1 ATGT 09 An tồn trên đường đi học ( Tiết 2 )
 Chiều 2 Ngoại ngữ 28
 3 Thực hành TV Ơn tập trong tập TH (Tiết 2 )
 1 Chính tả 269 Bài : Câu đĩ
 2 Kể chuyện 270 Trí khơn 
SÁU Sáng 3 Âm nhạc 27 Học hát : Bài : Hịa bình cho bé (TT)
 4 TNXH 27 Con mèo
14/03 1 Thực hành TV Ơn tập trong tập TH (Tiết 3 )
 Chiều 2 Thực hành Tốn Ơn tập trong tập TH (Tiết 2 )
 3 SHTT 27
GV: Nguyễn Thị Kim Oanh 1 Lớp 1A Trường Tiểu học Long Tân Năm học : 2013 -2014
- Chuẩn bị bài: Bảng các số từ 1 đến 100.
 Tập đọc
 PPCT: 261,262
 Tiết : 3,4
 HOA NGỌC LAN * GDMT
 I. MỤC TIÊU:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, 
 sáng sáng, xòe raBước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của em bé đối với cây hoa ngọc lan.TL câu hỏi 1, 2 
 SGK 
 * GDMT: HS biết hoa ngọc lan có ích cho con người; Vì vậy chúng ta cần phải giữ 
 gìn và bảo vệ.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK.
 - Học sinh: SGK.
 III.LÊN LỚP:
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
 1. Khởi động: Hát
 2. Bài cũ: 
 - Giáo viên gọi hai học sinh đọc bài Vẽ Ngựa và trả lời 
 câu hỏi: Tại sao nhìn tranh bà lại không đoán được bé vẽ - Học sinh đọc bài 2 em.
 gì?
 - Giáo viên cho học sinh viết bảng: vì sao, bức tranh, trông 
 thấy. - Viết bảng con.
 - Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
 3. Bài mới:
 - Giới thiệu bài: Giáo viên treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ 
 cảnh gì?
 - Giáo viên ghi tựa bài.
 ❖ Hoạt động 1
 a. Giáo viên đọc mẫu lần 1: giọng chậm, nhẹ nhàng.
 b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Học sinh đọc từ ngữ.
 - Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: hoa ngọc lan, lá dày, lấp - Phân tích tiếng khó.
 ló, ngan ngát, khắp, sáng sáng, xòe ra. - Mỗi câu 2 học sinh đọc CN – ĐT nối 
 - Giáo viên ghi bảng. tiếp.
 - Giáo viên giải nghĩa từ: ngan ngát. - 3 Học sinh đọc.
 - Luyện đọc câu. - 3 Học sinh đọc.
 - Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp. - 3 Học sinh đọc.
 - Luyện đọc đoạn, bài. - 2 Học sinh đọc.
 - Giáo viên yêu cầu đọc đoạn 1. - Cả lớp ĐT.
 - Giáo viên yêu cầu đọc đoạn 2. - Mỗi tổ cử một bạn học sinh thi đọc.
 - Giáo viên yêu cầu đọc đoạn 3. - Học sinh chấm điểm.
 - Giáo viên cho đọc toàn bài.
 - Thi đọc trơn cả bài. - Học sinh: khắp.
 ❖ Hoạt động 2: Ôn lại các vần ăm ăp. - Học sinh đọc và phân tích tiếng khắp.
 GV: Nguyễn Thị Kim Oanh 3 Lớp 1A Trường Tiểu học Long Tân Năm học : 2013 -2014
 - Kiến thức: Học sinh hiểu khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. 
 - Kĩ năng: Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng 
 ngày.*kn giao tiếp ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong 
 từng tình huống cụ thể.
 - Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ chân thành khi giao tiếp. Quý trọng những 
 người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: VBT, trò chơi.
 - Học sinh: Vở bài tập đạo đức.
 III LÊN LỚP:
 1 Ổn định:
 2. Bài cũ:
 3. Bài mới:
 a. Khám phá:
 Hoạt động 4: HS thảo luận nhóm bài tập 3.
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
_GV nêu yêu cầu bài tập. _HS thảo luận nhóm.
 GV kết luận: _Đại diện nhóm báo cáo.
+Tình huống 1: Cách ứng xử (c) là phù hợp. _Cả lớp nhận xét, bổ sung.
+Tình huống 2: Cách ứng xử (b) là phù hợp
 Hoạt động 5: Chơi “Ghép hoa” (bài tập 5).
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm hai nhị hoa (một _HS làm việc theo nhóm: Lựa chọn những 
nhị ghi từ “ Cảm ơn” và một nhị ghi từ “ Xin lỗi”) và cánh hoa có ghi tình huống cần nói cảm ơn và 
các cánh hoa (trên đó có ghi những tình huống khác ghép với nhị hoa có ghi từ “ Cảm ơn” để làm 
nhau). thành “ Bông hoa cảm ơn”. Đồng thời cũng 
_GV nêu yêu cầu ghép hoa. tương tự như vậy làm thành 
_GV nhận xét và chốt lại các tình huống cần nói cảm “Bông hoa xin lỗi”.
ơn, xin lỗi. _Các nhóm HS trình bày sản phẩm của mình.
 _Cả lớp nhận xét.
 ❖ Hoạt động 6: HS làm bài tập 6
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
 GV giải thích yêu cầu bài tập. _HS làm bài tập.
 _GV yêu cầu một số HS đọc các từ đã chọn. _Cả lớp đồng thanh hai câu đã đóng khung 
 Kết luận chung: trong vở bài tập.
 _Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp “Nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, 
 đỡ việc gì, dù nhỏ. giúp đỡ.
 _Cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác. Nói xin lỗi khi làm phiền người khác”.
 _Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự trọng mình và tôn 
 trọng người khác.
 4. Vận dụng: Gv nhắc nhở hs thực hiện nói lời cảm 
 ơn và xinlỗi phù hợp trong các tình huống của cuộc 
 sống hàng ngày.
 ************************************************************************
 Tốn
 GV: Nguyễn Thị Kim Oanh 5 Lớp 1A Trường Tiểu học Long Tân Năm học : 2013 -2014
-Giáo viên chốt lại xinh xinh , trắng ngần 
Yêu cầu cả lớp viết bảng con Cả lớp viết bảng con 
-Thực hành viết vào vở
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết Học sinh làm theo
-Đọc cho học sinh viết bài vào vở (mỗi câu đọc ba Cả lớp viết bài vào vở
lần ) Học sinh dị lại bài
Đọc lại bài cho học sinh sốt lại Đổi vở cho nhau dị lại bài
Yêu cầu các em dị lại bài,ghi lỗi ra lề vở Học sinh quan sát và viết lại
 Thu bài chấm một số em
c.Làm bài tập:
Bài 1. Điền g hay gh Đọc yêu cầu của bài
 à con cái .ế Cả lớp làm bài vào vở
.i chép .ồ . ề Đọc lại các từ đã điền đúng
Chấm bài ,nhận xét
d. Củng cố ,dặn dị :Nhận xét giờ học
Về nhà viết lai các chữ cịn sai Thực hành ở nhà 
 ***********************************************************************
 Ngày soạn : 07/03/2014 
 Ngày dạy: 11/ 03/2014 
 Toán
 PPCT: 105
 Tiết : 02
 BÀI : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
 I. MỤC TIÊU:
 - Kiến thức: Giúp học sinh nhận biết số 100 là số liền sau số 99, đọcviết, lập được bảng các 
 số từ 0 – 100, biết một số đặc điểm của các số trong bảng. 
 - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực học tập.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Các bó, mỗi bó có một chục que tính.
 - Học sinh: Các bó que tính.
 III.LÊN LỚP:
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Khởi động: Hát
2. Bài cũ: Luyện tập.
3. Bài mới:
 ❖ Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100.
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1.
 • Sau 99 là số nào?
 GT dòng 3 - Học sinh tìm số liền sau của 97, 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc, viết số 100. Giáo viên 98, 99.
 giới thiêu số 100 không phải là số có hai chữ số mà là số có - Học sinh nêu được số đó là số 
 ba chữ số. 100.
 - Giáo viên: Số 100 là số liền sau của 99 nên số 100 bằng 99 
 thêm 1. - Học sinh nêu thứ tự các số: Có 
 ❖ Hoạt động 2: Giới thiệu bảng số từ 1 đến 100. một chữ số 1 và hai chữ số 0 đứng 
 GV: Nguyễn Thị Kim Oanh 7 Lớp 1A