Giáo án tổng hơp các môn Lớp 4 - Tuần 20

doc 49 trang leduong 31/10/2025 120
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án tổng hơp các môn Lớp 4 - Tuần 20", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hơp các môn Lớp 4 - Tuần 20

Giáo án tổng hơp các môn Lớp 4 - Tuần 20
 Trường tiểu học Long Tân Năm học: 2013 - 2014
Tổ khối: 4
 LỊCH BÁO GIẢNG
 NĂM HỌC: 2013-2014
 Tuần lễ thứ 20 - Từ ngày 6 tháng 1 đến ngày 10 tháng 1 năm 2014
Thứ Buổi Tiết Mơn Tiết PPCT Tên bài dạy
 1 Chào cờ 20 Sinh hoạt dưới cờ Tuần 20
 2 Tốn 96 Phân số
HAI Sáng 3 Tin học 39
 4 Tập đọc 39 Bốn anh tài ( tt)gdkns
 6/1 1 Lịch sử 20 Chiến thắng Chi Lăng
 Chiều 2 Đạo đức 20 Kính trọng và biết ơn người lao động ( t2)
 3 Ngoại ngữ 39
 1 Tốn 97 Phân số và phép chia số tự nhiên
 2 TLV 39 Miêu tả đồ vật ( Kiểm tra viết)
BA Sáng 3 LTVC 39 Luyện tập về câu kể Ai làm gì?
 4 Khoa học 39 Khơng khí bị ơ nhiễm(gdmt: bộ phận) gdkns
7/1 1 Ngoại ngữ 39
 Chiều 2 Linh hoạt 39 Thực hành TV tiết 1
 3 Linh hoạt 39 Thực hành Tốn tiết 1
 1 Tập đọc 40 Trống Đồng Đơng Sơn
 2 âm nhạc 20
TƯ Sáng 3 Tốn 98 Phân số và phép chia số tự nhiên( tt)
 4 Tin học 40
 1 NGLL 20 Ngày tết quê em
8/1 Chiều 2 Thể dục 39
 3 Kỹ thuật 20 Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa
 1 Mỹ Thuật 20
 2 Tốn 99 Luyện tập
NĂM Sáng 3 Chính tả 20 NV: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp
 4 LTVC 40 MRVT:Sức khỏe
 1 Thể dục 40
9/1 Chiều 2 Linh hoạt 40 Thực hành TV tiết 2
 3 Linh hoạt 40 Thực hành Tốn tiết 2
 1 Tốn 100 Phân số bằng nhau
SÁU 2 Khoa học 40 Bảo vệ bầu khơng khí trong sạch(gdmt: tồn phần) 
 Sáng gdkns( cĩ giảm tải)( BĐKH)
 3 TLV 40 Luyện tập giới thiệu địa phương (gdkns)
10/1 4 K.Chuyện 20 Kể chuyện đã nghe đã đọc
 1 Địa lí 20 Đồng bằng Nam Bộ( BĐKH)
 Chiều 2 Ơn tốn 20 Ơn tập
 3 SHTT 20 Sinh hoạt lớp tuần 20
GV: Nguyễn Thị Ngọc Lan 1 Lớp: 4 A Trường tiểu học Long Tân Năm học: 2013 - 2014
+ 3 là phân số (yêu cầu vài HS nhắc lại) 
 4 - HS nhắc lại
+ Phân số 3 có tử số là 3, mẫu số là 4
 4
(yêu cầu vài HS nhắc lại) - Mẫu số là số tự nhiên khác 0.
- Mẫu số là số tự nhiên như thế nào? - Mẫu số viết dưới gạch ngang.
- Mẫu số được viết ở vị trí nào? - Mẫu số cho biết cái bánh được chia 
- Mẫu số cho biết cái gì? thành 4 phần bằng nhau.
- Tử số là số như thế nào? - Tử số là tự nhiên. 
- Tử số được viết ở đâu? - Tử số được viết số trên gạch ngang
- Tử số cho biết cái gì? - Tử số cho biết đã lấy 3 phần bằng nhau 
 đó.
- Làm tương tự như vậy đối với các phân số - HS nêu tương tự.
1 , 2 , 4 . Cho HS tự nêu nhận xét như 
2 3 8
phần in đậm trong SGK.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: Cho HS nêu yêu cầu của bài tập 1 .
a) HS làm bảng con - HS làm bài vào bảng con, và đứng lên 
 2 ; 5 ; 3 ; 7 ; 3 ; b) HS đọc yêu cầu 3 đọc phân số.
 5 8 4 10 6 7 2 ; 5 ; 3 ; 7 ; 3 3
 5 8 4 10 6 7
 - HS nêu miệng, bạn nhận xét.
Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu
- HS viết viết chì vào sách. So kết quả với bạn. - HS làm bài vào vở.
 Phân số Tử số Mẫu số
 6 / 11 6 11
 8 / 10 8 10
 5 / 12 5 12
 - HS sửa
Bài tập 3:Viết phân số. Bài tập 3:Viết phân số.
 HS làm vào vở.
 HS đọc bài . 2 ; 11 ; 4 ; 9 ; 52
 GV sửa bài 2 ; 11 ; 4 ; 9 ; 52 5 10 9 10 84
 5 10 9 10 84
Bài tập 4: vở 
Bài tập 4 hs khá giỏi thực hiện
- Cho HS đọc với bạn. - HS làm bài theo cặp
- Sau đó đọc to trước lớp các phân số. - HS sửa bài trước lớp.
GV: Nguyễn Thị Ngọc Lan 3 Lớp: 4 A Trường tiểu học Long Tân Năm học: 2013 - 2014
b) Kết nối : Khây với yêu tinh 
Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc toàn bài 
- GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc + Đoạn 1: 6 dòng đầu 
 + Đoạn 2: phần còn lại 
- HS luyện đọc nối tiếp các đoạn trong bài - Lượt đọc thứ 1: HS nhận xét cách đọc của 
(đọc 2, 3 lượt) bạn
 - Lượt đọc thứ 2: đọc kết hợp giải nghĩa từ
 lăn ; trốn đi ; núc nác ; quật ; Phút chốc ; trèo 
 - HS đọc theo cặp.
 - 1 HS đọc lại toàn bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
Giọng hồi hộp ở đoạn đầu; gấp gáp, dồn dập ở 
đoạn sau; trở lại nhịp khoan thai ở đoạn kết. 
Chú ý nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi 
cảm: vắng teo, lăn ra ngủ, hé cửa, thò đầu, lè 
lưỡi, đấm một cái, gãy gần hết, quật túi bụi, 
hét lên, nổi ầm ầm, tối sầm, như mưa, be bờ, 
tát nước ầm ầm, khoét máng, quy hàng 
c) Thực hành :
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
 + Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp + Anh em Cẩu Khây chỉ gặp một bà cụ còn 
ai và đã được giúp đỡ như thế nào? sống sót. Bà cụ nấu cơm cho họ ăn và cho họ 
 ngủ nhờ.
 + Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? + Yêu tinh có phép thuật phun nước như mưa 
 làm nước dâng ngập cả cánh đồng, làng 
 mạc.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi thuật lại cuộc - HS thảo luận nhóm 2
chiến của 4 anh em với yêu tinh sau đó HS thi - HS thi kể lại ( Đại diện nhóm )
kể trước lớp. - HS thảo luận, đại diện nhóm 4, trả lời, các 
- Thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi : nhóm khác bổ sung.
+ Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được 
yêu tinh? + Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng 
 phi thường: đánh nó bị thương, phá phép 
 thần thông của nó. Họ dũng cảm, đồng tâm, 
 hiệp lực nên đã thắng yêu tinh, buộc nó phải 
 GV chốt : Tìm hiểu đoạn trích này, các em quy hàng. 
đã thấy được bốn anh em Cẩu Khây đã dũng 
cảm, dùng tài trí, hợp lực với nhau để diệt trừ 
yêu tinh.
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm
GV: Nguyễn Thị Ngọc Lan 5 Lớp: 4 A Trường tiểu học Long Tân Năm học: 2013 - 2014
BUỔI CHIỀU
Tiết : 20 Lịch sử 
T:1 CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
I.MỤC TIÊU :
- Nắm được một số sự kiện về khởi nghĩa Lam Sơn ( tập trung vào trận Chi 
Lăng ) 
+ Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược 
Minh( khởi nghĩa Lam Sơn ). Trận Chi Lăng là một trong những trận quyết định thắng lợi cảu 
khởi nghĩa lam Sơn.
- Diễn biến trận Chi Lăng: quân địch do Liễu Thăng chỉ huy đến ải Chi Lăng; kị binh ta 
nghênh chiến, nhử Liễu Thăng và kị binh giặc vào ải. Khi kị binh của giặc vào ải, quân ta tấn 
cơng, Liễu Thăng bị giết, quân giặc hoảng loạn và rút chạy.
- Ý nghĩa :
+Đập tan âm mưu cứu viện thành Đông Quan của quân Minh , chúng phải xin hàng rút chạy 
về nước . 
+ Nắm được việc nhà hậu Lê được thành lập:
+ Thua ở trận Chi Lăng và một số trận khác, quân Minh phải đầu hàng, rút về nước.Lê Lợi lên 
ngôi hoàng đế name 1428 , mở đầu thời Hậu Lê.
- Nêu các mẫu chuyện về Lê Lợi ( hoặc kể lại chuyện Vua Lê trả lại gươm cho Rùa thần 
- HS hiểu trận Chi Lăng có ý nghĩa quyết định sự thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
+Trận Chi Lăng thể hiện sự thông minh, sáng tạo trong đánh giặc của cha ông ta.
+ Nâng cao lòng tự hào dân tộc.
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ: Nước ta cuối thời Trần 
- Đến giữa thế kỉ thứ XIV, vua quan nhà Trần - HS trả lời 
sống như thế nào? Đến giữa thế kỉ thứ XIV, vua quan nhà 
 Trần ăn chơi sa đọa , không lo đời sống 
 nhân dân , lòng dân oán hận 
- Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà - Hợp lòng dân, giúp nhân dân thoát khỏi 
Hồ có hợp lòng dân không? Vì sao? cuộc sống cơ cực, ách áp bức bóc lột tàn 
- GV nhận xét tệ
3.Bài mới: 
 ➢ Giới thiệu: 
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp
 GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng
GV: Nguyễn Thị Ngọc Lan 7 Lớp: 4 A Trường tiểu học Long Tân Năm học: 2013 - 2014
 Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân khác, quân Minh xâm lược phải đầu hàng, 
 - Trong trận Chi Lăng nghĩa quân Lam Sơn đã rút về nước. Lê Lợi lên ngôi hoàng đế ( 
 thể hiện sự thông minh ở những điểm nào? 1428 ), mở đầu thời Hậu Lê
 - Sau trận Chi Lăng, thái độ của quân Minh và 
 nghĩa quân ra sao? Tình hình nước ta như thế 
 nào? - Nghĩa quân Lam Sơn dựa vào địa hình 
 4.Củng cố - Dặn dò: + sự chỉ huy tài giỏi của Lê Lợi
 - Chuẩn bị bài: Nhà Hậu Lê và việc tổ chức 
 quản lí đất nước - Quân Minh đầu hàng, rút về nước.
 ---------- ****** oOo ****** ----------
 Đạo đức
 Bài: KÍNH TRỌNG VÀ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG( TT)
 ( đã soạn ở tuần 19)
 ---------- ****** oOo ****** ----------
 Ngày soạn: 2/1/2014
 Ngày dạy: 7/1/2014 Thứ ba, ngày 7 tháng 1 năm 2014
 Tiết : 97 Toán
 T:1 PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN
 I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
 - Biết được thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác số 0) có thể viết thành 
 một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
 - Vận dụng kiến thức đa học để áp dụng làm bài; Biết tính nhanh, đúng, chính xác
 II.CHUẨN BỊ:
 - Mô hình hoặc hình vẽ như SGK
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ: Phân số
- GV yêu cầu HS sửa bài tập 3 - 1 HS sửa bài 
- GV nhận xét. Bài tập 3:Viết phân số.
 2 ; 11 ; 4 ; 9 ; 52
 5 10 9 10 84
3.Bài mới: - HS nhận xét
 ➢ Giới thiệu: Phân số và phép chia số tự 
 nhiên.
Hoạt động 1: 
 GV: Nguyễn Thị Ngọc Lan 9 Lớp: 4 A

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_4_tuan_20.doc