Giáo án Tổng hợp Lớp 1 - Tuần 15

 LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 15 
 THỨ / BUỔI TIẾT TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY
 NGÀY PPCT
 HAI SÁNG 1 15 SHTT Sinh hoạt 
28- 11-2011 2 129 Học vần Om- am 
 3 130 Học vần Om – am 
 4 15 Đạo đức Đi học đều và đúng giờ T2 ( KNS )
 CHIỀU 1 Oân luyện (T) Luyện T 
 2 Oân luyện TV Luyện TV 
 3 PĐHSY (TV)
 BA SÁNG 1 131 Học vần Aêm – âm 
29-11-2011 2 132 Học vần Aêm –âm 
 3 57 Toán Luyện tập 
 4 15 Thủ công Gấp cái quạt 
 CHIỀU 1 15 Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi
 2 Oân luyện TV Luyện TV 
 3 Linh hoạt 
 TƯ SÁNG 1 133 Học vần Oâm – ơm 
30-11-2011 2 134 Học vần Oâm – ơm 
 3 58 Toán Phép cộng trong phạm vi 10
 4 15 TNXH Lớp học 
 CHIỀU 1 PĐHSY(T)
 2 Rèn chữ 
 3 15 Mĩ thuật Vẽ cây 
 NĂM SÁNG 1 135 Học vần Em – êm 
 1-12-2011 2 136 Học vần Em – êm 
 3 59 Toán Luyện tập 
 4 15 Aâm nhạc Oân 2 bài : Đàn gà con - Sắp đến Tết 
 rồi 
 CHIỀU 1 PĐHSY(TV) Luyện TV 
 2 PĐHSY(T) Luyện T 
 3 Linh hoạt 
 SÁU SÁNG 1 13 TV Nhà trường . buôn làng ..
 2-12-2011 2 14 TV Đỏ thắm , mầm non .. 
 3 60 Toán Phép trừ trong phạm vi 10
 15 SHTT Nhận xét các mặt hoạt động trong 
 tuần
 CHIỀU 1 Rèn chữ 
 2 Oân luyện TV Luyện TV 
 3 Oân luyện T Luyện T 
 c. Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV ghi bảng
 Chòm râu quả trám - HS luyện đọc cá nhân
 Đom đóm trái cam
- GV giảng từ 
d. Hướng dẫn viết:
- GV mẫu và hướng dẫn viết. 
- Viết :om - làng xóm - am - rừng tràm - HS quan sát 
- Đọc toàn bài trên bảng lớp -HS viết bảng con
- GV chỉnh sửa cho HS
 - HS đọc bài
Tiết 2 : Luyện tập 
a. Luyện đọc
-HS luyện đọc các vần vừa học ở tiết 1 
- GV đính tranh SGK cho HS nêu nội dung
- HS đọc câu ứng dụng: - HS luyện đọc cá nhân ,bàn lớp.
 Mưa tháng bảy gãy cành trám - HS quan sát và nêu
 Nắng tháng tám, rám trái bòng
-GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS
 - HS luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết- GV viết mẫu và hướng dẫn 
viết 
 - HS viết vở om , am, làng xóm, rừng tràm
c. Luyên nói
- GV treo tranh SGK ,trả lời câu hỏi :
- Tranh vẽ gì?
- Tại sao em bé lại cảm ơn chị ? - HS quan sát nêu 
- Em đã bao giờ nói: “ em xin cảm ơn” chưa -HS trả lời câu hỏi.
- Khi nào ta phải cảm ơn ?
- Các em cùng nhau tập nói lời cảm ơn
3. Củng cố : 
-GV hỏi bài .liên hệ. 
-GV gọi HS đọc bài ,tìm có vần vừa học.
 -HS nhắc bài .
 - Đọc bài ,tìm từ có vần vừa học.
4. HĐNT:
 -Học bài 
- Chuẩn bị bài vần ăm - âm
-Nhận xét tiết học.
 ÔN LUYỆN – TIẾNG VIỆT
I .MỤC TIÊU:
 -Đọc,viết các từ ngữ ,câu ứng dụng SGK bài : om , am, làng xóm, rừng tràm 
 -HS yêu thích môn học,ham học hỏi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV:SGK,
 -HS:SGK,bảng con.
 -Q.sát,giảng giải,hỏi đáp,thực hành,CN,nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
-Gv gọi HS đọc bài SGK,viết bảng. -HS đọc bài SGK bài 
-GV nhận xét ghi điểm. -Viết bảng con: : om , am, làng xóm, rừng 
2.Bài mới: Ôn tập: tràm
a) Đọc từ ngữ ứng dụng SGK :
-Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng -HS đọc SGK theo yêu cầu GV 
 -HS đọc nhóm, cá nhân, cả lớp
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS 
b)Tập viết từ ngữ ứng dụng: -Viết bảng con: chòm râu , quả trám 
-GV đọc cho HS viết bảng - Viết vở : đom đóm , trái cam , số tám 
-GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . - Chữ nhỏ : 
 Mưa tháng bảy gãy cành trám
 Nắng tháng tám, rám trái bòng
c. Làm Vở bài tập : Điền om hay am : 
 Số t .. , ống nh.
3.Củng cố: 
-GV liên hệ gd HS yêu thích môn học 
4.HĐNT : 
Dặn dò:- đọc bài 
-Chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
 Môn: Đạo Đức
Bài: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ 
 Tiết 15
 (Đã soạn ở tuần 14 )
 Thứ ba , ngày 29 tháng 11 năm 2011
 Môn: Học vần
 Bài: ăm – âm
 Tiết 131-132
 I. Mục tiêu:
 -Đọc, viết được : ăm, âm, nuôi tằm,hái nấm ; từ và các câu ứng dụng
 - Luyện nói từ 2- 4câu theo chủ đề: Thứ , ngày , tháng , năm.
 -Rèn HS đọcđúng,nhanh ,chính xác
 II : Đồ dùng dạy học
 -GV:Trang ,SGK
 -HS:Sgk,bảng con,vở BT.
 -PP: Quan sát,giảng giải ,nhóm.cá nhân.
 III. Các hoạt động dạy học :
 Tiết 1 
 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 
1. Bài cũ: -HS đọc vài SGK.
-GV gọi HS đọc bài SGK,viết bảng -Viết : xóm làng ,rừng tràm 
-GV nhận xét ,ghi điểm 
2.Bài mới: 
-Gv giới thiệu bài ghi tựa - HS nhắc lại tựa bài
a. Dạy vần ăm
+ Nhận diện vần: 
-GVghi bảng vần ăm - HS quan sát 
- Phân tích cấu tạo vần ăm - ăm được tạo 2 âm , âm ă đứng trước, âm m 
 đứng sau
- So sánh vần ăm với am - Giống nhau: kết thúc là âm m
 - Khác nhau là ăm bắt đầu là ă, am bắt đầu là a
+ Phát âm và đánh vần
- GV đánh vần: á – mờ – ăm - HS đánh vần, đọc trơn
- GV đọc trơn ăm - HS quan sát 
- GVghi bảng: tằm
- Phân tích tiếng tằm - Âm t đứng trước , vần ăm đứng sau, dấu huyền 
 trên 
- Đánh vần: tờ – ăm – tăm – huyền – tằm - Đọc cá nhân, tổ, lớp
- GV y/c HS quan sát tranh SGK - HS quan sát 
- GV ghi bảng nuôi tằm - HS đọc
- GV chỉnh sửa sai cho HS
b. Dạy vần: âm (tương tự vần ăm )
- So sánh : vần âm và ăm
c. Đọc từ ứng dụng -HS so sánh,nhận xét .
- GVghi từ ứng dụng: 
 ÔN LUYỆN – TIẾNG VIỆT
I .MỤC TIÊU:
 -Đọc,viết các từ ngữ ,câu ứng dụng SGK bài : ăm, âm, nuôi tằm,hái nấm 
 -HS yêu thích môn học,ham học hỏi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV:SGK,
 -HS:SGK,bảng con.
 -Q.sát,giảng giải,hỏi đáp,thực hành,CN,nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
-Gv gọi HS đọc bài SGK,viết bảng. -HS đọc bài SGK bài 
-GV nhận xét ghi điểm. -Viết bảng con: : ăm, âm, nuôi tằm,hái nấm
2.Bài mới: Ôn tập:
a) Đọc từ ngữ ứng dụng SGK :
-Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng -HS đọc SGK theo yêu cầu GV 
 -HS đọc nhóm, cá nhân, cả lớp
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS 
b)Tập viết từ ngữ ứng dụng: -Viết bảng con: đường hầm , đỏ thắm 
-GV đọc cho HS viết bảng - Viết vở : mầm non , tăm tre , đầm sen
-GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . - Chữ nhỏ : Con suối sau nhà rì rầm chảy 
 .Đàn dê cắm cúi găm cỏ bên sườn đồi.
c. Làm Vở bài tập : Điền ăm hay âm : 
 Lọ t . , cái m. , cái 
3.Củng cố: 
-GV liên hệ gd HS yêu thích môn học 
4.HĐNT : 
Dặn dò:- đọc bài 
-Chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
 3. HĐ3 :Thực hành
@ Bài 1:
 -Gv y/c HS đọc đề . @ Bảng lớp 
 - HS đọc đề,làm bảng,SGK .
 10 10 10 10 10 10
- GV nhận xét . b. 1+9= 2+8= 3+7= 
 9+1= 8+2= 7+3=
 9-1= 8-2= 7-3= 
@ Bài 2: 
-Gv y/c HS đọc đề . @ Bảng phụ 
- GV nhận xét . - HS đọc đề,làmbảng phụ .
 7 7 6 4 8 9 10
 @ Bài 3:
 -Gv y/c HS đọc đề . @ Vở + Bảng phụ 
- GV chấm bài ,nhận xét . - HS đọc đề,làm vở,bảng phụ 
 6 + 4 = 9
4. HĐ4:Củng cố 
-Gv hỏi bài ,liên hệ giáo dục tính cẩn thận 
 -HS nhắc bài .
5. HĐNT:
-Học bảng cộng trong phạm vi 10
- Chuẩn bị bài luyện tập
- Nhận xét tiết học 
 Thứ tư , ngày 30 tháng 11 năm 2011
 Môn :Học vần
 Bài : ôm – ơm 
 Tiết 133 - 134
I. Mục tiêu:
 -Đọc, viết được: ôm, ơm, con tôm, đống rơm ; từ và đoạn thơ ứng dụng
 - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Bữa cơm.
 -HS yêu thích môn học .
II : Đồ dùng dạy học
 -GV:Trang ,SGK
 -HS:Sgk,bảng con,vở BT.
 -PP: Quan sát,giảng giải ,nhóm.cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học :
Tiết 1 : 
 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 
1.Bài cũ HS đọc bài SGK .
-GV y/c HS đọc bài SGK,viết bảng -Viết :nuôi tằm ,hái nấm.
-Gv nhận xét ,ghi điểm .
2.Bài mới:
 -Gv g.thiệu bài ghi bảng . - HS nhắc lại tựa bài
a. Dạy vần ôm
+ Nhận diện vần: 
-GVviết bảng chữ ôm - HS quan sát 
- ôm gồm mấy âm tạo nên, nêu vị trí các âm - Gồm âm ô và m, ô đứng trước, m đứng sau
trong vần
- So sánh vần ôm với om - Giống nhau: kết thúc là m
 - Khác nhau :là ôm bắt đầu là ô, om 
+ Phát âm và đánh vần
- GV đánh vần: ô – mờ – ôm - HS đánh vần
- GV đọc trơn ôm - HS đọc trơn
- GV ghi: tôm - HS quan sát 
- Phân tích tiếng tôm - Có âm T đứng trước vần ôm 
- Đánh vần tiếng tôm - HS : Tờ–ôm–tôm, tôm 
- GV đưa con tôm: đây là con gì ? - HS: con tôm
- GV ghi bảng: con tôm - HS đọc cá nhân, lớp
- GV chỉnh sai cho HS
b. Dạy vần ơm : ( tương tự vần ôm )
- So sánh ơm và ôm -HS so sánh .
c. Đọc từ ứng dụng
- GVghi bảng từ ứng dụng - HS quan sát