Giáo án tổng hợp Lớp 4 - Tuần 10
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tổng hợp Lớp 4 - Tuần 10", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hợp Lớp 4 - Tuần 10
TUẦN 10 NGÀY MÔN BÀI DẠY ĐDDH Tập đọc Ôn tập (tiết 1) Bảng phụ, tranh Thứ 2 Toán Luyện tập Bảng phụ 21/10 ĐĐ Tiết kiệm thời giờ (tt) (Tích hợp GDKNS ) Bảng phụ, thẻ từ KH Ôn tập: con người và sức khỏe (tt) Bảng phụ, PBT LTVC Ôn tập (tiết 2) Bảng phụ Thứ 3 Toán Luyện tập chung Bảng phụ 22/10 CT Ôn tập (tiết 3) Tranh , ảnh Lịch sử Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược Bảng phụ, lược đồ Tập đọc Ôn tập (tiết 4) Bảng phụ Thứ 4 Toán KT định kì giữa học kì I Bảng phụ 23/10 TLV Ôn tập (tiết 5) Bảng phụ, tranh KT Khâu viền đường gấp mép BMKĐ Vải, chỉ , kim, vải,.. LTVC Ôn tập (tiết 6). Bảng phụ, tranh Thứ 5 Toán Nhân với số có một chữ số Bảng phụ 24/10 KC Ôn tập (tiết 7) Bảng phụ KH Nước có những tính chất gì ? (Tích hợp MT) Bảng phụ, li, nước, sữa, Thứ 6 TLV Kiểm tra (viết) Bảng phụ 25/10 Toán Tính chất giao hoán của phép nhân Bảng phụ Địa lí Thành phô Đà Lạt ( GD BĐKH – LH) Tranh, bản đồ HĐNG Lễ hội Trò chơi dân gian và hát dân ca SHTT Văn Nghệ Tổng số lần sử dụng ĐDDH 22 Ngày soạn: 17/10/2013 Thứ hai, ngày 21 tháng 10 năm 2013 Tiết 19 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU : -Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa HKI ( khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II.Phương tiện day – học: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc. + HS: Xem trước bài, SGK. III. Tiến trình dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 .Ổn định lớp : Hát 2 Bài mới : Ôn tập (tiết 1) HĐ1: Ôn luyện tập đọc,HTL. *HS luyện đọc lại các bài tập đọc và HTL. -HD học sinh ôn tập. -HS đọc yêu cầu của bài. - Y/cầu hs nêu các bài đã học từ tuần 1 -> tuần 2. - Y/cầu hs đọc các bài TĐ, HTL. - Nhận xét, tuyên dương. HĐ2: Bài tập 2: + Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể? *HS làm bài tập. +Hãy kể tên ngững bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm " Thương người như thể thương thân" -HS trình bày kết quả. -Phát phiếu riêng cho 1 số hs thực hiện. -Cả lớp nhận xét. -TT với các chủ điểm còn lại. HĐ3: Bài tập 3: 1 -Phòng tránh đuối nước. II.Phương tiện day – học: + GV: Tranh minh hoạ, PBT + HS: Xem trước bài, SGK. III. Tiến trình dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 .Ổn định lớp : 2.KT Bài cũ : Ôn tập : Con người và sức khỏe. 3. Bài mới : Ôn tập : Con người và sức khỏe (tt) -HS làm việc theo nhóm: sử dụng các TP mang .HĐ3: Ai chọn thức ăn hợp lí: đến," những tranh,ảnh, mô hình về thức ăn đã -Tổ chức và hướng dẫn. sưu tầm để trình bày một bữa ăn ngon. - Y/cầu hs thảo luận xem thế nào để bữa ăn có đủ chất -Các nhóm trình bày bữa ăn của mình. dinh dưỡng. -HS khác nhận xét. HĐ4:Thực hành : Y/cầu hs ghi lại và trình bày 1 bữa ăn có đủ chất dinh -HS làm việc cá nhân. dưỡng. -1 số HS lên trình bày SP của mình. -Nhận xét - chốt ý. - GDHS: 4. Củng cố : 5. Dặn dò : Ngày soạn: 17/10/2013 Thứ ba, ngày 22 tháng 10 năm 2013 Tiết :19 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập (tiết 2) I. MỤC TIÊU : - Đọc rành rọt, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định. Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. -Nắm được nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng. II.Phương tiện day – học: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc. + HS: Xem trước bài, SGK. III. Tiến trình dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 .Ổn định lớp : Ôn tập đọc và HTL 2.KT Bài cũ : 3. Bài mới : Ôn tập giữa kỳ I Hoạt động 1: HS ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Lần lượt hs đọc bài tập đọc +HTL - Y/cầu hs đọc bài tập đọc +HTL tuần 3 + 4. - Nhận xét – ghi điểm KT đọc. - Nhận xt Hoạt động 2: -HS dựa vào nội dung của bài tập đọc là truyện kể thuộc - Làm PBT. chủ điểm Măng mọc thẳng, ghi vào bảng những điều cần Tên bài Nội dung Nhân vật Giọng đọc nhớ. chính - Nhận xét. 4. Củng cố : -Trình bày- nhận xét – bổ sung. 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học. Tiết 47 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : - Thực hiện được cộng , phép trừ các số có 6 chữ số . - Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc. -Giải được bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số liên quan đến hình chữ nhật. - HS cần làm các bài tập 1a, 2a, 3b, 4. II.Phương tiện day – học: + GV: Bảng phụ. 3 - Nhận xt. *HS đọc lại. - GDHS: -Cả lớp sửa theo lời giải đúng. 4. Củng cố : 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học. Tiết 10 Lịch sử CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (Năm 981) I. MỤC TIÊU : - Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất ( năm 981 ) do Lê Hoàn chỉ huy. +Lê Hoàn lên ngôi vua là hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân. +Tường thuật ( sử dụng lược đồ ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chông Tống lần thứ nhất : đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thủy, bộ tiến vào xâm lượt nước ta . Quân ta chặn đánh địch ở Bạch Đằng (đường thủy) và Chi Lăng (đường bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi. -Đôi nét về Lê Hoàn : Lê Hoàn là người chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân. Khi Đinh Tiên Hoàn bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế ( nhà Tiền Lê ).Ông đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống quânTống thắng lợi. - GD hs tinh thần yêu nước của dân tộc ta. II.Phương tiện day – học: + GV: Tranh, lược dồ. + HS: Xem trước bài, SGK. III. Tiến trình dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 .Ổn định lớp : 2.KT BC: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân. - 2 HS lần lượt TLCH. - Nhận xét – ghi điểm . 3. Bài mới : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất . HĐ1: Làm việc cả lớp. + Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào? *HS đọc thơng tin " Năm 979 ...Nhà Tiền Lê". +Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được lòng dân ủng hộ không? HĐ2: Thảo luận nhóm. *HS thảo luận. -Chia nhóm: 8 nhóm. N1,3; Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào? N2,4: Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào? N 5,7: Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu ? Và diễn ra ntn? N6,8: Quân Tống có thực hiện được ý đồ xâm lược của chúng không? -HS các nhóm trình bày kết quả thảo luận. -HS khác nhận xét. *HS thuật lại diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhân dân ta trên lược đồ phóng to. -GV nhận xét. HĐ3: Làm việc cả lớp. + Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta? -Cả lớp thảo luận,TLCH. 4. Củng cố : *HS đọc nội dung bài học trong SGK. 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học. Ngày soạn: 17/10/2013 Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2013 Tiết 20 Tập đọc ÔN TẬP – Kiểm tra (tiết 4) I. Mục tiêu: 5 I. MỤC TIÊU : - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột thưa. - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đề nhau. II.Phương tiện day – học: + GV: Kim, chỉ màu, kéo, vải,... + HS: Kim, chỉ màu, kéo, vải,... III. Tiến trình dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 .Ổn định lớp : 2.KT Bài cũ : Dụng cụ môn học. -HS quan sát. 3. Bài mới : Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột .HĐ1: HD quan sát và nhận xét mẫu: -Giới thiệu mẫu. *HS quan sát các hình 1,2,3,4. +HD hs nhận xét đường gấp mép vải và đường khâu -HS đọc và quan sát H1 , H 2a, 2b trong SGK. viền trên mẫu . -HS thực hiện thao tác kĩ thuật. -Nhận xét và tóm tắt đặc điểm đường khâu viền gấp mép vải. HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. -HD học sinh đọc nội dung mục 1. -HS đọc mục 2,3, quan sát H3 ,H4 trong SGK. +Nêu cách gấp mép vải. -HS thực hiện thao tác khâu viền đường gấp mép -Nhận xét. bằng mũi khâu đột. -HD học sinh kết hợp đọc mục 2, 3. -Nhận xét chung và HD thao tác khâu lược, khâu *HS thực hiện thao tác vạch dấu, gấp mép vải viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . theo đường vạch dấu. 4. Củng cố : 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học. Ngày soạn: 18/10/2013 Thứ năm, ngày 24 tháng 10 năm 2013 Tiết 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập giữa kỳ I (tiết 6) I. MỤC TIÊU : - Xác định được tiếng chỉ có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu , vần và thanh trong đoạn văn; nhận biết được từ đơn, từ ghép, tứ láy, danh từ (chỉ người, vật,khái niệm), động từ trong đoạn văn ngắn. II.Phương tiện day – học: + GV: SGK. Bảng phụ PBT. + HS: Xem trước bài, SGK. III. Tiến trình dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 .Ổn định lớp : 2.KT Bài cũ : 3. Bài mới : Ôn tập giữa kỳ I HĐ1: Bài tập 1,2: - P hát phiếu riêng cho một vài HS. *HS đọc đoạn BT1: và y/ c BT 2. -Đọc thầm đoạn văn, tìm tiếng ứng với mô hình đã cho ở -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. BT2. -HS làm bài vào VBT. -Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết quả. -Cả lớp nhận xét. Tiếng Am đầu Vần Thanh Ao Ao ngang Dưới D ưới sắc Tầm T m huyền Cánh C anh sắc ... ... ... ... HĐ2: Bài tập 3,4. -HD HS làm bài 3. -HS đọc yêu cầu BT 3. 7
File đính kèm:
giao_an_tong_hop_lop_4_tuan_10.doc

