Kế hoạch bài dạy Lớp 3 - Tuần 31

 TUẦN 31(Từ: 7/4-11/4)
 THỨ TIẾT MƠN TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ
 31 Chào cờ Tuần 31
 2 61 Tập đọc Ăng -Co vat GDMT 
 SÁNG 7/4 151 Tốn Thực hành
 31 Kể chuyện Ơn tâp Bđhh-gdmt-tknl
 31 Đạo đưc Bảo vệ MT(tt)
 SHĐ
CHIỀU THTV Tiết 1
 THT Tiết 1
 3 Thể dục
 31 Chính tả Nghe lời chim nĩi GDMT
 SÁNG 8/4 152 Toán Ơn tập về số tự nhiên
 Hát Thêm trạng ngữ cho câu
 LT&C Trao đổi chất ở thực vật
 61 Khoa học Trao đổi chất ở thực vật 
CHIỀU Linh hoạt Ơn tốn
 Li nh hoạt Ơn tốn
SÁNG Tập đọc Con chuồn chuồn nước
 4 153 Toán Ơn tập về số tự nhiên (tt)
 9/4 61 TLV Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật
 31 Lịch sử Nhà Nguyễn thành lập
 Anh văn
CHIỀU THTV Tiết 2
 Ơn tập TV
 ATGT An tồn khi đi trên các phương tiên GTCC
 5 Tin học
 SÁNG 62 LT&C Thêm trạng ngữ chỉ nơi chĩn cho câu
 10/4/ Thể dục
 154 Toán Ơn tập về số tự nhiên (tt)
 58 Khoa học Động vật cần gì để sống? KNS
 THT Tiết 2
CHIỀU Linh hoạt Ơn TV
 Linh hoạt Ơn TV
 31 Mĩ thuật
SÁNG 6 62 TLV Luyện tập XD đoạn văn miêu tả con vật KNS
 11/4 155 Toán Ơn tập về các phép tính với số tự nhiên
 Anh văn
 31 Địa lí Thành phố Đà Nẵng GDMT-BĐKH
 KT Lắp ơ tơ tải
CHIỀU 31 Rèn chữ Tuần 31
 31 SHCN HĐNGLL- Hịa bình –Hữu nghị
 Tuần 31
 1 Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm . Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài .
hợp với nội dung bài . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm + Thi đọc diễn cảm trước lớp .
đoạn : Lúc hoàng hôn  từ các ngách . 
4. Củng cố - Dặn dò : - Nêu nội dung bài văn . Nhận xét tiết học
 --------------------------------
 MÔN : Toán 
 Bài : THỰC HÀNH (tt)
I. MỤC TIÊU :
 Biết được một số ứng dụnG của tỉ lệ bản đồ và vẽ hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động :
 2. Bài cũ : Thực hành .
 - Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : Thực hành (tt) .
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu vẽ đoạn thẳng Hoạt động lớp .
AB trên bản đồ .
- Nêu bài toán SGK . - Theo dõi ở bảng .
- Gợi ý : 
Đổi : 20 m = 2000 cm
Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5(cm)
+ Vẽ vào vở một đoạn thẳng AB có độ 
dài 5 cm .
Hoạt động 2 : Thực hành . Hoạt động lớp .
- Bài 1 : - Tự tính độ dài thu nhỏ rồi vẽ .
+ Giới thiệu chiều dài bảng lớp học . 
Yêu cầu HS vẽ chiều dài đó với tỉ lệ 1 : 
50 .
+ Kiểm tra và hướng dẫn từng em .
- Bài 2 : Hướng dẫn HS làm - Tự tính độ dài thu nhỏ rồi vẽ .
+ Lưu ý : Cần tính riêng chiều dài , chiều 
rộng trên bản đồ rồi mới vẽ . 
 4. Củng cố : 
 - Chấm bài , nhận xét .
 - Các nhóm cử đại diện thi đua vẽ đoạn thẳng thu nhỏ ở bảng .
 3 (Đã soan ở tuần 30, ngày 1/4/2013)
 Thứ ba: 8/04/2014
 MÔN : Chính tả 
 BÀI : NGHE LỜI CHIM NÓI
 GDMT
I. MỤC TIÊU : 
 - Nghe – viết đúng bài chính tả; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 
5 chữ.
 -Làm đúng BT CT phương ngữ 2 a/b.
*GDMT; GD ý thức yêu quý, bảo vệ MTTN & cuộc sống con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động :
 2. Bài cũ : Đường đi Sa Pa .
 3. Bài mới : Nghe lời chim nói .
 a) Giới thiệu bài :
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết Hoạt động lớp , cá nhân .
- Đọc bài . - Cả lớp theo dõi trong SGK .
- Nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ 5 - Đọc thầm lại bài thơ .
chữ , khoảng cách giữa các khổ thơ , - Gấp SGK , viết bài vào vở .
những từ ngữ dễ viết sai . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau .
- Đọc cho HS viết .
- Chấm , chữa bài . 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm .
tập chính tả . - Các nhóm làm xong trước lên bảng đọc 
- Bài 2 : ( lựa chọn ) kết quả .
+ Nêu yêu cầu BT . - Làm bài vào vở khoảng 15 từ .
- Bài 3 : HD về nhà.
+ Thực hiện tương tự bài 2 . Dán bảng 
phiếu mời các cá nhân thi làm bài đúng / 
nhanh ; chốt lại lời giải .
 4. Củng cố : - Chấm bài , nhận xét .
 - Giáo dục HS có ý thức yêu quý, bảo vệ MTTN & cuộc sống con 
người. 
 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học . 
 - Yêu cầu HS ghi nhớ những từ đã luyện viết chính tả , nhớ những mẩu tin thú 
vị trong BT3 .
 5 I. MỤC TIÊU :
 -Hiểu được thế nào là trạng ngữ..
 -Nhận diện được trạng ngữ trong câu BT1, Mục III, bước đầu viết được đoạn văn 
ngắn trong đĩ cĩ ít nhất 1 câu cĩ sử dụng trạng ngữ. BT2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động :
 2. Bài cũ : Câu cảm .
 3. Bài mới : Thêm trạng ngữ cho câu .
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Nhận xét . Hoạt động lớp .
 - 3 em tiếp nối nhau đọc các yêu cầu 1 , 
 2 , 3 .
 - Cả lớp suy nghĩ , lần lượt thực hiện 
 từng yêu cầu , phát biểu ý kiến .
Hoạt động 2 : Ghi nhớ . Hoạt động lớp .
- Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ . - 3 em đọc ghi nhớ SGK .
Hoạt động 3 : Luyện tập . Hoạt động lớp , cá nhân .
- Bài 1 : - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , làm bài 
+ Nhắc HS : Trạng ngữ trả lời các câu vào vở .
hỏi Khi nào ? Ở đâu ? Vì sao ? Để làm gì - Phát biểu ý kiến .
?... - Thực hành viết một đoạn văn ngắn về 
- Chốt lại lời giải , gạch dưới bộ phận một lần được đi chơi , trong đó có ít nhất 
trạng ngữ trong các câu văn - Bài 2 : 1 câu dùng trạng ngữ .
 - Từng cặp đổi bài,sửa lỗi cho nhau 
 - Tiếp nối nhau đọc đoạn văn , nói rõ câu 
+ Nhận xét , chấm điểm . văn có dùng trạng ngữ .
4. Củng cố :
 - Chấm bài , nhận xét .
 - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt .
 5. Dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học .
 - Yêu cầu HS viết lại đoạn văn vào vở.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--
 Chiều
 MÔN : Khoa học 
 BÀI : TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT
I. MỤC TIÊU :
 7 - .Giải các bài tốn cĩ lời văn về tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ, tính diện 
tích các hình.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu BT
III. Hoạt động dạy - học:
 1/ ổn định : 
2/ Bài cũ: 
- 2 HS sửa bài tập do Gv chọn.
3/ Bài mới: 
a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động
*Hđ1: Ơn lại kiến thức cũ
HS nhắc lại cách tính chu vi diện tích hình vuơng, hình thoi
*HĐ2: Phát phiếu cho HS làm bài cá nhân các bài sau
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
* Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
 2
Câu 1: Phân số bằng phân số nào dưới đây?
 3
 20 15 10 4
 A. B. C. D. 
 18 45 15 5
Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 2m2 5cm2=...........cm2 là:
 A. 205 B. 2005 C. 250 D. 20005
Câu 3: Số thích hợp để viết vào ơ trống sao cho 69 chia hết cho 3 và 5.
 A. 5 B. 0 C. 2 D. 3
Câu 4: Trung bình cộng của 4 số là 23. Tổng của 4 số đĩ là:
 A. 12 B. 72 C. 92 D. 150
Câu 5: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 4 tấn 5kg =........kg là:
 A. 345 B.3045 C. 3450 D. 4005 
 Câu 6: Trên bản đồ tỷ lệ 1 : 200, chiều dài phịng học của lớp em đo được 4cm. Hỏi 
chiều dài thật của phịng học đĩ là mấy mét? 
 A. 8m B. 4m C. 9m D. 6m
 Bài 7 : Tỉ lệ bản đồ là 1: 1 500 000 . Độ dài trên bản đồ là 37 cm. Độ dài thực tế 
là : 
A. 555 km B. 555 000 000 cm C. 5550 km D. 555 000 cm
II. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Tính:
 9 2. Bài cũ : Aêng-co Vát .
 - 2 em đọc bài , trả lời các câu hỏi SGK .
 3. Bài mới : Dòng sông mặc áo .
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Luyện đọc . Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Xem mỗi lần xuống dòng là một đoạn . - Tiếp nối nhau đọc 2 đoạn của bài . Đọc 
 2 , 3 lượt .
 - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các 
 từ cuối bài .
- Đọc diễn cảm toàn bài . - Luyện đọc theo cặp .
 - Vài em đọc cả bài .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . Hoạt động lớp , nhóm .
- Chú chuồn chuồn được miêu tả đẹp như - Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng ; hai 
thế nào con  còn phân vân .
-Chú chuồn chuồn được miêu tả đẹp nhờ - nghệ thuật so sánh
biện pháp nghệ thuật nào? -
-Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao?
 Miêu tả vẻ đẹp về hình dáng & màu sắc 
-Đoạn 1 cho em biết điều gì?
 của chú chuồn chuồn nước.
- Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có 
 Tả rất đúng về cách bay vọt lên bất ngờ 
gì hay ?
  cảnh làng quê .
- Tình yêu quê hương , đất nước của tác 
 - Mặt hồ  cao vút .
giả thể hiện qua những câu văn nào ?
 -Cho thấy tình yêu quê hương, đất nước 
-Đoạn 2 cho em biết điều gì?
 của tác giả khi miêu tả cảnh đẹp của 
 làng quê.
 Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn 
* Bài văn nĩi lên điều gì?
 chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương . 
Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc - Hướng Hoạt động lớp , nhóm đôi .
dẫn cả lớp luyện đọc đoạn : Oâi chao  - 2 em tiếp nối nhau đọc 2 đoạn bài văn .
phân vân . - Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
- Đọc mẫu đoạn văn . - Thi đọc diễn cảm trước lớp .
- Nhận xét , sửa chữa .
4. Củng cố : 
 - Nêu lại ý chính của bài .
 5. Dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học .
 ----------------------------------
 MÔN : Toán 
 BÀI : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tt)
I. MỤC TIÊU :
 11