Kế hoạch giảng dạy Lịch sử Lớp 7, 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Bình An

 PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2
 TRƯỜNG THCS BèNH AN
 NĂM H ỌC 2017- 2018
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
 MễN: LỊCH SỬ 7, 8 sử.
 - HS hiểu được tình hình chính trị - kinh tế - xã hội 
 Trung Quốc thời Tống - Nguyên, Minh - Thanh. - Bản đồ 
 Bài 4: Trung Những thành tựu về văn hóa - KHKT Trung Quốc Trung Học bài cũ, 
 Quốc thời thời phong kiến. Quốc thời chuẩn bị bài 
 5 5
 phong kiến - Khâm phục tài hoa, trí tuệ người Trung Quốc. phong kiến. mới theo yêu 
 (Tiết 2) - Biết vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích, - Tranh cầu của GV
 hiểu giá trị của các chính sách XH và thành tựu văn ảnh....
 hóa.
3
 - HS hiểu được các giai đoạn lớn của lịch sử ấn Độ 
 thời phong kiến, chính sách cai trị các vương triều và - Lược đồ 
 một số thành tựu văn hóa ấn Độ là một thời cổ trung ấn Độ thời Học bài cũ, 
 Bài 5: ấn Độ 
 đại. cổ trung chuẩn bị bài 
 6 thời phong 6
 - HS thấy được ấn Độ là một trong những trung tâm đại. mới theo yêu 
 kiến
 văn minh nhân loại, có ảnh hưởng sâu rộng tới khu - Tư liệu: cầu của GV
 vực Đông Nam á. Tranh ảnh..
 - HS biết tổng hợp kiến thức trong bài.
 - Bản đồ 
 - HS hiểu được tên, vị trí các nước Đông Nam á trên hành chính 
 bản đồ, các giai đoạn phát triển lớn của khu vực, các khu vực 
 Bài 6: Các giai đoạn phát triển của Cam - Pu - Chia, Lào. Đông Nam Học bài cũ, 
 quốc giá - HS nhận thức được tính chất tương đồng và sự gắn á chuẩn bị bài 
4 7,8 7,8
 phong kiến bó lâu đời của các dân tộc Đông Nam á. Trân trọng, - Tranh ảnh mới theo yêu 
 Đông Nam á. giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam - Lào - 1 số công cầu của GV
 Cam - Pu - Chia. trình kiến 
 - Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, lapạ biểu đồ. trúc, văn 
 hóa ĐNA
 - HS hiểu được những đặc trưng cơ bản của xã hội - Bản đồ 
 Bài 7: Những Học bài cũ, 
 phong kiến (thời gian hình thành, tồn tại; nền tảng khu vực 
 nét chung về chuẩn bị bài 
5 9 9 kinh tế, thể chế chính trị, hai giai cấp cơ bản trong Đông Nam 
 xã hội phong mới theo yêu 
 XHPK) á
 kiến cầu của GV
 - Giáo dục niềm tin, lòng tự hào về truyền thống lịch - bảng phụ
 - 3 - - HS hiểu được những thành tựu về kinh tế, văn hóa 
 Học bài cũ, 
 Bài 12: Đời thời Lý và sự chuyển biến về XH thời Lý.
 17 17, - Tranh ảnh chuẩn bị bài 
 9 sống kinh tế, - Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức xây dựng bảo 
 18 trong SGK. mới theo yêu 
 18 văn hóa vệ văn hóa dân tộc.
 cầu của GV
 - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, lập bảng so sánh, 
 vẽ sơ đồ.
 - Củng cố lại kiến thức lịch sử chương I, II. Học bài cũ, 
 Làm bài tập - HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập - Bài tập chuẩn bị bài 
 19 19
 lịch sử cụ thể. lịch sử mới theo yêu 
 - HS nghiêm túc, tự giác làm bài. cầu của GV
10 - Giúp HS ôn luyện, củng cố lại kiến thức lịch cơ bản 
 Học bài cũ, 
 chương I, II.
 chuẩn bị bài 
 20 Ôn tập 20 - HS tích cực học môn lịch sử - Bảng phụ
 mới theo yêu 
 - Rèn kĩ năng tổng hợp, khái quát kiến thức.
 cầu của GV
 - HS củng cố kiến thức lịch sử chương I, II
 Làm bài kiểm - HS nghiêm túc làm bài. - Đề kiểm 
 21 21
 tra (1 tiết) - Rèn kĩ năng làm bài chính xác, khoa học tra
 - HS hiểu được hoàn cảnh nhà Trần thành lập và 
 - SGK
 những chính sách của nhà Trần (tổ chức bộ máy nhà 
 - Sơ đồ tổ 
11 nước, pháp luật) nhằm củng cố chế độ phong kiến 
 Bài 13: Nước chức bộ Học bài cũ, 
 tập quyền.
 Đại Cổ Việt ở máy quan chuẩn bị bài 
 22 22 - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc, 
 thế kỉ XIII (tiết lại và các mới theo yêu 
 biết ơn tổ tiên.
 1) đơn vị hành cầu của GV
 - Rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ, phương pháp so sánh, 
 chính thời 
 đối chiếu.
 Trần.
 Bài 13: Nước - HS nắm được những chủ trương, biện pháp xây - SGK Học bài cũ, 
 Đại Cổ Việt ở dựng quân đội, củng cố quốc phòng của nhà Trần. - Tư liệu chuẩn bị bài 
12 23 23
 thế kỉ XIII (tiết Những chính sách nhằm phục hồi và phát triển kinh phục vụ bài mới theo yêu 
 2) tế của nhà Trần. học cầu của GV
 - 5 - Nguyên (thế kỉ hùng GPDT.
 XIII) (tiết 4) - Rèn kĩ năng phân tích, so sánh sự kiện lịch sử.
 Bài 15: Sự phát 
 - Giúp HS hiểu được: Những khó khăn của đất nước 
 triển kinh tế - Học bài cũ, 
 sau ba lần chống quân xâm lược Mông - Nguyên. 
 văn hóa thời - SGK - chuẩn bị bài 
 28 28 Những chính sách, biện pháp phục hồi kinh tế của 
 Trần (t1) SGV. mới theo yêu 
 nhà Trần.
 I- Sự phát triển cầu của GV
 - Bồi dưỡng HS lòng yêu nước, biết ơn tổ tiên
 kinh tế
 - Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu SKLS.
 Bài 15: Sự phát HS hiểu được dưới thời Trần: Văn hóa, giáo dục, 
 Học bài cũ, 
 triển kinh tế KHKT đều đạt được nhiều thành tựu rực rỡ, quốc - Tranh ảnh 
 chuẩn bị bài 
 29 văn hóa thời 29 gia Đại Việt ngày một cường thịnh. đồ gốm 
 mới theo yêu 
 Trần (tiết 2) - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc... thời Trần
 cầu của GV
 II- Sự phát - Giúp HS làm quen với phương pháp so sánh, đối 
 triển văn hóa. chiếu sự kiện lịch sử.
15
 Bài 16: Sự suy - HS hiểu được tình hình KT-XH của Đại Việt cuối - Lược đồ 
 sụp của nhà thế kỉ XIV -> phong trào nông dân, nô tì nổ ra khắp khởi nghĩa Học bài cũ, 
 Trần cuối thế nơi. nông dân chuẩn bị bài 
 30 30
 kỉ XIV (tiết 1) - HS thấy được sự thối nát, sa đọa của tầng lớp quan cuối thế kỉ mới theo yêu 
 I- Tình hình lại, quý tộc cuối thời Trần. XIV cầu của GV
 KT-XH - Bồi dưỡng cho HS kĩ năng đối chiếu, so sánh - Bảng phụ.
 SKLS...
 Bài 16: Sự suy 
 - HS hiểu được mặt tích cực, hạn chế của cải cách 
 sụp của nhà Học bài cũ, 
 Hồ Quý Ly. Nhà Hồ thay thế nhà Trần là cần thiết. - ảnh "Di 
 Trần cuối thế chuẩn bị bài 
 31 31 - Có thái độ đúng đắn về nhân vật Hồ Quý Ly tích thành 
 kỉ XIV (tiết 2) mới theo yêu 
16 - Kĩ năng nhận xét, đánh giá một chính sách, một nhà Hồ".
 II- Nhà Hồ và cầu của GV
 nhân vật lịch sử.
 cỉa cách của 
 Hồ Quý Ly
 32 Ôn tập chương 32 - Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức lịch sử cơ bản - Lược đồ Học bài cũ, 
 - 7 - 21 39 khởi nghỉa lam 39 nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa nghĩa Lam Sơn chuẩn bị bài 
 40 sơn (1418- 40 Lam sơn từ chỗ bị động đối phó với quân - Lược đồ "Trận mới theo yêu 
 1427) Minh ban đầu tới thơ kì chủ động tiến tốt Trúc Động", cầu của GV
 công giải phong đất nước . Nắm được "trận Chi Lăng - 
 những nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa Xương Giang".
 cơ bản của cuộc khởi nghĩa . - Bài "Bình ngô 
 * Tư tưởng : Thấy được tinh thần hy sinh Đại Cáo".
 , vượt qua gian khổ , anh dũng , bất khuất 
 của nghĩa quân Lam sơn . GD cho học 
 sinh long yêu nước nước , tự hào , tự 
 cường dân tộc .
 Tinh thần quyết tâm vượt khó trong học 
 tập .
 * Kĩ năng : Rèn cho học sinh kĩ năng sử 
 dụng bản đồ trong học tập môn lịch sử.
 * Kiến thức: Giúp HS thấy được: Học bài cũ, 
 - Những nét cơ bản về tình hình chính trị, chuẩn bị bài 
 quân sự, pháp luật, kinh tế, xã hội, văn - Sơ đồ tổ chức mới theo yêu 
 hóa giáo dục thời Lê Sơ. bộ máy nhà cầu của GV
 Bài 20: Nước - Đây là thời kì cường thịnh củat quốc gia nước thời Lê 
 41 41
 Đại Việt thời Đại Việt. Thanh Tông.
 42 42
 Lê Sơ (1428- * Tư tưởng: Nâng cao lòng yêu nước, - Lược đồ hành 
 43
 43 1527) niềm tự hào dân tộc về một thời kì phát chính nước Đại 
22 triển rực rỡ và hùng mạnh. Việt thời Lê Sơ.
23 * Kĩ năng: Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu - SGK, SGV.
 các SKLS để rút ra nhận xét, kết luận.
 - Kiến thức: Khắc sâu cho HS những kiến - Lược đồ Đại Học bài cũ, 
 thức cơ bản về lịch sử Việt Nam thời Lê Việt thời Lê Sơ chuẩn bị bài 
 Sơ. - Lược đồ các mới theo yêu 
 44 Ôn tập chương 44
 + Những thành tựu trong xây dựng và bảo cuộc kháng cầu của GV
 vệ tổ quốc; tình hình xã hội, đời sống chiến
 nhân dân thời Lê Sơ. - Sơ đồ tổ chức 
 - 9 -