Kế hoạch giảng dạy Lịch sử Lớp 8, 9 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Bình An

 PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2
 TRƯỜNG THCS BÌNH AN
 NĂM H ỌC 2017- 2018
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
 MễN: LỊCH SỬ 8, 9 - Những sự kiện cơ bản vê những bước phát triển Chỉ 
 của cách mạng, vai trò của nhân dân trong việc đưa nhấn 
 đến thắng lợi và sự phát triển của cách mạng.- ý mạnh” 
 nghĩa lịch sử của cách mạng. Tuyờn 
 - Nhận thức về tính chất hạn chế của cách mạng tư ngụn 
 sản Pháp.- Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách Nhõn 
 -Bản đồ 
 mạng tư sản Pháp. Học bài quyền 
 nước Pháp 
 - Sử dụng bản đồ, lập bảng niên biểu. cũ, chuẩn và Dõn 
 CMTS Pháp thế kỉ 
 bị bài quyền, 
4 2 (1789 - 1794) 4 XVIIII.
 mới theo nền 
 T2 -Niên biểu 
 yêu cầu chuyờn 
 những SK 
 của GV chớnh 
 CMTS Pháp
 dõn 
 chủ 
 cỏch 
 mạng 
 Gia-cụ-
 banh
 - Nội dung của cách mạng công nghiệp Anh, Pháp, Mục 
 Đức.- Hệ quả của cách mạng công nghiệp. Nội dung Học bài I.2: 
 Chủ nghĩa TB - Sự áp bức bóc lột của chủ nghĩa tư bản đã gây kênh hình cũ, chuẩn khụng 
 được xác lập nên bao đau khổ cho nhân dân lao động thế giới.- SGK. bị bài dạy
5 3 5
 trên phạm vi Nhân dân là người sáng tạo, chủ nhân của các Bản đồ mới theo 
 thế giới thành tựu kĩ thuật sản xuất. nước Anh. yêu cầu 
 - Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình SGK.- của GV
 Phân tích sự kiện, rút ra bài học, so sánh.
 - Sự xác lập của chủ nghĩa tư bản trên phạm vi toàn Học bài Mục 
 Chủ nghĩa TB thế giới.- Hậu qủa của nó. cũ, chuẩn II.1: 
 được xác lập - Sự áp bức bóc lột của chủ nghĩa tư bản đã gây Lược đồ thế bị bài khụng 
6 3 6
 trên phạm vi nên bao đau khổ cho nhân dân lao động thế giới. giới mới theo dạy
 thế giới (T2) - Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình SGK.- yêu cầu 
 Phân tích sự kiện, rút ra bài học, so sánh. của GV
 - 3 - - Tình hình kinh tế, chính trị và đặc điểm của nước Lược đồ Mục 
 Học bài 
 Các nước Anh, Mĩ.- Những đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế các nước đế II : 
 cũ, chuẩn 
 Pháp, Đức, Mĩ quốc. quốc và khụng 
 bị bài 
11 6 cuối TK Xĩ 11 - Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh thuộc địa dạy
 mới theo 
 đầu TK XX chống các thế lực phản động bảo vệ hoà bình. đầu thế kỉ 
 yêu cầu 
 (T2) - Phân tích sự kiện lịch sử.- Liên hệ so sánh, tổng XX
 của GV
 hợp.
 - HS hiểu Trong thời kì chủ nghĩa tư bản chuyển Mục I: 
 sang chủ nghĩa đế quốc, cuộc đấu tranh của giai đọc 
 cấp công nhân chống giai cấp tư sản trở lên gay thờm
 Niên biểu Học bài 
 Phong trào gắt. Sự phát triển của phong trào công nhân dẫn tới 
 các sự kiện cũ, chuẩn 
 công nhân sự thành lập của Quốc tế thứ hai.- Công lao to lớn 
 chính của bị bài 
12 6 quốc tế cuối 12 và vai trò của Ăng ghen và Lê nin đối với phong 
 PTCN cuối mới theo 
 TK XIX đầu trào
 TK 19 đầu yêu cầu 
 TK XX - Bồi dưỡng tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế 
 TK 20 của GV
 cộng sản.
 - Có khả năng phân tích các sự kiện cơ bản của 
 bằng phương pháp tư duy lịch sử đúng đắn.
 - HS hiểu phong trào Cách mạng Nga 1905-1907. Niên biểu Học bài 
 Phong trào 
 - Bồi dưỡng tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế các sự kiện cũ, chuẩn 
 công nhân 
 cộng sản. chính của bị bài 
13 7 quốc tế cuối 13
 - Có khả năng phân tích các sự kiện cơ bản của PTCN cuối mới theo 
 TK XIX đầu 
 bằng phương pháp tư duy lịch sử đúng đắn. TK 19 đầu yêu cầu 
 TK XX
 TK 20 của GV
 - Hiểu: Những thành tựu về văn học nghệ thuật Mục 
 Sự phát triển trào lưu hiện thực phê phán lãng mạn đã góp phần Học bài II.3: 
 của kĩ thuật, làm phong phú đới sống văn hoá tinh thần Tranh ảnh cũ, chuẩn khụng 
 khoa học, văn - So với chế độ phong kiến chủ nghĩa tư bản với về thành tựu bị bài dạy
14 7 14
 học và nghệ cách mạng khoa học kĩ thuật là bước tiến bộ có KT, KH văn mới theo 
 thuật TK đóng góp lớn tích cực đối với sự phát triển của lịch học yêu cầu 
 XVIII- XIX sử xã hội loài người. Đưa nhân loại sang kỉ nguyên của GV
 của nền văn minh công nghiệp.- Có niềm tin vào 
 - 5 - ĐN á cuối TK XIX đầu TK XX để trình bày sự 
 kiện.
 - HS hiểu: Cuộc duy Tân Minh Trị và quá trình Học bài Mục 
 nước Nhật trở thành nước đế quốc. cũ, chuẩn III: 
 Nhật Bản giữa 
 - Tư tưởng: Nhận thức được vai trò, ý nghĩa của Lược đồ Thế bị bài khụng 
18 9 TK XIX đầu 18
 những cải cách đối với nước NB. giới mới theo dạy
 TK XX
 - Kĩ năng: HS phân biệt được khái niệm cải cách. yêu cầu 
 của GV
 - Củng cố kiến thức đã học, vận dụng làm các 
 Kiểm tra viết 1 Đề kiểm tra 
19 10 19 dạng bài lịch sử.
 tiết phô tô
 - Giáo dục ý thức tự giác, tự trọng.
 Chương IV: Chiến tranh TG thứ nhất 1914 - 1918
 - HS biết những nét chính về mâu thuẫn giữa các 
 nước Đế quốc và sự hình thành hai khối Đế Quốc 
 Liên Minh và Hiệp Ước. Chiến tranh TG thứ nhất 
 là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế Học bài 
 quốc. HS trình bày được sơ lược diễn biến của cũ, chuẩn 
 Chiến tranh Nguyờn 
 CTTG thứ nhất qua 2 giai đoạn, hậu quả của chiến bị bài 
20 10 TG thứ nhất 20 nhõn CTTG 
 tranh. mới theo 
 1914- 1918 I
 - Tư tưởng: Giáo dục cho HS lòng căm thù chiến yêu cầu 
 tranh, bảo vệ nền hòa bình của nhân loại. của GV
 - Kĩ năng: HS phân biệt được khái niệm chiến 
 tranh đế quốc, chiến tranh cách mạng, chiến tranh 
 chính nghĩa, chiến tranh phi nghĩa.
 - HS biết những nét chính về mâu thuẫn giữa các 
 nước Đế quốc và sự hình thành hai khối Đế Quốc Học bài 
 Liên Minh và Hiệp Ước. Chiến tranh TG thứ nhất cũ, chuẩn 
 Chiến tranh Niên biểu sự 
 là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế bị bài 
21 11 TG thứ nhất 21 kiện chính 
 quốc. HS trình bày được sơ lược diễn biến của mới theo 
 1914- 1918 của CTTG I
 CTTG thứ nhất qua 2 giai đoạn, hậu quả của chiến yêu cầu 
 tranh. của GV
 - Tư tưởng: Giáo dục cho HS lòng căm thù chiến 
 - 7 - - HS nhận thức được sức mạnh, tính ưu việt của yêu cầu những 
 CNXH. của GV thành 
 - Kĩ năng tập hợp tư liệu, sự kiện để đánh giá bản tựu xõy 
 chất của sự vật, hiện tượng. dựng 
 CNXH
 Chương II: Châu Âu và nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh TG 1918 - 1939
 - Biết được những nét chính về cuộc khủng Mục 
 hoảng kinh tế thế giới 1929- 1933, và hậu quả I.2: đọc 
 Học bài 
 Châu Âu giữa của cuộc khủng hoảng. Phong trào mặt trận thêm, 
 cũ, chuẩn 
 hai cuộc chiến nhân dân chống phát xít và nguy cơ chiến tranh II.2: 
 Lược đồ thế bị bài 
26 13 tranh TG 26 thế giới. không 
 giới mới theo 
 1918 - 1939 - Giúp HS thấy rõ sự phản động và nguy hiểm dạy
 yêu cầu 
 (T2) của CNPX, từ đó có ý thức bảo vệ hòa bình, 
 của GV
 căm gét chiến tranh
 - Kĩ năng: Tư duy lôgic
 - HS nhận biết được sự phát triển nhanh chóng 
 của nước Mĩ và nguyên nhân sự phát triển đó. 
 Học bài 
 Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 
 Nước Mĩ giữa cũ, chuẩn 
 1929- 1933 và chính sách mới nhằm đưa nước 
 hai cuộc chiến Lược đồ thế bị bài 
27 14 27 Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng.
 tranh TG giới mới theo 
 - Tư tưởng: HS nhận biết được bản chất của 
 1918- 1939 yêu cầu 
 CNĐQ Mĩ, bồi dưỡng nhận thức về cuộc đấu 
 của GV
 tranh chống sự áp bức bóc lột trong XHTB
 - Kĩ năng: Sử dụng bản đồ, khai thác tranh ảnh.
 Chương III: Châu á giữa hai cuộc chiến tranh Thế giới 1918 - 1939
 - HS nhận biết được những nét khái quát về tình 
 Học bài 
 hình kinh tế xã hội Nhật Bản sau chiến tranh thế 
 Nhật Bản giữa cũ, chuẩn 
 giới thứ nhất. Quá trình phát xít hóa ở NB và 
 hai cuộc chiến Lược đồ thế bị bài 
28 14 28 những hậu quả của nó
 tranh TG 1918 giới mới theo 
 - Giúp HS thấy rõ sự phản động và nguy hiểm 
 - 1939 yêu cầu 
 của CNPX, từ đó có ý thức bảo vệ hòa bình, 
 của GV
 căm gét chiến tranh
 - 9 -